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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.宰相肚里能撐船,這句話啟示我們在與人交往的過程中,要(
)。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心2.以下哪位同學(xué)是真正的反思(
)。A.肖亮今天上學(xué)遲到了,他反思了一下,認(rèn)為是奶奶沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好,他心想,這些我都會做的,只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了,她很后悔,覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好3.甲骨文是古代(
)的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫4.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是(
)。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟5.下面哪些行為是不文明的?(
)A.隨便丟煙頭和其他贓物B.隨地吐痰C.說臟話D.在公共場所說話要大聲些6.1998年6月長江流域發(fā)生連續(xù)暴雨,干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。造成長江流域洪水災(zāi)害的人為原因是(
)。①流域內(nèi)普降暴雨
②上游亂砍濫伐,植被覆蓋率下降③下游圍湖造田,行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入??谔幫谏?、采沙現(xiàn)象嚴(yán)重A.①②
B.②③
C.①③
D.②④7.亞洲地區(qū)級別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制,現(xiàn)有包括中國在內(nèi)的21個成員,是哪一個國際組織(
)。
A.上海合作組織
B.金磚國家
C.亞太經(jīng)合組織
D.二十國集團(tuán)
8.下列說法,你覺得正確的是(
)。A.只有偉人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤勞的清潔工人同樣值得尊重9.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲10.以下哪個不是清潔能源(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭二.填空題(共10題,共42分)1.為了減輕自然災(zāi)害對(
)、(
)的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的(
)、(
)系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。2.面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋(
)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高(
)。3.世界各國通過(
)、(
)等方式來限制人類對地球的傷害,我國還把(
)列為一項基本國策。4.清潔能源包括(
)、(
)、(
)生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。5.相信自己的價值,不自我貶低,(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
6.
中國本著自身肩負(fù)的重大國際責(zé)任,尊重(
)的權(quán)威地位,積極參加各項工作,在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。7.2002年中國設(shè)立(
),代表中國政府就巴勒斯坦和以色列之間的沖突等中東地區(qū)熱點問題同有關(guān)各方面進(jìn)行溝通。8.1970年4月24日,我國第一顆(
)“東方紅一號”成功發(fā)射,開啟了中國人的航天夢。9.聯(lián)合國是當(dāng)代最具有(
)、(
)和權(quán)威性的政府間國際組織?,F(xiàn)任聯(lián)合國秘書長是(
)。10.人類居住的地球,約(
)的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.小紅和小麗發(fā)生沖突后,小紅向小麗道歉,小麗就是不接受。(
)
2.在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方。(
)3.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑,同時也是保護(hù)環(huán)境和有效利用資源的根本手段。(
)4.我們是小學(xué)生,保護(hù)地球我們做不了什么。(
)5.地球人已經(jīng)找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。(
)6.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(
)
7.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。(
)
8.離開了地球,人類照樣能夠生存。(
)9.災(zāi)害無情人有情,一方有難,八方支援。(
)10.我年齡還小,講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)是科學(xué)家的事。(
)四.簡答題(共5題,共40分)1.請列舉現(xiàn)實生活中你會反思的事例,并說明反思的作用。
2.除了曾子,你還知道哪些善于反思的名人或身邊的人?請你簡單介紹一下他自我反思的事例。
3.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國做了哪些舉措?4.自然災(zāi)害會造成哪些危害?5.科技發(fā)明和技術(shù)發(fā)明有何意義?五.辨析題(共1題,共5分)1.王燦和李樂是好朋友,一次考試,王燦有一道題不會做,讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎?為什么?李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下列材料,說一說你明白了一個什么道理?小小的善改革開放初期的一個夏天,一名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱,這位男青年口渴難耐,買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料,不知如何打開。這時,他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童,把飲料給媽媽拿過來?!眱鹤诱f:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點!”接過孩子遞過來的易拉罐,女士看著拉環(huán),余光注視著男青年,只聽“嘭”的一聲響,易拉罐打開了。隨之,車廂里又傳來一聲響,男青年的易拉罐也打開了。多年后,男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會了他開啟易拉罐,又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會了他很多東西......七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因為(
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.ABCD6.B7.C
8.D
9.A10.C二.填空題1.人民生命;財產(chǎn)安全;監(jiān)測;預(yù)警2.科學(xué);抗災(zāi)能力3.簽訂協(xié)定;制訂法律;環(huán)境保護(hù)4.太陽能;風(fēng)能;水能5.不自卑
6.聯(lián)合國7.中東問題特使8.人造地球衛(wèi)星9.普遍性;代表性;潘基文10.71%;29%三.判斷題1.×
2.√3.√4.×5.×6.√
7.×
8.×
9.√10.×四.簡答題1.①反思能幫助我們回顧,分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進(jìn)自身能力的發(fā)展,也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。2.我國近代文學(xué)家魯迅先生就善于反思自己,有一次上學(xué)遲到了,他就反思了自己的過錯,并在課桌上刻了一個“早”字,來提醒自己要早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí),從此以后就沒有遲到過。
3.(1)建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。(2)建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)制定相關(guān)的法律法規(guī),約束人們的行為,減少自然災(zāi)害的危害。4.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.(1)推動了人類社會的進(jìn)步。(2)改變著人類的生產(chǎn)和生活方式。五.辨析題1.李樂的做法是對的,因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則,否則就是相互包庇,相互隱瞞,而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)劊嬖V王燦自己真實的想法,還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高,共同分享成功的快樂。六.材料題1.答:我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他
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