2024年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃樣本（4篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃樣本隨著夏天的過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué)計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期本班人數(shù)總共____名幼兒，其中男幼____名、女幼____名。經(jīng)過(guò)一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上打擊樂(lè)，但在活動(dòng)中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強(qiáng)。在繪畫時(shí)能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，早上基本上都能按時(shí)到園參加晨間活動(dòng)，使幼兒的體質(zhì)有了明顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強(qiáng)教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。二、各科教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累注意安全的生活經(jīng)驗(yàn)。4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。2、樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（三）科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會(huì)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。2、愿意與同伴分享自己的東西。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2、積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。4、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。六、家長(zhǎng)工作1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。七、措施1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。4、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。2024年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃樣本（二）我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。這是我班幼兒進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：1、以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)新綱要，樹(shù)立學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存終身教育理念。2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育活動(dòng)的組織與管理，保教結(jié)合，圍繞一切以幼兒為利益優(yōu)先的原則為家長(zhǎng)與孩子服務(wù)。3、在探索中享受工作的快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，在改革中共同進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí)、班級(jí)交流，在班級(jí)工作中開(kāi)展行為反思，以身作則，從我做起，促進(jìn)班級(jí)成員的共同成長(zhǎng)。增強(qiáng)班集體的凝聚力，互相之間通過(guò)合作、溝通、交流等方式，更好地完成班級(jí)工作。二、班級(jí)情況分析一學(xué)期來(lái)，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，在進(jìn)步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好，通過(guò)早鍛煉、豐富多彩的體育活動(dòng)、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的基本動(dòng)作，使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高。但由于各方面的原因，有少數(shù)幼兒身體抵抗力較差，易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅(jiān)持，如飯后漱口，離園時(shí)整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子們?nèi)雸@時(shí)間長(zhǎng)了，難免有些調(diào)皮，走路、排隊(duì)時(shí)時(shí)常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識(shí)增強(qiáng)，我們要注重培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識(shí)和能力，教育幼兒注意安全，避免發(fā)生安全事故。同時(shí)提高自我服務(wù)意識(shí)，提高生活自立能力，總之在學(xué)習(xí)和生活上，要制定好適合幼兒特點(diǎn)的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，師生共同制定行為準(zhǔn)則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，為幼小銜接做準(zhǔn)備。三、家長(zhǎng)情況分析本班家長(zhǎng)一直以來(lái)都非常支持我們的工作，特別是在上學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)一、積極參與，體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。部分家長(zhǎng)有較高的文化水平和思想素質(zhì)，在育兒?jiǎn)栴}上能主動(dòng)和教師溝通，并達(dá)成一致。少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的生活照料過(guò)細(xì)，重知識(shí)、輕能力的培養(yǎng)。極個(gè)別家長(zhǎng)存在溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象。四、各項(xiàng)工作具體內(nèi)容及要求（一）保育工作1、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。2、將幼兒的生活照顧、身心健康放在首位，耐心細(xì)致的照顧好每個(gè)孩子，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨時(shí)關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)滿意。3、與孩子交朋友，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理健康結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。4、管理好幼兒的每日生活，保證設(shè)備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，按時(shí)消毒，滅蚊蟲(chóng)。（二）教育教學(xué)1、針對(duì)幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)老師的引導(dǎo)讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究性的學(xué)習(xí)。在主題活動(dòng)中提高活動(dòng)對(duì)孩子的挑戰(zhàn)性，讓孩子在活動(dòng)中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑，提高學(xué)習(xí)的能力。（1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);（2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。（3）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫字、握筆姿勢(shì)，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。（4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。（5）通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。（6）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。（三）、環(huán)境：認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、明亮的環(huán)境，根據(jù)主題內(nèi)容更換《家長(zhǎng)園地》，平時(shí)用幼兒的手工作品布置教室，讓他們體會(huì)、感受成功的喜悅，并定時(shí)更換陳舊的掛件，請(qǐng)心靈手巧的家長(zhǎng)制作一些小玩意，我們還將開(kāi)辟豐富的自然角，有可飼養(yǎng)的小魚(yú)，還有種子發(fā)芽，讓他們通過(guò)親身觀察、記錄，了解其生長(zhǎng)變化，充分利用空間讓幼兒去學(xué)習(xí)。（四）、家長(zhǎng)工作本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。尊重每位家長(zhǎng)，以親切的態(tài)度、良好的工作作風(fēng)贏得家長(zhǎng)的信任。1、開(kāi)學(xué)期初，我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，同時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。2、家長(zhǎng)是幼兒園的教育伙伴，是最珍貴的教育資源，我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)這一群體的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)、家長(zhǎng)參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與?？傊?，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。2024年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃樣本（三）一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《甘井子區(qū)教育局____年學(xué)前教育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持____，以園本研修工作為牽動(dòng)，認(rèn)真____《綱要》精神，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握先進(jìn)的教育理念，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。班級(jí)三人團(tuán)結(jié)互助共同將班級(jí)工作做好。二、現(xiàn)狀分析我班目前共有幼兒____名小朋友。班級(jí)幼兒經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練在生活自理能力方面有了明顯的提高，會(huì)自己穿脫衣物并疊放整齊。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上知道上課時(shí)坐好，基本上能做到跟隨老師的思路思考和回答問(wèn)題。班級(jí)特色活動(dòng)線描畫，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)幼兒們也有很大的收獲。不足之處是幼兒常規(guī)管理方面還有待加強(qiáng)。如：有的幼兒不能輕拿輕放物品，損壞玩具等。三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練與培養(yǎng)。2、繼續(xù)開(kāi)展以幼兒美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容的線描畫特色活動(dòng)創(chuàng)出特色。3、加強(qiáng)教學(xué)工作管理，以“幼兒園探究式活動(dòng)課程”為引導(dǎo)，保證課堂教學(xué)效率。4、據(jù)區(qū)工作安排，積極做好教師技能大賽的準(zhǔn)備工作。、5、將區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)意課程、園本特色相結(jié)合，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。6、提高信息技術(shù)能力，會(huì)制作課件并熟練使用。7、開(kāi)展社區(qū)、家庭、幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，做好家園聯(lián)系工作。8、根端正工作態(tài)度，查找工作中的不足，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。四、具體工作、措施及分工1、積極參幼兒園、區(qū)、市等各級(jí)各類比賽。2、多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄。3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)，積極反饋思想做好反思。4、正確對(duì)待幼兒觀察和評(píng)價(jià)活動(dòng)和，做好幼兒觀察記錄及幼兒評(píng)價(jià)工作。5、三人配合加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。6、詳細(xì)記錄好課程的修改與調(diào)整。7、設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。8、強(qiáng)特色教學(xué)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。繼續(xù)抓好英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒真正受益，讓家長(zhǎng)真正滿意。9、加強(qiáng)戶外健體活動(dòng)中，多提供豐富的活動(dòng)材料給幼兒，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。10、強(qiáng)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。11、，微笑接待家長(zhǎng)，耐心教育幼兒。12、期末完成一篇質(zhì)量較高的專題研究論文。五、月份工作安排中心工作1、規(guī)范幼兒教學(xué)常規(guī)。以《甘井子區(qū)幼兒園一日生活常規(guī)管理指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作，作好做好我園“十二·五”期間教育科研課題的立項(xiàng)工作；2、開(kāi)展《幼兒園探究式活動(dòng)課程》、活動(dòng)區(qū)課程及園本特色課程的研究實(shí)施工作，開(kāi)展教育活動(dòng)拉練、研討活動(dòng)；3、開(kāi)展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩教具制作的研究；4、開(kāi)展社區(qū)、家庭、幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，做好家園聯(lián)系工作；5、幼兒園開(kāi)展戶外健體活動(dòng)；6、參加區(qū)“十二·五”期間教師、園長(zhǎng)研訓(xùn)；月份內(nèi)容措施二月份1、分園教師基本功展示2、制訂計(jì)劃3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、工藝品評(píng)優(yōu)4、專項(xiàng)培訓(xùn)：英語(yǔ)1、制訂各種計(jì)劃（園組班）、專題研究計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃等2、____月____日檢查環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、工藝品評(píng)優(yōu)3、英語(yǔ)培訓(xùn)：____月____日三月份1、理論培訓(xùn)2、家長(zhǎng)工作3、創(chuàng)建綠色幼兒園4、戶外健體活動(dòng)5、開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)6、教師基本功拉練7、科研培訓(xùn)8、參加各級(jí)教師培訓(xùn)1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；自制玩教具培訓(xùn)；2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)____日，家長(zhǎng)開(kāi)放日____日3、創(chuàng)建綠色幼兒園準(zhǔn)備工作4、以教研組為單位開(kāi)展交通安全教育主題活動(dòng)____月____日-____月____日5、教師自制玩教具比賽、鋼琴比賽6、美術(shù)特色課程開(kāi)題會(huì)____日7、參加省市區(qū)舉辦的教材、活動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)培訓(xùn)四月份1、理論培訓(xùn)2、教育教學(xué)能手大賽3、個(gè)人檔案整理4、戶外健體活動(dòng)5、參加區(qū)教師研訓(xùn)：6、科研培訓(xùn)7、家長(zhǎng)工作1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策略培訓(xùn)；活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)與研討2、教師新教材教學(xué)活動(dòng)比賽3、新任教師“個(gè)人成長(zhǎng)檔案建設(shè)”工作坊培訓(xùn)4、足球訓(xùn)練；各年齡班運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練5、參加區(qū)戶外玩教具制作培訓(xùn)6、美術(shù)專題階段小結(jié)7、家長(zhǎng)開(kāi)放日____日五月份1、理論培訓(xùn)2、參加區(qū)教師研訓(xùn)3、教育信息化培訓(xùn)4、家長(zhǎng)工作5、科研培訓(xùn)6、新上崗教師拉練7、參加區(qū)“六一”慶?；顒?dòng)1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策略培訓(xùn)研討；活動(dòng)區(qū)材料投放研究2、參加區(qū)“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施”、“新課程有效實(shí)施-幼兒園音樂(lè)教材輔導(dǎo)”專題培訓(xùn)3、flash制作培訓(xùn)4、家園同樂(lè)慶“六一”快樂(lè)周活動(dòng)（____日）5、教師水墨畫技能培訓(xùn)6、半日活動(dòng)拉鏈7、組織幼兒參加區(qū)第____屆“娃娃杯”幼兒足球比賽；文藝演出；六月份1、教育理論培訓(xùn)2、科研培訓(xùn)3、參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)4、戶外健體活動(dòng)5、家長(zhǎng)工作6、教育教學(xué)能手大賽1、幼兒一日生活常規(guī)指導(dǎo)培訓(xùn)與研討；新教材實(shí)施策略研討；活動(dòng)區(qū)組織與實(shí)施2、教師特殊材料繪畫技能培訓(xùn)3、參加區(qū)級(jí)“幼兒園韻律活動(dòng)研究與實(shí)踐”“幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”專題培訓(xùn)4、各年齡班運(yùn)動(dòng)技能測(cè)評(píng)5、大班畢業(yè)典禮；家長(zhǎng)開(kāi)放日____日6、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)拉練七月份1、基本功比賽2、科研工作3、各類教師教育檔案資料整理4、總結(jié)1、開(kāi)展教師技能的基本功比賽：2、____日以照片形式進(jìn)行科研總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流3、迎接區(qū)教師教育檔案管理工作抽檢4、進(jìn)行各項(xiàng)工作總結(jié)（園組班）。八月份1、制訂計(jì)劃2、環(huán)境布置3、研究課程進(jìn)度4、活動(dòng)區(qū)評(píng)優(yōu)1、制訂各種計(jì)劃（園組班）、專題研究計(jì)劃2、檢查環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)并進(jìn)行評(píng)比3、各組制訂教育教學(xué)進(jìn)度各班開(kāi)展活動(dòng)區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng)九月份1、理論培訓(xùn)2、美術(shù)活動(dòng)的研究3、家長(zhǎng)工作4、教師隊(duì)伍建設(shè)5、參加區(qū)培訓(xùn)6、基本功比賽1、新教材使用培訓(xùn)；說(shuō)課培訓(xùn)2、如何開(kāi)展班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；家長(zhǎng)開(kāi)放日4、組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽5、參加區(qū)全員教師舞蹈基本功培訓(xùn)6、教師舞蹈大賽十月份1、理論培訓(xùn)2、教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)3、家長(zhǎng)工作4、教師專項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng)5、科研工作1、多媒體電子白板在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用2、新教材音樂(lè)活動(dòng)評(píng)優(yōu)3、____日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)4、組織教師參加全區(qū)教師專項(xiàng)基本功競(jìng)賽活動(dòng)5、科研培訓(xùn)十一月份1、理論培訓(xùn)2、園本特色美術(shù)活動(dòng)拉練3、教師研訓(xùn)工作4、家長(zhǎng)工作5、科研工作1、教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)：邀請(qǐng)美術(shù)專業(yè)人士來(lái)園培訓(xùn)2、美術(shù)特色拉練____日-____日3、參加市區(qū)組織的研訓(xùn)活動(dòng)4、____日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)5、科研培訓(xùn)十二月份1、理論培訓(xùn)2、美術(shù)活動(dòng)的研究3、教師隊(duì)伍建設(shè)4、家長(zhǎng)工作1、新教材使用研討交流2、園內(nèi)進(jìn)行幼兒特色作品展覽評(píng)比3、參加區(qū)教師研訓(xùn)活動(dòng)4、幼兒“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)一月份1、個(gè)人專題經(jīng)驗(yàn)交流答辯2、檔案資料整理3、總結(jié)1、開(kāi)展教育技能的基本功比賽：專題研究經(jīng)驗(yàn)交流并答辯2、進(jìn)行全年的檔案資料整理歸檔工作3、各部門進(jìn)行工作總結(jié)并上交2024年幼兒園秋季學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃樣本（四）一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《甘井子區(qū)教育局____年學(xué)前教育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持____，以園本研修工作為牽動(dòng)，認(rèn)真____《綱要》精神，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握先進(jìn)的教育理念，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。班級(jí)三人團(tuán)結(jié)互助共同將班級(jí)工作做好。二、現(xiàn)狀分析我班目前共有幼兒____名小朋友。班級(jí)幼兒經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練在生活自理能力方面有了明顯的提高，會(huì)自己穿脫衣物并疊放整齊。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上知道上課時(shí)坐好，基本上能做到跟隨老師的思路思考和回答問(wèn)題。班級(jí)特色活動(dòng)線描畫，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)幼兒們也有很大的收獲。不足之處是幼兒常規(guī)管理方面還有待加強(qiáng)。如：有的幼兒不能輕拿輕放物品，損壞玩具等。三、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練與培養(yǎng)。2、繼續(xù)開(kāi)展以幼兒美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為內(nèi)容的線描畫特色活動(dòng)創(chuàng)出特色。3、加強(qiáng)教學(xué)工作管理，以“幼兒園探究式活動(dòng)課程”為引導(dǎo)，保證課堂教學(xué)效率。4、據(jù)區(qū)工作安排，積極做好教師技能大賽的準(zhǔn)備工作。、5、將區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)意課程、園本特色相結(jié)合，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。6、提高信息技術(shù)能力，會(huì)制作課件并熟練使用。7、開(kāi)展社區(qū)、家庭、幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，做好家園聯(lián)系工作。8、根端正工作態(tài)度，查找工作中的不足，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。四、具體工作、措施及分工1、積極參幼兒園、區(qū)、市等各級(jí)各類比賽。2、多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》等幼兒雜志，認(rèn)真作好摘錄。3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)，積極反饋思想做好反思。4、正確對(duì)待幼兒觀察和評(píng)價(jià)活動(dòng)和，做好幼兒觀察記錄及幼兒評(píng)價(jià)工作。5、三人配合加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。6、詳細(xì)記錄好課程的修改與調(diào)整。7、設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。8、強(qiáng)特色教學(xué)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。繼續(xù)抓好英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒真正受益，讓家長(zhǎng)真正滿意。9、加強(qiáng)戶外健體活動(dòng)中，多提供豐富的活動(dòng)材料給幼兒，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。10、強(qiáng)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，豐富幼兒的活動(dòng)內(nèi)容。11、，微笑接待家長(zhǎng)，耐心教育幼兒。12、期末完成一篇質(zhì)量較高的專題研究論文。五、月份工作安排中心工作1、規(guī)范幼兒教學(xué)常規(guī)。以《甘井子區(qū)幼兒園一日生活常規(guī)管理指導(dǎo)手冊(cè)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)科研工作，作好做好我園“____”期間教育科研課題的立項(xiàng)工作；2、開(kāi)展《幼兒園探究式活動(dòng)課程》、活動(dòng)區(qū)課程及園本特色課程的研究實(shí)施工作，開(kāi)展教育活動(dòng)拉練、研討活動(dòng)；3、開(kāi)展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、玩教具制作的研究；4、開(kāi)展社區(qū)、家庭、幼兒園互動(dòng)活動(dòng)，做好家園聯(lián)系工作；5、幼兒園開(kāi)展戶外健體活動(dòng)；6、參加區(qū)“____”期間教師、園長(zhǎng)研訓(xùn)；月份內(nèi)容措施二月份1、分園教師基本功展示2、制訂計(jì)劃3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、工藝品評(píng)優(yōu)4、專項(xiàng)培訓(xùn)：英語(yǔ)1、制訂各種計(jì)劃（園組班）、專題研究計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃等2、____月____日檢查環(huán)境布置，活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)、工藝品評(píng)優(yōu)3、英語(yǔ)培訓(xùn)：____月____日三月份1、理論培訓(xùn)2、家長(zhǎng)工作3、創(chuàng)建綠色幼兒園4、戶外健體活動(dòng)5、開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)6、教師基本功拉練7、科研培訓(xùn)8、參加各級(jí)教師培訓(xùn)1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；自制玩教具培訓(xùn)；2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)____日，家長(zhǎng)開(kāi)放日____日3、創(chuàng)建綠色幼兒園準(zhǔn)備工作4、以教研組為單位開(kāi)展交通安全教育主題活動(dòng)____月____日-____月____日5、教師自制玩教具比賽、鋼琴比賽6、美術(shù)特色課程開(kāi)題會(huì)____日7、參加省市區(qū)舉辦的教材、活動(dòng)區(qū)、英語(yǔ)培訓(xùn)四月份1、理論培訓(xùn)2、教育教學(xué)能手大賽3、個(gè)人檔案整理4、戶外健體活動(dòng)5、參加區(qū)教師研訓(xùn)：6、科研培訓(xùn)7、家長(zhǎng)工作1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策略培訓(xùn)；活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)與研討2、教師新教材教學(xué)活動(dòng)比賽3、新任教師“個(gè)人成長(zhǎng)檔案建設(shè)”工作坊培訓(xùn)4、足球訓(xùn)練；各年齡班運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練5、參加區(qū)戶外玩教具制作培訓(xùn)6、美術(shù)專題階段小結(jié)7、家長(zhǎng)開(kāi)放日____日五月份1、理論培訓(xùn)2、參加區(qū)教師研訓(xùn)3、教育信息化培訓(xùn)4、家長(zhǎng)工作5、科研培訓(xùn)6、新上崗教師拉練7、參加區(qū)“六一”慶?；顒?dòng)1、幼兒一日常規(guī)指導(dǎo)策略培訓(xùn)；新教材實(shí)施策略培訓(xùn)研討；活動(dòng)區(qū)材料投放研究2、參加區(qū)“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施”、“新課程有效實(shí)施-幼兒園音樂(lè)教材輔導(dǎo)”專題培訓(xùn)3、flash制作培訓(xùn)4、家園同樂(lè)慶“六一”快樂(lè)周活動(dòng)（____日）5、教師水墨畫技能培訓(xùn)6、半日活動(dòng)拉鏈7、組織幼兒參加區(qū)第___