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文檔簡介

圓柱形成的北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊三三四目標(biāo)習(xí)慣目標(biāo):坐姿端正、站姿挺拔、發(fā)言完整能力目標(biāo):能想象旋轉(zhuǎn)和平移形成圓柱的過程知識目標(biāo):能利用圖形的特征,找出圖形之間的相互關(guān)系,解決問題從正面看12從側(cè)面看12從上面看12圓柱和圓錐說一說圓柱和圓錐的特征1、

圍成圓柱請選出三個(gè)圖形圍成圓柱1235462、旋轉(zhuǎn)成圓柱

秀秀胖胖這兩個(gè)圓柱的體積比是多少?

2厘米3厘米3厘米2厘米秀秀胖胖底面半徑高體積體積比底3、平移成圓柱4、其它圖形的平移柱體體積結(jié)論:柱體的體積都可以用“底面積×高來”計(jì)算謝謝已知圓柱的軸截面ACBD,底面直徑AC=6,

高為12cm,今有一螞蟻沿圓柱側(cè)面從A點(diǎn)

爬到B點(diǎn)覓食。

問它爬過的最短距離應(yīng)是多少?BDAC思考題DABC請課下完成動畫請觀察點(diǎn)我

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