上海市華東師范大學(xué)二附中2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

上海市華東師范大學(xué)二附中2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是①雜合子自交后代的性狀分離比②雜合子產(chǎn)生配子類型的比例③雜合子測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例④雜合子自交后代的基因型比例⑤雜合子自交后代的基因型比例A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤2．人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體。人類基因組計(jì)劃完成的是多少條染色體的序列測(cè)定？A．23條 B．24條 C．46條 D．45條3．南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)遺傳基因子(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，F(xiàn)1既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類型如圖所示。下列說法不正確的是()A．由①②可知黃果是隱性性狀B．由③可以判定白果是顯性性狀C．F2中，黃果遺傳因子組成為aaD．P中白果的遺傳因子組成是aa4．高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于（）A．有無特定分泌腺體B．是否種類多樣和特異性高C．是否微量高效D．是否有調(diào)控代謝活性5．德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時(shí)間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論合理的是（）①本實(shí)驗(yàn)未設(shè)對(duì)照組②有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因③實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)④實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉A．①～④全部 B．只有②③④ C．只有②③ D．只有①②③6．孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是A．生物的性狀是由遺傳因子決定的 B．基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在C．配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè) D．受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。(2)B常用的方法為________。(3)E方法所運(yùn)用的原理是________。(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。8．（10分）有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對(duì)等位基因B，b，F(xiàn)，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)部相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關(guān)系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F(xiàn)1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對(duì)等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個(gè)體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。9．（10分）現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨(dú)立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________________，其原理是__________。（2）過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個(gè)體，該技術(shù)的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比，⑤⑥育種過程的優(yōu)勢(shì)是__________________，其中⑥過程使用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，秋水仙素處理的對(duì)象是______________。染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導(dǎo)外還可以用__________誘導(dǎo)。（3）經(jīng)⑦過程由親本aabb選育得到AAbb，該育種方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步得到玉米品種AAAbbb，一般應(yīng)用的育種方法為_________。（4）加入抗蟲基因C的育種原理是___________。10．（10分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，乙圖的結(jié)構(gòu)名稱是____________，產(chǎn)生痛覺的部位是_______________。（2）當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維e上傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________________。（3）乙圖是甲圖中_______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，它包括___________、___________、___________三部分。（4）乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，突觸小泡再與突觸前膜融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，作用于B上得________（填數(shù)字），引起下一個(gè)神經(jīng)元_______________。興奮不能由B傳到A的原因是______________________________________________。（5）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要___________（細(xì)胞器）直接提供能量?！笆荏w”的化學(xué)本質(zhì)是__________________，甲圖中abcdef共同組成______。11．（15分）下圖是某家系紅綠色盲遺傳圖解，受一對(duì)等位基因B、b控制。請(qǐng)據(jù)圖回答(1)Ⅲ3的基因型是___，他的致病基因來自于Ⅰ代中____個(gè)體，該個(gè)體的基因型是____。(2)Ⅲ2的可能基因型是_____，她是雜合體的的概率是____。(3)Ⅳ1是色盲攜帶者的概率是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，雜合子（F1）的基因型為YyRr，產(chǎn)生的配子有四種類型：YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1，根據(jù)題意，按照基因自由組合定律，判斷雜合子自交、測(cè)交的后代表現(xiàn)型和基因型即可?！驹斀狻坑擅系聽柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)可知：①項(xiàng)，雜合子自交后代的性狀分離比為9:3:3:1，故錯(cuò)誤；②項(xiàng)，雜合子產(chǎn)生配子類別的比例為1:1:1:1，故正確；③項(xiàng)，雜合子測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:1:1:1，故正確；④項(xiàng)，雜合子自交后代的基因型比例為1:1:1:1:2:2:2:2:4，故錯(cuò)誤；⑤項(xiàng)，雜合子測(cè)交后代的基因型比例為1:1:1:1，故正確；綜上所述，因?yàn)棰冖邰菡_，①④錯(cuò)誤，所以本題正確答案為D。2、B【解析】人類基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，并解讀其中包含的遺傳信息。人類基因組是一對(duì)常染色體的一條和一對(duì)性染色體，而人體有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體X和Y，所以在人類基因組計(jì)劃中需要完成22+2=24條染色體上的序列，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：要區(qū)分基因組和染色體組，對(duì)于有性別的二倍體生物基因組是常染色體的一條和一對(duì)性染色體，而一個(gè)染色體組是常染色體的一條和性染色體的一條，而對(duì)于無性染色體的二者是一樣的。3、D【解析】題圖顯示，親本黃果與白果雜交，F(xiàn)1既有黃果，又有白果，說明親本之一為雜合子，另一為隱性純合子，F(xiàn)1黃果自交后代均為黃果，說明黃果是隱性性狀，A項(xiàng)正確；F1白果自交后代發(fā)生了性狀分離，說明F1白果為雜合子，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，B項(xiàng)正確；因黃果為隱性性狀，所以F2中的黃果遺傳因子組成是aa，C項(xiàng)正確；綜上分析，P中白果的遺傳因子組成是Aa，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律【名師點(diǎn)睛】解答此題需抓住問題的實(shí)質(zhì)，雜合子表現(xiàn)為顯性性狀，其自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳；純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，能穩(wěn)定遺傳。據(jù)此結(jié)合題意并分析圖示即可對(duì)各選項(xiàng)作出判斷。4、A【解析】植物無特定分泌腺體，動(dòng)物有特定分泌腺體，A正確．BCD均屬于高等動(dòng)物激素與植物激素的共同點(diǎn)，BCD錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】植物激素的作用；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】植物激素是植物自身產(chǎn)生的調(diào)節(jié)物質(zhì)．極低濃度（小于1毫摩爾或1微摩爾）時(shí)，就能調(diào)節(jié)植物的生理過程．一般可由其產(chǎn)生的部位移向其作用的部位．動(dòng)物激素：在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，激素是由身體的某些部分（一些特殊的細(xì)胞、組織）專門制造并直接分泌到組織間隙液和血液中去的一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，是體內(nèi)起信息傳遞作用的化學(xué)物質(zhì)之一，它們可以經(jīng)血液循環(huán)或局部擴(kuò)散達(dá)到另一類細(xì)胞，調(diào)節(jié)后者的生理功能（代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖）或維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)恒定．5、C【解析】

A、薩克斯的“半葉法”實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要光照條件，產(chǎn)物是淀粉。他將葉片一部分遮光，其余部分曝光設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；

C、將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)“饑餓”處理后，遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無淀粉狀態(tài)；有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因，C正確；

BD、實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光照合成了淀粉，但淀粉的產(chǎn)生是否與CO2有關(guān)，該實(shí)驗(yàn)沒有驗(yàn)證，BD錯(cuò)誤。

故選C

6、B【解析】

A、孟德爾認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的，A正確；B、孟德爾認(rèn)為遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，并沒有提出基因在染色體，B錯(cuò)誤；C、生物體在形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分開，進(jìn)入不同的配子中，所以配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)，C正確；D、受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交單倍體花藥離體培養(yǎng)基因突變秋水仙素【解析】

本題考查育種，考查對(duì)育種方法、育種流程的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)圖中各育種方法的起點(diǎn)、過程和終點(diǎn)判斷育種方法及具體處理方法?！驹斀狻?1)圖中A為雜交，D為自交，A、D方向所示的途徑表示雜交育種；通過A雜交使不同親本的優(yōu)良基因集中到F1，通過B獲得單倍體，A→B→C的途徑表示單倍體育種。(2)花粉容易獲得，取材方便，獲得單倍體常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。(3)使種子或幼苗具有新基因，可通過物理或化學(xué)方法誘發(fā)基因突變。(4)C、F過程使染色體數(shù)目加倍，最常采用秋水仙素處理種子或幼苗，抑制紡錘體形成，使染色體不能分配進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】根據(jù)育種目標(biāo)選擇育種方案育種目標(biāo)育種方案集中雙親優(yōu)良性狀單倍體育種(明顯縮短育種年限)雜交育種(耗時(shí)較長(zhǎng)，但簡(jiǎn)便易行)對(duì)原品系實(shí)施“定向”改造基因工程及植物細(xì)胞工程(植物體細(xì)胞雜交)育種讓原品系產(chǎn)生新性狀(無中生有)誘變育種(可提高變異頻率，期望獲得理想性狀)使原品系營(yíng)養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”多倍體育種8、一對(duì)性狀可以有多對(duì)基因控制（或基因與性狀不是一一對(duì)應(yīng)的）BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對(duì)等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，由于母本含6個(gè)相關(guān)的顯性基因，而父本不含相關(guān)的顯性基因；又母本高60cm，父本高30cm，所以1個(gè)顯性基因的增高效應(yīng)是5cm。基因型為DdEe個(gè)體自交，關(guān)鍵是完全連鎖的DdEe個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子，即DE和de，且比例為1：1，由此推測(cè)子代的表現(xiàn)型和比例?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，該植物的高度這一性狀由多對(duì)基因控制，體現(xiàn)了基因與性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。（2）根據(jù)圖示可知母本與父本雜交，F(xiàn)1的基因型為BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg，所以其高度是30+5×3=45cm，F(xiàn)1測(cè)交后代中高度為40cm的植株中含2個(gè)顯性基因，因此，出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。（3）讓基因型為DdEe個(gè)體自交，由于D、E在一條染色體上，則其產(chǎn)生的配子為DE和de，且比例為1：1，那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee，且只有基因型ddee才表現(xiàn)為葉緣光滑，因此自交后代的表現(xiàn)型及其比例是葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1。【點(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及基因連鎖的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用，能夠結(jié)合題意判斷植株高度與顯性基因數(shù)量的關(guān)系是該題考查的重點(diǎn)，利用基因分離定律結(jié)合圖示分析解決基因連鎖問題，關(guān)鍵是能夠正確判斷基因連鎖后產(chǎn)生的配子種類及其比例，在利用分離定律解決問題是突破該題的關(guān)鍵。9、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)細(xì)胞的全能性明顯縮短了育種年限單倍體幼苗低溫基因突變多倍體育種基因重組【解析】

1、分析題圖：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種；

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb兩種經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組。

（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到Ab幼體，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；過程⑤⑥為單倍體育種，與過程①②③雜交育種相比，單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限；過程⑥利用秋水仙素處理的是單倍體植株幼苗；染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導(dǎo)外還可以用低溫誘導(dǎo)的方法。（3）過程⑦的育種方式是誘變育種，其原理是基因突變；如果在得到AAbb的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步得到玉米品種AAAbbb，一般應(yīng)用多倍體育種的方法。（4）根據(jù)生物育種原理可判斷出，加入抗蟲基因C的育種原理是基因重組?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：根據(jù)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理，判斷出①為雜交，②為自交，③為連續(xù)自交，④為基因工程育種，⑤為花藥離體培養(yǎng)，⑥為秋水仙素處理單倍體幼苗，⑦為誘變育種。10、感受器突觸大腦皮層外負(fù)內(nèi)正d突觸前膜突觸間隙突觸后膜樹突細(xì)胞體胞吐①興奮或抑制神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜線粒體蛋白質(zhì)反射弧【解析】

分析甲圖可知：甲圖為縮手反射反射弧的結(jié)構(gòu)，其中f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，d是突觸結(jié)構(gòu)。分析乙圖可知：乙圖為突觸結(jié)構(gòu)，其中A是突觸前膜，B是突觸后膜，①是突觸后膜上的受體蛋白，②是突觸后膜上的離子通道蛋白，③細(xì)胞膜，④細(xì)胞質(zhì)，⑤是突觸小泡，⑥是髓鞘，⑦是線粒體?！驹斀狻浚?）由上分析可知，f是感受器，乙圖為突觸結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層。（2）神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。（3）乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，是甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成。（4）乙圖中的B是