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江蘇省淮州中學(xué)2025屆高一下生物期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析正確的是A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②C.該生物體葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子D.圖③過程會(huì)發(fā)生基因重組2.下列有關(guān)“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是A.用32P標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì) B.用35S標(biāo)記噬菌體的DNAC.離心后35S主要分布在上清液中 D.實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)3.水稻的花為兩性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),玉米的花為單性花(即一朵花中只有雄或雌蕊)。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中,正確的是()A.對(duì)水稻進(jìn)行雜交時(shí)需要對(duì)父本進(jìn)行去雄B.對(duì)玉米進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋一授粉一套袋C.無論是水稻還是玉米,在雜交過程中都需要套袋D.水稻有性染色體4.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的有關(guān)數(shù)據(jù),如下圖。下列敘述正確的是()A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3hC.0-2h期間,DNA分子始終處于復(fù)制狀態(tài)D.非等位基因的自由組合可發(fā)生在19.3-21.3h5.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,對(duì)尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.中心體 C.線粒體 D.高爾基體6.如圖甲是正常的兩條同源染色體及其上的基因,則乙圖所示是指染色體結(jié)構(gòu)的A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重復(fù)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)完成下列填空(1)在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型,堿基配對(duì)有一定規(guī)律,A.一定與T配對(duì),G一定與C.配對(duì)。堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做_____________原則。(2)減數(shù)分裂過程中,________兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。(3)根據(jù)DNA指紋圖來判斷罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多樣性”或“特異性”)(4)在DNA復(fù)制過程中,由于新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的一條鏈,因此,這種復(fù)制方式稱做__________(填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”)。8.(10分)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程,請(qǐng)回答下列問題。(1)a、b、c所表示的三個(gè)過程依次分別是______,______,______。(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是________________(用圖中的字母回答)。(3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是________________。(4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是_______。9.(10分)下圖為兩種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)回答:(1)①的育種方法是__________,原理是__________,②的育種方法是__________。(2)在①育種方法中,在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。(3)圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得__________植株,這種植株的特點(diǎn)是__________,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理,獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行__________。B試劑的作用機(jī)理是____________________;這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________。10.(10分)近年來,霧霾天氣愈發(fā)嚴(yán)重和頻繁,給人類的健康帶來了很大的危害。引起霧霾天氣的一個(gè)重要原因是含碳化石燃料的過度使用。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中的丁屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________成分,碳元素在生物群落中以________形式進(jìn)行傳遞。(2)若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈,則丙增重200kg,最少要消耗甲_______kg。(3)霧霾中的顆粒進(jìn)入呼吸道引起咳嗽,這屬于__________反射(填“條件”或“非條件”),進(jìn)入呼吸系統(tǒng)的顆粒物大多被呼吸道粘膜阻擋或被體液中的吞噬細(xì)胞吞噬,這屬于_________免疫(填“特異性”或“非特異性”),但顆粒物濃度若超過了吞噬細(xì)胞的吞噬負(fù)荷,則會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。(4)汽車數(shù)量的增加及汽油的不充分燃燒是產(chǎn)生霧霾的重要因素,據(jù)此你認(rèn)為防治霧霾的措施有_______________(答兩點(diǎn)即可)。11.(15分)下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)6的名稱是______________________,5的名稱是___________________________(2)2的名稱是_________________________,7的名稱是________________。(3)DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的_____________結(jié)構(gòu)。(4)若8代表的脫氧核苷酸鏈中(A+T)/(C+G)為36%,則(A+T)/(C+G)在整個(gè)DNA分子的比值為___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/?。?,DNA的熱穩(wěn)定性越高。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】①②③④分別表示分裂期的前期、末期、后期和中期,還要包括后期才表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期,A錯(cuò)。按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①前期→④中期→③后期→②末期,B正確。葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核含有6條染色體,含有6個(gè)核DNA分子,但細(xì)胞質(zhì)的葉綠體和線粒體也含有DNA,C錯(cuò)?;蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期非同源染色體的自由組合,D錯(cuò)?!究键c(diǎn)定位】有絲分裂2、C【解析】

噬菌體的DNA含有C、H、O、N、P五種元素,蛋白質(zhì)外殼含有C、H、O、N、S。噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外;在噬菌體DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分。因?yàn)槭删w較輕,攪拌離心后,細(xì)菌主要集中在沉淀物中,噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的,因此DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,A錯(cuò)誤;B、用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;C、用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外,因細(xì)菌的質(zhì)量重于噬菌體,所以離心后,用35S標(biāo)記的蛋白質(zhì)外殼主要分布在上清液中,C正確;D、實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】正確解答此題的關(guān)鍵是:識(shí)記和理解噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理、方法、過程,據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】

對(duì)于兩性花,人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋;對(duì)于單性花,人工異花授粉過程為:套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋。【詳解】A、對(duì)水稻(兩性花)進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄,防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、對(duì)玉米(單性花)進(jìn)行雜交時(shí),不需要進(jìn)行去雄操作,B錯(cuò)誤;C、無論是水稻還是玉米,在雜交過程中都需要套袋,以防止外來花粉干擾,C正確;D、水稻是兩性花的植物,沒有性染色體,D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】試題分析:A、分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),該過程需要線粒體供能,但葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,與該過程無關(guān),故A錯(cuò)誤;B、圖中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個(gè)細(xì)胞周期,可見一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h,故B正確;C、0~2h為分裂期,DNA分子處于凝縮狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D、非等位基因的自由組合可發(fā)生在分裂期,而19.3~21.3h為分裂間期,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題主要考查有絲分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、A【解析】試題分析:在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,對(duì)尾部消失起主要作用的細(xì)胞器是溶酶體,A正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】

染色體結(jié)構(gòu)的變異:缺失(一條正常染色體斷裂后丟失某一片段引起的變異)、增添(染色體增加某一片段引起的變異)、倒位(染色體中某一片段位置顛倒180°后重新結(jié)合到原部位引起的變異)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異)?!驹斀狻繐?jù)圖分析,正常的兩條同源染色體含有片段1、2、3、4、5,而圖乙中下面一條染色體上只有片段1、2、5,缺少片段3、4,則發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、雙螺旋堿基互補(bǔ)配對(duì)同源染色體特異性半保留復(fù)制【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸,雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA的基本骨架;堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則(A-T、C-G)。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板,合成子代DNA的過程。【詳解】(1)沃森和克里克構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,堿基之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A-T配對(duì)、C-G配對(duì)。(2)減數(shù)分裂過程中,同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。(3)不同人的DNA具有特異性,故可以根據(jù)DNA指紋圖來判斷罪犯。(4)在DNA復(fù)制過程中,由于新合成的每個(gè)DNA分子中,含有一條子鏈和一條母鏈,稱為半保留復(fù)制?!军c(diǎn)睛】遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中;堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性。8、DNA復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯c細(xì)胞核tRNA【解析】

圖示是中心法則圖解,其中a表示DNA分子復(fù)制過程;b表示轉(zhuǎn)錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉(zhuǎn)錄過程;e表示RNA的復(fù)制過程。其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,a、b、c所表示的三個(gè)過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯。(2)tRNA能運(yùn)載氨基酸,核糖體是翻譯的場(chǎng)所,因此tRNA和核糖體同時(shí)參與的是翻譯過程,即c過程。(3)在真核細(xì)胞中,圖示a表示DNA復(fù)制過程,b表示轉(zhuǎn)錄過程,?故a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核。(4)tRNA上的反密碼子能特異性識(shí)別信使RNA上的密碼子,所以能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、雜交育種基因重組單倍體育種因?yàn)镕2才出現(xiàn)性狀分離,才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長(zhǎng)得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知:育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種,原理是基因重組;育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種,原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng),B為秋水仙素處理。【詳解】(1)根據(jù)前面的分析可知:①的育種方法是雜交育種,原理是基因重組;②的育種方法是單倍體育種。(2)在雜交育種中,由于要在F2出現(xiàn)性狀分離,才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn),所以挑選符合條件的品種必須從F2開始。(3)結(jié)合前面的分析,圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,這種植株的特點(diǎn)是長(zhǎng)得弱小且髙度不育,然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理,獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行篩選。秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成;這種育種方法與雜交育種相比,能明顯縮短育種年限。【點(diǎn)睛】熟悉雜交育種與單倍體育種的基本流程是解決本題的關(guān)鍵。10、分解者有機(jī)物(含碳有機(jī)物)5000非條件非特異性健康出行(多騎自行車,坐公交車,少開汽車)、研發(fā)并利用新能源、提高汽柴油品級(jí)、減少化石燃料的燃燒【解析】(1)圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,因?yàn)榧夷芎痛髿庵械亩趸歼M(jìn)行雙向作用,所以甲是生產(chǎn)者,①代表的是將二氧化碳從無機(jī)環(huán)境固定到生物群落的光合作用,②是將二氧化碳從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的呼吸作用,③是化學(xué)燃料的燃燒。丁因?yàn)槊總€(gè)箭頭都指向丁,所以丁是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。碳在生物群落中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。(2)若甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈,則丙增重200kg,要計(jì)算最少要消耗甲時(shí)需要采用最短的食物鏈最大的傳遞效率,本題中的食物鏈?zhǔn)枪潭ǖ?,所以?yīng)消耗200/20%/20%=5000kg的甲。乙和丙是生物,它們之間可能有物理信息、化學(xué)信息、行為信息的傳遞。(3)咳嗽是人人生來都有的,所

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