2023-2024學年蚌埠市固鎮(zhèn)縣四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023-2024學年蚌埠市固鎮(zhèn)縣四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．王阿姨要用平底鍋烙餅，每次最多能烙2張餅，兩面都要烙，每面2分鐘烙好，媽媽烙好3張餅至少要用（______）分鐘。2．950m＝（______）km3kg40g＝（______）kg1.32m＝（______）cm7m28dm2＝（______）m23．觀察立體，從左面看到的圖形是（______），從（______）面看到的圖形是。4．一個正方體，無論從哪個方向看，看到的都是（___________）。5．把40.230化簡，應(yīng)為（______）。6．一個三位小數(shù)四舍五入后約是6.80，這個數(shù)最大是（_____），最小是（____）．7．從長度分別是1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米這幾根小棒中，挑選三根圍成一個三角形，這個三角形的邊長可能是__、__、___。8．16+8=24，105÷5=21，24×21=504，這個算式合成一個綜合算式是_____．9．一個等邊三角形的周長是27厘米，它的邊長是（______）厘米。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。5噸8千克（________）5.08噸999×999＋999（________）9990002.3平方米（________）230平方厘米4.05億（________）4050萬11．把0.78的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位后是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）13．乘數(shù)中間有0，積中間也有0；乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。（________）14．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中學游泳，不會有危險．_____．15．大于7.6而小于7.8的一位小數(shù)只有1個。（________）16．10942500000≈110億（______）17．任何自然數(shù)都比小數(shù)大．（______）18．在進行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊．（____）19．一個最簡分數(shù)，它的分子分母的最大公因數(shù)是1．（_________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就（）。A．縮小到原數(shù)的 B．縮小到原數(shù)的 C．擴大到原數(shù)的100倍21．23×32＝736，下列驗算方法正確的是（）。A．736＋32 B．736÷23 C．736×3222．下面各數(shù)一個“零”也不讀的是（）做。A．30000400000 B．300400020 C．300400023．在3.5與3.6之間有（）個兩位小數(shù)A．10 B．9 C．無數(shù)24．計算6.03×1.6時，先按整數(shù)603×16計算，再在積中點出（）位小數(shù)。A．二 B．三 C．四四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝26．用豎式計算。560×50＝18×225＝304×46＝250×52＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連。28．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．運輸隊有大貨車和小貨車各25輛，大貨車的載貨量是16噸，小貨車的載貨量是4噸。（1）如果用這些貨車運煤，一次能運多少噸？（2）這些大貨車一次要比小貨車多運煤多少噸？30．四年級同學分兩個小隊去植樹，一共植了124棵樹。其中第二小隊比第一小隊多植14棵，兩個小隊各植樹多少棵？（先畫線段圖再解答）5%31．一根繩子分成三段，第一、第二段共長29.8m，第二、第三段共長42m，第一、第三段共長38.2m。三段繩子各長多少米？32．為了參加學校組織的軟筆書法大賽，王華每天要練習2小時，寫300個字．他連續(xù)寫了40天，一共寫了多少個字？33．下面是光明小學2012年入學的學生從一年級到六年級這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計表．年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)41228405660（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成折線統(tǒng)計圖．光明小學2012年入學的學生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計圖（2）這個班六年時間近視學生人數(shù)整體趨勢是(

)．（3）從(

)年級到(

)年級近視人數(shù)上升得最慢．34．

（1）畫出小旗繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的小旗圖。用數(shù)對表示A點的位置為（，）。（2）畫出中間這幅圖的另一半，使它成為軸對稱圖形。（3）畫出梯形向上平移3格、再向右平移2格后的圖形。

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、6【分析】把3塊餅分別計作A、B、C，先用鍋烙A、B的正面，需要2分鐘；取出B，放入C，烙A的反面和C的正面，需要2分鐘；取出A，放入B，同時烙B、C的反面，需要2分鐘，此時3張餅正好全部烙好。【詳解】2＋2＋2＝6（分鐘）所以媽媽烙好3張餅至少需要6分鐘?！军c睛】本題考查的是最優(yōu)問題，在解答的時候，要注意3張餅的之間的配合，把時間最少化。2、0.953.041327.08【分析】（1）長度單位名稱千米和米的進率是1000；（2）重量單位名稱千克和克的進率是1000；（3）長度單位名稱米和厘米的進率是100；（4）面積單位名稱平方米和平方分米的進率是100；【詳解】（1）米到千米除以1000，950÷1000＝0.95，950m＝（0.95）km；（2）克到千克除以1000，40÷1000＝0.04，3＋0.04＝3.04，3kg40g＝（3.04）kg；（3）米到厘米乘100，1.32×100＝132，1.32m＝（132）cm；（4）平方分米到平方米除以100，8÷100＝0.08，7＋0.08＝7.08，7m28dm2＝（7.08）m2；故答案為：（1）0.95；（2）3.04；（3）132；（4）7.08【點睛】牢記各個單位名稱之間的進率，大的單位名稱轉(zhuǎn)換到小的單位名稱用乘法，小的單位名稱轉(zhuǎn)換到大的單位名稱用除法。相鄰單位之間的進率與非相鄰單位之間的進率是不一樣的，讀題的要仔細分析是否相鄰單位。3、上【分析】從左面看到兩個小正方形排成一列即；從上面看有3個小正方形排成一行即，由此解答?！驹斀狻坑^察立體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是?！军c睛】本題是考查簡單圖形三視圖的認識，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。4、正方形【解析】略5、40.23【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)末尾加上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此化簡?！驹斀狻堪?0.230化簡，應(yīng)為40.23。故答案為：40.23【點睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意是小數(shù)的末尾添上或去掉“0”不改變小數(shù)的大小，而不是小數(shù)點后面。6、6.8046.795【解析】略7、1.5厘米3.5厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；從中選出三根小棒即可。【詳解】因為1.5＋3.5＞4，所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米（答案不唯一）；【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。8、（16+8）×（105÷5）．【詳解】試題分析：先用16加8求出和，再用105除以5求出商，最后用求出的和乘以商求出積即可．解：16+8=24，105÷5=21，24×21=504，合成一個綜合算式是：（16+8）×（105÷5）；故答案為（16+8）×（105÷5）．【點評】寫綜合算式時，關(guān)鍵是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括號列出綜合算式．9、9【分析】等邊三角形的周長除以3等于它的邊長，據(jù)此即可解答。【詳解】27÷3＝9（厘米）故答案為：9?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要掌握等邊三角形的定義，三條邊都相等的三角形叫等邊三角形。10、＜＝＞＞【分析】（1）括號左邊將8千克除以進率1000得到噸與5相加再和5.08噸進行比較。（2）將999×999＋999利用乘法的分配律進行簡算以后再與999000進行比較。（3）將2.3乘以進率10000得到平方厘米，再與230平方厘米進行比較。（4）將4.05億乘以10000得到以萬為單位的數(shù)，再與4050萬進行比較?！驹斀狻浚?）8千克＝0.008噸，0.008＋5＝5.008噸＜5.08噸所以5噸8千克＜5.08噸（2）999×999＋999＝999×（999＋1）＝999×1000＝999000所以999×999＋999＝999000（3）2.3平方米＝23000平方厘米23000平方厘米＞230平方厘米所以2.3平方米＞230平方厘米（4）4.05億＝40500萬40500萬＞4050萬所以4.05億＞4050萬故答案為：＜；＝；＞；＞?！军c睛】本題考查的是小數(shù)以及單位的換算，關(guān)鍵要將單位統(tǒng)一以后才能進行比較，這里需要學生牢記不同單位間的進率。11、0.078【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等。【詳解】三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√。【點睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。13、×【分析】（1）105×5＝525，乘數(shù)中間有0，積的中間沒有0；101×5＝505，乘數(shù)中間有0，積的中間有0；（2）計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此可知，乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。比如110×5＝550，乘數(shù)的末尾有0，積的末尾也有0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，乘數(shù)中間有0，積中間可能有0，也可能沒有0；乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。故答案為：×【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法，可以采用舉反例的方法解答本題。14、×【詳解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米淺得多，據(jù)此解答．所以小明身高1.4米，在一個平均水深為0.9米的游泳中可能會有危險；故答案為×．15、√【分析】由題意可知，題干中限制了小數(shù)的位數(shù)，在7.6和7.8之間的一位小數(shù)只有7.7一個?！驹斀狻看笥?.6而小于7.8的一位小數(shù)有1個，是7.7。故答案為：√【點睛】在判定兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)時，注意要看清有沒有限制條件，此題有限定條件。16、×【解析】略17、×【詳解】略18、×【詳解】列豎式計算小數(shù)加減法時，都要把相同數(shù)位對齊，不一定要把小數(shù)的末位對齊；所以在進行小數(shù)計算時，要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的．故答案為×．19、√【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就縮小100倍?！驹斀狻堪岩粋€小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，小數(shù)就縮小100倍，即縮小到原數(shù)的，故答案為：A【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。21、B【分析】乘法驗算時，用積除以乘數(shù)看是不是等于另一個乘數(shù)?！驹斀狻?3×32＝736，驗算方法是736÷23。故答案為：B?！军c睛】乘法驗算時，也可以交換兩個乘數(shù)位置看是不是仍等于積。22、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出每個數(shù)再進行選擇?！驹斀狻?0000400000讀作：三百億零四十萬；300400020讀作：三億四十萬零二十；3004000讀作：三百萬四千；故選：C。【點睛】本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。23、B【解析】在3.5和3.6之間的兩位小數(shù)有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1．故選：B．24、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則，先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看兩個因數(shù)一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點，據(jù)此解答?！驹斀狻?.03×1.6兩個因數(shù)一共有三位小數(shù)；所以計算6.03×1.6時，先按整數(shù)603×16計算，再在積中點出三位小數(shù)。故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握小數(shù)乘法的計算法則，明確：積的小數(shù)位數(shù)等于兩個因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略26、28000；4050；13984；13000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?60×50＝2800018×225＝4050304×46＝13984250×52＝13000【點睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、（1）500噸（2）300噸【分析】（1）先用16＋4求出一輛小貨車和一大貨車一次的運煤量，再乘以25，得25輛大貨車和25輛小貨車一次的運煤量。（2）用16－4求出一輛大貨車比一輛小貨車一次多運煤的噸數(shù)，再乘以25，得25輛大貨車比25輛小貨車一次多運煤的噸數(shù)?！驹斀狻浚?）（16＋4）×25＝20×25＝500（噸）答：如果用這些貨車運煤，一次能運500噸。（2）（16－4）×25＝12×25＝300（噸）答：這些大貨車一次要比小貨車多運煤300噸?！军c睛】本題是一道整數(shù)復合應(yīng)用題，主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握及靈活運用。30、第一小隊55棵；第二小隊69棵【詳解】（124－14）÷2＝55（棵）55＋14＝69（棵）答：第一小隊植樹55棵，第二小隊植樹69棵。[分析]根據(jù)畫圖策略，畫出線段圖，從圖中分析，只要從總的棵數(shù)124棵中減掉第二小隊比第一小隊多種的棵樹，剩下的就是兩個第一小隊種的棵數(shù)，故可以求出第一小隊種的棵樹，再根據(jù)第一小隊種的棵數(shù)求出第二小隊種的棵數(shù)。31、13米；16.8米；25.2米【分析】根據(jù)題意：第一、二段＋第二、三段＋第一、三段＝（第一段＋第二段＋第三段）×2，把29.8、42、38.2相加，它們的和就是三段長度和的2倍，再除以2就是三段的長度和，長度和減去29.8米，就是第三段的長度，同理求出第一段和第二段的長度?！驹斀狻咳蔚拈L度和：（29.8＋42＋38.2）÷2

＝（71.8＋38.2）÷2

＝110÷2＝55（米）第一段：55－42＝13（米）

第二段：55－38.2