江門一模作文范文

2022江門一模作文范文第一篇2022江門一模作文范文第一篇幾尺棋盤，蘊(yùn)含萬(wàn)千智慧；方寸之間，盡顯博弈風(fēng)采。于百年未有之大變局，吾輩青年當(dāng)觀棋局之變，悟競(jìng)爭(zhēng)博弈之理。

觀圍棋之局，吾輩當(dāng)悟得吾輩當(dāng)以平等之姿入世界之局，不分你我共同平等競(jìng)爭(zhēng)之理。

當(dāng)下，無(wú)論是放眼全球還是著眼于自身，我們都卷入了競(jìng)爭(zhēng)與博弈的漩渦里。但值得關(guān)注的是，我們?nèi)匀惶幱谄降雀?jìng)爭(zhēng)的地位，有同樣的資格去“圈”更多屬于自己的地。一如華為不懼美國(guó)制裁，堅(jiān)守立場(chǎng)，堅(jiān)持平等競(jìng)爭(zhēng)，又如中國(guó)面對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)，不懼強(qiáng)權(quán)打壓，在貿(mào)易戰(zhàn)中加強(qiáng)與世界的聯(lián)系。更如經(jīng)濟(jì)全球化加劇國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)又將世界更加緊密的聯(lián)系在一起。如此，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中維持平等的姿態(tài)，與競(jìng)爭(zhēng)共舞。

觀象棋之局，吾悟得競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)善于定位，遵守規(guī)則，如此才能破對(duì)弈之局。

如象棋的每一枚棋子都有自己的妙用一般，在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)弈之中，我們也需要明確自己的自身定位與角色，做好一枚優(yōu)秀的炮兵或士卒。同時(shí)，遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則能保證我們的合法權(quán)益。遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中走好每一步，不做違背規(guī)則之事。統(tǒng)籌全局，發(fā)揮總體優(yōu)勢(shì)亦是博弈之道。像中國(guó)在發(fā)展過程中既發(fā)揮了東南部沿海的優(yōu)勢(shì)，又利用西部豐富資源，走出了中國(guó)特色的發(fā)展道路，遵守世貿(mào)規(guī)則，贏得了階段勝利，不可不謂深悟競(jìng)爭(zhēng)之理！新時(shí)代青年更應(yīng)向祖國(guó)學(xué)習(xí)，下好自己的棋，走好每一步。

2022江門一模作文范文第二篇來(lái)自：不二手>《作文》

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「作文解析」2022屆廣州一模：棋盤中蘊(yùn)含的智慧

「作文解析」2022屆廣州一模：棋盤中蘊(yùn)含的智慧【原題再現(xiàn)】四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。圍棋，弈者持黑白二色圓形棋子在方形棋盤上對(duì)弈，棋子地位平等，雙方以圍地更多為目標(biāo)，...

一文了解：世界上最常見的九類棋

棋盤是一個(gè)由10條橫線及10條豎線相交的方格陣，而棋子則置于方格之內(nèi)，也就是9行9列的棋盤。跳棋1880年在英國(guó)創(chuàng)立，最初的棋盤是正方形...

2022屆廣東省廣州一模語(yǔ)文作文題評(píng)析

題目類似于去年新高考Ⅱ卷，去年新高考Ⅱ卷作文題是以書法的道理來(lái)寫人生的道理，今年這道模擬題，是以下棋的智慧寫人生的智慧。寫作指令部分，“以上材料具有啟示意義，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體...

假期又來(lái)了，這兩套益智類桌游不買回去和娃玩一把？

數(shù)字記憶棋（3歲+）不知道大家手機(jī)里有沒有開心消消樂這個(gè)游戲，數(shù)字記憶棋類似消消樂，但最初，所有的棋子都是蓋住的，需要兩個(gè)人依次...

國(guó)際跳棋教程：常用規(guī)則

國(guó)際跳棋教程：常用規(guī)則。這和一般跳棋的走法相似，只要自己的一個(gè)兵與對(duì)方的一枚棋子相遇，并且與這兩枚棋子成一斜行的、緊挨著對(duì)方棋子的棋位是空著的，那么，輪至走子的一方就要用自己的兵跳過對(duì)方...

跳棋怎么玩快速了解跳棋的玩法

2022江門一模作文范文第三篇棋盤雖小，方寸之間，卻蘊(yùn)含無(wú)窮智慧。圍棋，弈者持黑白二色圓形棋子在方形棋盤上對(duì)弈，棋子地位平等，雙方以圍地更多為目標(biāo)，棋盤上往往出現(xiàn)你中有我、我中有你的局面。

象棋，開局雙方隔陣對(duì)壘，棋子分為不同角色，行棋時(shí)有各自的規(guī)則，棋手排兵布陣展開攻防。跳棋，棋盤為六角型，可多人共同參與，棋子功能相同，行棋時(shí)棋子可彼此借力，相互搭橋鋪路，力求己方棋子率先全部到達(dá)終點(diǎn)。

以上材料具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時(shí)代青年的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2022江門一模作文范文第四篇主體部分第二段側(cè)重從社會(huì)角度來(lái)分析促進(jìn)交流融合、開放包容的觀點(diǎn)，也采用了由棋及人的寫法。先分析圍棋黑白二子相遇、融合的現(xiàn)象，得出萬(wàn)物互聯(lián)互鑒規(guī)律認(rèn)知，進(jìn)而分析青年如何在交流中調(diào)整，促進(jìn)自身的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)個(gè)體于他人密不可分的關(guān)聯(lián)。與上一段比較，視野更為開闊。

主體部分第三段側(cè)重從人類命運(yùn)共同體的背景認(rèn)知，去看待時(shí)代背景下青年們互鑒共享共贏的必要性。寫法同樣是由棋及人，實(shí)現(xiàn)了宏觀敘事，由前面兩段遞進(jìn)延伸，表達(dá)了對(duì)社會(huì)的深刻認(rèn)知。

結(jié)尾部分，小結(jié)點(diǎn)題，點(diǎn)出青年的對(duì)弈者，使主旨更進(jìn)一層。

全文思路清晰，結(jié)構(gòu)井然。對(duì)三種棋的啟示概括也是準(zhǔn)確的。美中不足的是材料不夠豐富。個(gè)別字寫法不夠規(guī)范。發(fā)展等級(jí)打在“深刻”。

2022江門一模作文范文第五篇在闡述圍棋的啟示意義時(shí)，由圍棋棋子的功能特點(diǎn)“在雙方爭(zhēng)取圍地多的同時(shí)會(huì)出現(xiàn)‘你中有我，我中有你’的相互交融的現(xiàn)象”說起，談及國(guó)家之間在競(jìng)爭(zhēng)中存在著相互交融的特征，由此得出“要有共同體智慧”的啟示。

在闡述象棋的啟示意義時(shí)，同樣由象棋棋子的“角色不同”的特征出發(fā)，分析不同棋子發(fā)揮各自不同的功用是在象棋對(duì)弈中獲勝的關(guān)鍵，并由此聯(lián)系到新時(shí)代青年的身份，得出“要認(rèn)識(shí)、了解自己的特長(zhǎng)”，“為社會(huì)作出獨(dú)特的貢獻(xiàn)”的啟示。

在闡述跳棋的啟示意義時(shí)，是以跳棋的行棋特色“彼此借力”為立論點(diǎn)，以美國(guó)一味奉行“零和博弈”思維為論據(jù)，得出在生活中“應(yīng)用合作的智慧，與他人合作”的智慧。

結(jié)尾段落總括三個(gè)分論點(diǎn)，回扣標(biāo)題，并以新時(shí)代青年人的身份做出呼吁，