考試領導講話稿7篇

考試領導講話稿7篇

考試領導講話稿篇1

各位同學：

早上好！

轉(zhuǎn)眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結(jié)束，成績也已揭曉?，F(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。

6月29日

上午8：30—10：30語文

下午①13：00—14：30英語，②15：00—16：40七年級歷史與社會、思想品德

八年級歷史與社會、思想品德

15：00—16：40

6月30日

上午8：30—10：30數(shù)學

下午13：00—14：30科學

考試形式與中考相似，一人一桌，兩位監(jiān)考老師，并且初二年級采用全縣統(tǒng)一閱卷，成績關(guān)系到初三的保送，意義重大。在這最后一周時間里，怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢？老師給大家提出三條建議：

1、保持良好心態(tài)，用積極樂觀態(tài)度面對。

盡管這幾天天氣比較熱，復習也比較緊張，但大家一定要保持一顆良好的心態(tài)，不焦躁煩惱，以平和的心態(tài)面對考試。只有你全身心地投入到復習中去，也就沒有時間去煩惱不安了。記?。航乖隉罒o濟于事，辛勤付出才有收獲，考試一定程度上比的是是否勤奮，是否能堅持。

2、認真完成作業(yè)，扎實掌握課本知識。

這幾天，老師總是把最重要的練習讓大家做，假如你真的要上進，那就應該認真去完成老師布置的作業(yè)，把每一次練習當作自我考查的機會，分塊掌握相關(guān)知識點。同時，在練習時，遇到不會的題目，建議大家好好翻翻課本，在課本中找到依據(jù)，不要亂造一通，否則就失去了練習的意義。要知道，今年中考非常強調(diào)課本知識，不掌握課本知識就考不出好成績。對于學有余力的學生，在完成老師布置的作業(yè)后應自主復習，結(jié)合自己的薄弱學科或薄弱環(huán)節(jié)適當鞏固。

3、總結(jié)歸納整理知識，查漏補缺及時消化。

老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。最后階段，有必要把資料分學科整理好，逐課逐章地復習下去。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。

最后，預祝同學們能發(fā)揮出自己的真正實力，取得滿意的成績。

考試領導講話稿篇2

親愛的老師、可愛的同學們：

大家好!

今天國旗下講話主題是期末復習總動員。

本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。

首先要樹立自信心。

我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。

在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。

其次，復習要根據(jù)自己的實際情況采取不同的方法。

復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。

在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復習效率。

希望同學們認真對待復習,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

考試領導講話稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!

彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的兩個多月學習生活又過去了。不知不覺我們將迎來本學期的期中考試。本次考試是檢驗我們兩個多月教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

首先，對我們?nèi)w老師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生的基礎知識和基本技能進行考查，而且通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進、教學措施的調(diào)整、教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據(jù)，因此，我希望全體教師在監(jiān)考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷過程中要不出任何紕漏，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信度。

其次，對全體同學提出以下幾點希望。

第一、希望同學們從思想上能夠重視每次考試。

考試是對我們同學一個階段以來所學知識的一次大檢驗，我希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

對于七年級同學來講，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。對于八年級同學來講，你們的初中生活已經(jīng)近半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調(diào)整學習策略、提高學習質(zhì)量的重要手段;對于九年級同學來講，不僅本次考試，每次考試都是你們進入理想高中奮力拼搏的關(guān)鍵所在。從這些意義上來說，本次考試對于我們大家來說，它蘊含了太多的機遇和希望。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待學校組織的各種考試。

第二、珍惜時間不浪費。

現(xiàn)在距考試時間雖然非常短，但俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，靜心進行考前復習。一:要重視基礎、不犯概念性錯誤,希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識進行系統(tǒng)的復習,來應對無限變化的每次能力測試。二:要重視糾錯、不犯重復性錯誤，希望大家將自己平時作業(yè)中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確?？荚嚂r胸有成竹。

第三，堅持誠信考試。

孔子曰：“人而無信，不知其可也。”考試是一次行為習慣的考驗，我們要做到：考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料不準帶到考場中,考后注意考場整潔衛(wèi)生;考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，特別是手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，杜絕作弊，誠信考試，爭創(chuàng)佳績。第四、要保持平和心態(tài)，科學對待考試。

考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。要做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間，要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試。我希望每一位同學都考出自己優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出xx初中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異，所以，考得好不可沾沾自喜，要爭取百尺竿頭更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下次打個翻身仗。

最后，預祝我校此次考試圓滿成功，祝各位同學考出自己的最高分。

考試領導講話稿篇4

老師們、同學們：

早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。

端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學生來說，是文理分科、實驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學生了，高二的同學們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學校之間進行比較，從而更好的促進我們的學習。

第二、珍惜時間、目標明確。

合理安排復習時間，注重復習效果。同學們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。。

第三、你可以犯錯，但必須成長。

考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!同學要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學習水平再上新臺階。

第四、你可以擔心，但必須微笑。

期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學們能夠抓住機會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試，考的就是人品。

我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。

謝謝大家!

迎接期末考試動員會學校領導講話稿2

老師們，同學們：

早上好!從本周開始，各年級將分別進入期末復習階段，迎接期末考試。

考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié)，考試是評價教育教學質(zhì)量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力;對教師而言，通過考試后的信息反饋，可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況，發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題，從而調(diào)整、改進教學，查漏補缺。

考試前、考試中和考試后，同學們的狀態(tài)各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常;考試時，有的不慌不忙沉著應戰(zhàn)，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數(shù)，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收獲。考試后有的同學認真總結(jié)經(jīng)驗以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學們能夠遵循考試規(guī)律，樹立正確的應試觀，以正確的態(tài)度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發(fā)揮水平，一定會考出理想的成績。

第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。

第一，做好心理和思想準備。

走進考場，誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)"，誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳，難以考出好成績。考試前要使自己處于主動積極的學習狀態(tài)，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當?shù)钠谕健荚嚦煽儓笥羞^高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。

第二，要做好知識上的準備。

決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此，復習沖刺一定要認準方向，以最大的`努力向考試這個終點沖去?？荚嚽耙芽荚嚨念}型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。

第三，要了解答題技巧。

答題有一定的技巧，這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式，還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面，減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質(zhì)，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。

第四，要重視沖刺復習。

"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關(guān)鍵雖然在平時，最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。

第五，要做好身體準備。

應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。

第二方面，很多同學認為考試過后就該輕松休息了，忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)?？荚嚭螅J真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。

試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須扎扎實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不茍。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，并從最基本的概念開始進行補課;如果是后者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關(guān)教材再學習一遍，并做有關(guān)練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規(guī)則好好復習，并反復進行計算練習，從根本上提高計算能力。

在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題，就需要適當?shù)恼{(diào)整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調(diào)整：

1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。

2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策，并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據(jù)上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。

3、如果學習出現(xiàn)全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。

同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調(diào)考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關(guān)書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級，為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長并取消該科考試成績。

最后，希望每個同學在新的一年里健康，快樂!希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步!!謝謝大家!

迎接期末考試動員會學校領導講話稿3

各位老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《知道，更要做到!》

正如這個題目一樣!我們知道要遵守紀律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則!但是，我們做到了嗎?要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好!

在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標，是你點起腳尖，就能摘到的蘋果!”之所以需要“點起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去!之所以是點起腳尖“就能摘到”，是因為目標不是空想，也不需要宏大，而是實實在在付出后，就會有收獲的東西。

老師舉一個例子，如果滿分100分的考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標，努力用功學習，下次考試考100分!我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實際!但是，如果你把目標定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標，可行多了!

想想現(xiàn)在離期末考試還有多久?你制定好自己的目標了嗎?如果有，你又做到了多少呢?

老師們，同學們，讓我們腳踏實地，知道，更要做到!用一個個“小目標”，成就自己的“大夢想”吧!

迎接期末考試動員會學校領導講話稿4

敬愛的老師們親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《讓我們輕松迎接期末考試的到來》!有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中?！鄙罹褪侨绱?，不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹?期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這里，我想給大家提幾點建議，有不足之處，請大家指正。

第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

第二，與汗水相伴

有的同學以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，成功是與汗水相伴的。原來基礎較差的同學更要充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露。第三，不心急如焚

臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，坦然的迎接考試。

謝謝大家!

迎接期末考試動員會學校領導講話稿5

光陰似箭，日月如梭。開學典禮的場景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過后會有一個快樂的暑假，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們，別擔憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：

一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調(diào)整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)?。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質(zhì)量，使平時學習的東西通過復習真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。

二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質(zhì)，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。

三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學習。

為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們：認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。

總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調(diào)整，不斷提高我們的學習質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學質(zhì)量，促進每一個學生卓越發(fā)展。

只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”

最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

考試領導講話稿篇5

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《以誠以信，交一份無怨無悔的人生考卷》

今天的這次講話是第一次國旗下講話，也是本學期的最后一次國旗下講話，恰從今天開始，反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候，我真誠地祝愿，祝愿老師們一學期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果；我殷切地期望，期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜！在新春佳節(jié)將至的時候，我熱忱地祈禱，祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為！

歲末年初，舉首回眸，心潮難平，感慨良多！我深深地覺得，覺得時光如電、歲月有痕，時間，它是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝地匆匆來去，將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公道的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲，受益者的感動與思慮；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨，放縱者的執(zhí)迷與教訓……

我想，本次期末考試的結(jié)果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試，是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱，它能夠評估我們?nèi)粘＿M行的工作和學習態(tài)度，能夠鑒定我們的教學質(zhì)量是優(yōu)還是劣，能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān)，不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。通過每一次考試，我們都應該明白：任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球，會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程，它需要的是目標與信心的堅定和保持，需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累，需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

各位同學，我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時，必須要始終牢記一個道理：人生處處是考場，考場處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無怨無悔的答卷，誠信是金，是崇高的品行、是人生的綠卡，對于學習中的考試，無論哪一次，我們都認為，不僅是知識技能的測試，更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)，但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分數(shù)現(xiàn)在固然重要，但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子，能夠透視一所學校的校風教風和學風，能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態(tài)度，更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑?！扒Ы倘f教，教人求真；千學萬學，學做真人”，在重塑道德呼喚誠信的時代，陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金，振聾發(fā)聵。我希望全體同學，做人貴真，以誠以信，要知道：一次考試，我們上交的不僅是一份書面的答卷，更是一份真實，一份誠信，一次人格的考驗，一次精神的滿分。

我校歷來十分重視考風考紀，重視以良好考風帶動良好學風，進而促進良好校風的形成，我們要求考前要徹底整理好試場，擦凈黑板，固定座位，禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳，禁止提前交卷，禁止使用和傳借透明膠帶，嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為，對頂風作弊者，我們將于當天作全校廣播通報批評，視情節(jié)給以校紀處分，取消該門功課考試得分，取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學仍抱有僥幸心理，甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，我可以斷言，所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的，這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛，得不償失。借此機會，我提前奉勸少數(shù)同學，恪守考風考紀以誠以信，做心情如水的學生，切勿以身試紀，充當反面教員。

各位老師同學們，在朝著理想的生活奮進的道路上，一時的誠信容易，持久的誠信困難，一時的熱情可能，持久的熱情難能，短暫的`成功可求，永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性，時時求新，日日求進，我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試，更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試！

謝謝大家！

考試領導講話稿篇6

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！非常感謝能給我這樣一個和大家交流的機會。初三、二班在各位老師的辛勤勞動下化解了月考的陰影，在期中考試中稍有進步，其實無經(jīng)驗可談，我把我們二班近期特別是近一個月來的做法給各位老師匯報一下。

進入初三以來，我們二班面臨的問題主要有三方面：一是學生沒有中考壓力，不清楚面臨的形勢是多么的嚴峻；二是學生的信心不足、積極性比較差；三是弱科比較嚴重。因此，圍繞這三個問題，和領導、老師們進行了很多的交流，逐漸理順了思路，總結(jié)如下：

一、解放自身思想，以身示范，感染學生

1、做到了做事不拖拉、不留尾巴，干脆利落。今天的事不拖到明天。

2、做到了布置的任務有標準、有過程、有落實；宣布的班級規(guī)定不搞特殊、一刀切，說過的話要兌現(xiàn)。

3、做到了學生的示范，比如早晨到校、自習、衛(wèi)生。

二、著眼于學生及家長

1、時間、面臨形勢的再分析

通過主題班會，幫助學生算中考時間賬、空閑時間賬、學科進度賬、中考人數(shù)及高中招生比例賬，進一步讓學生明確時間很寶貴，形勢很嚴峻。

2、增強學生的信心，調(diào)動學生的積極性

一個多月以來，我把調(diào)動學生的積極性作為重中之重，主要有以下幾點：

發(fā)現(xiàn)典型、樹立榜樣：對早晨到校早、晨讀聲音大、問題問得多、作業(yè)做得好的同學進行了很好的表揚，努力發(fā)現(xiàn)每位同學的閃光點，及時給與肯定，起到了很好的效果，目的是讓學生感受到，只要自己有進步，哪怕是一點點，老師都能認可。特別是晨讀，每天晨讀結(jié)束，我都會進行簡單的總結(jié)，及時反饋一些鼓勵信息。

期中挑戰(zhàn)書：除了寫好期中目標之外，讓每位學生尋找一個趕超對手，貼到課桌左上角，并在展板上張貼，明確了學生更加具體的努力方向。

表揚信：告訴學生，凡是期中考試進步較大的同學，都會給家長發(fā)一封表揚信，并鼓勵學生如果想給家長個驚喜，就得憑實力獲得。

獎勵：對平時表現(xiàn)突出、積極性高、考試發(fā)揮好的同學進行評選、獎勵，并拍照上傳班級博客。

及時傳遞任課老師的表揚：把任課老師對班級或某個學生的贊揚及時傳遞到班內(nèi)每個同學，增強學生的信心。

唱好課前一支歌、熟背《弟子規(guī)》，喊響班級口號。

3、發(fā)揮學科的輻射作用

數(shù)學學科：在數(shù)學學科上，通過問題回答、部分中考題的討論、一題多解、設置陷阱、錯誤尋找、限時測驗等方面，激發(fā)學生的學習興趣與自信心，讓學生