2024年《沒頭腦和不高興》讀后感小學(xué)生

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《沒頭腦和不高興》是老師推薦的書，里面主要講的是一個(gè)叫沒頭腦的小朋友，從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：”這樣大了可怎么得了??？“可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病，并且說：”長大了做大事情我們就不會(huì)這樣了。“還有一個(gè)叫不高興的小朋友，別人高興的時(shí)候他總是說”不高興，不高興“他們后來遇見了仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。

仙人答應(yīng)他們讓他們做1個(gè)月的大人。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥腵少年宮，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了。

不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：”不高興，不高興“，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：”老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時(shí)夢(mèng)醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。

這個(gè)故事既生動(dòng)有趣，又包含著很深刻的道理。讀完這本書，我有很深的感觸，明白了一個(gè)道理：我覺得有毛病就要改，小毛病不改長大了會(huì)變成大毛病。無論做什么事，都要認(rèn)真，如果馬馬虎虎、丟三落四，只顧自己高興，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓發(fā)生在我們身上的“沒頭腦”和“不高興”的事越來越少，成為讓自己喜歡的人，讓大家喜歡的人。小朋友，你說對(duì)不對(duì)呀？

《沒頭腦和不高興》讀后感小學(xué)生2

在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。

這本書十分有趣。在里面，有一個(gè)人的外號(hào)叫”沒頭腦“。他不是沒有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒頭腦“。而他的記憶力差成什么樣子呢？他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會(huì)被媽媽臭罵一頓。誰叫他為什么那么健忘呢？

這個(gè)沒頭腦，他有一個(gè)好朋友，叫”不高興“。這個(gè)不高興，不是真的不高興，而是一直不愿意和別人合作。無論做什么事情，他做什么事情都不高興。比方說，有一次大合唱，剛開始時(shí)，大家都唱的很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當(dāng)大家唱完時(shí)，他才唱了三分之一。大家只好聽他唱完那三分之二。從此以后，大家再也不敢請(qǐng)他參加表演了。

有一天，不高興在路上走著。突然，前面出現(xiàn)了一位仙人。他說他可以滿足不高興一個(gè)愿望。不高興便把沒頭腦叫了出來。他們見了仙人之后，便對(duì)仙人許下了馬上長大的愿望。他們兩個(gè)人，沒頭腦成了建筑設(shè)計(jì)師，不高興則成了演員。

有一天，沒頭腦到他剛設(shè)計(jì)并建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設(shè)計(jì)時(shí)卻沒設(shè)計(jì)電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。

戲開始后，武松就碰上了老虎并打起了架。這場(chǎng)架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時(shí)，老虎就會(huì)說：”不高興“。于是，他們又打了十幾個(gè)小時(shí)。

最后，沒頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。

我認(rèn)為，我們不可以像沒頭腦和不高興有那么多的壞習(xí)慣，而應(yīng)該長點(diǎn)記性，多和別人合作。不能經(jīng)常找在手上的東西，不要經(jīng)常找東西。

《沒頭腦和不高興》讀后感小學(xué)生3

在以前，我看過一本書，書的名字是《沒頭腦和不高興》。

這本書是出自著名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們一個(gè)叫“沒頭腦”另一個(gè)叫“不高興”，他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒頭腦干什么事都糊里糊涂，丟三落四;而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣，但它同時(shí)也教育了我：做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣，否則就什么事情也做不好。

有一個(gè)星期天，我們小學(xué)的小隊(duì)要展開一次小隊(duì)活動(dòng)，我就在活動(dòng)開始前整理東西;若是在平常，我就會(huì)很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺地去拿書包，自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè)，忘了那個(gè)，沒頭沒腦，就像沒頭腦一樣，而在那時(shí)，我改正了這個(gè)壞習(xí)慣，我記錄下了我要帶的所有東西，然后一一按照記錄下來的東西把它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了!我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會(huì)合了，之后，我們順利地完成了這次小隊(duì)活動(dòng)。

這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書，相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。

《沒頭腦和不高興》讀后感小學(xué)生4

暑假里，我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有6個(gè)故事，是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。

讀了這本書，我覺得有幾個(gè)故事特別可笑。比如《一個(gè)天才雜技員》啦、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事特別好看。沒頭腦和不高興是《沒頭腦和不高興》這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)。沒頭腦不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。沒頭腦當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘記設(shè)計(jì)電梯，要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲，得帶上許多干糧，上下一次要一個(gè)月。不高興和人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了，從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。

我覺得我也有沒頭腦和不高興這樣的壞毛病，比如我