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文檔簡介
實用標準文案
年級古詩詞大全(帶注釋)6人
教版小學1—
【小學一年級】
上冊:
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛
苦?!稇戅r二首》李紳
春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓
死。《憫農二首》李紳
唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。生平不敢
輕言語,一叫千《畫雞》明
門萬戶開。
宋邵康節(jié)《一去二三里》、識字一1
八九十枝花。煙村四五家,,亭臺六七座,一去二三
里
課《畫》、第21唐?王維
近聽水無聲。春去花還在,遠看山有色人來鳥不驚。,
唐李白、第36課《靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故
鄉(xiāng)。
下冊:
課《春曉》、第14(孟浩然)
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處處聞啼鳥。夜來風雨聲,春眠不覺曉花落知多少。,
課《村居》2、第4高鼎
兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鶯。草長鶯飛二月天,
拂堤揚柳醉青煙。
課《所見》、第133袁枚
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。牧童騎黃牛,歌聲振林
Wo
課《小池》、第413楊萬里
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔。
1【小學二年級
上冊:
課:《贈劉景文》41、第蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須
記,最是橙黃橘綠時。
課:《山行》、第24杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林
晚,霜葉紅于二月花。
課《回鄉(xiāng)偶書》253、第賀知章
離別家鄉(xiāng)歲月多,近來人事半消磨。唯有門前鏡湖
水,春風不改舊時波。
課《贈汪倫》25、第4李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千
尺,不及汪倫送我情。
下冊:
課《草乂第21白居易
野火燒不盡,春風吹又生。離離原上草,一歲一
枯榮。
課《宿新市徐公店》2、第2楊萬里
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籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃
蝶,飛入菜花無處尋。
3、第17課《望廬山瀑布》李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千
尺,疑是銀河落九天。
4、第17課《絕句》杜甫
兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋
雪,門泊東吳萬里船。
【小學三年級】
上冊:
1、第9課《夜書所見》【宋】葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促
織,夜深籬落一燈明。
(①蕭蕭:風聲。②挑:捉。③促織:俗稱蟋蟀。
④籬落:籬笆。)
譯文:蕭蕭秋風吹動梧葉,送來陣陣寒意,客游在
外的詩人不禁思念起自己的家
鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火,料想是孩子們
在捉蟋蟀。
課《九月九日憶山東兄弟》9、第2王維
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高
處,遍插茱萸少一人。
(①九月九日:即重陽節(jié)。古人有重陽登高、佩帶
茱萸、飲菊花酒的習俗。②山
東:指華山以東。③茱萸:一種有濃烈香氣的植物。)
每逢到佳節(jié)時倍加思念親人。譯文:獨自個漂泊
在外作他鄉(xiāng)之客,今天在這遠遠
的地方,我料想兄弟們在那些登高之處,一定都插
戴著茱萸呢,可是,其中卻少
了我一個人!
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3、第21課《望天門山》唐李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對
此孤帆一片日邊來.
譯文:天門山從中間斷開,長江暢通奔流,碧綠的
江水向東流到這里回旋。東西
兩岸的東梁山和西梁山夾江對峙聳出來,有一只掛
著帆的小船從太陽那邊駛來。
4、第21課《飲湖上初晴后雨》(北宋)蘇軾
水光激獺晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西
子,淡妝濃抹總相宜。
(①敝涌:波光閃動的樣子。②空蒙:云霧迷茫的
樣子。③奇:奇妙。④西子:
西施。)
譯文:在晴日的陽光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍
著粼粼的金光。風景秀麗;在
陰雨的天氣里,山巒在細雨中迷蒙一片,別有一種
奇特的美。如果要把西湖比作
美女西施,那么晴朗的西湖就如濃妝的西施,而
雨天的西湖就像淡妝的西施,都
是同樣的美麗無比。
下冊:《詠柳》賀知章,《春日》朱熹,《乞巧》林
杰,《嫦娥》李商隱
1、第2課《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁
出?二月春風似剪刀。
(①妝:打扮。②絳:用絲編成的帶子。)
譯文:婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙
齡少女,千絲萬縷的枝條像少
女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細細的
柳葉是誰裁剪出來的,原來是那
如同剪刀一樣的二月春風。
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2、第2課《春日》朱熹
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風
面,萬紫千紅總是春。
(勝日:好日子。②泗水:河流名。③光景:風光
景物。④等閑:隨意。)
譯文:外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥
然一新。春天的面容與特征是
很容易辨認的,百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。
3、第29課《乞巧》唐?林杰
七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋
月,穿盡紅絲幾萬條。
(①乞巧:七夕。)
譯文:農歷七月初七的七夕節(jié),仰望天空,似乎有
牛郎和織女在喜鵲橋向會。家
家戶戶在秋月下乞巧,不知道穿盡了幾千條紅絲線
啊。
4、第29課《嫦娥》李商隱
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷
靈藥,碧海青天夜夜心。
(①云母屏風:用云母做的屏風。②長河:銀河。)
銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。譯文:云母屏風
染上一層濃濃的燭影,嫦娥想必
悔恨當初偷吃不死藥,如今獨處碧海青天而每晚孤
獨
【小學四年級】
上冊:
1、第5課《題西林壁》【宋】蘇軾
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實用標準文案
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面
目,只緣身在此山中。
(①題:書寫,題寫。②西林:西林寺。③緣:因
為。)
譯文:廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人
所處的位置不同,看到的景物
也各不相同。為什么不能辨認廬山的真實面目呢?
因為身在廬山之中,視野為廬
山的峰巒所局限。
2、第5課《游山西村》【宋】陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無
路,柳暗花明又一村。
(①山西村:村莊名。②臘月釀的酒。③豚:豬。
④疑:以為,懷疑。)
譯文:不要笑話農家的酒渾,遇上豐年也要留足雞、
肉等款待客人。一重重山,
又一重重水,正在懷疑已無路可走,可是走到跟前,
峰回路轉,在垂柳掩映的地
方,又是一個郁郁蔥蔥、山花爛饅的村莊。
3、第20課《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》【唐】李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空
盡,唯見長江天際流。
(①黃鶴樓:樓名,在今湖北武漢。②之:去,至I」。
③故人:指老朋友。④煙花:
形容花開得繁茂。)
譯文:老朋友從西邊辭別黃鶴樓,在百花盛開的
三月去繁華的揚州。孤獨的帆船
遠去的影子在蔚藍的天空里消失了,只看到長江水
向天邊奔流。
4、第20課《送元二使安西》【唐】王維
渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯
酒,西出陽關無故人。
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(①使:出使。②泡:濕潤。③更盡:再飲完。)
譯文:清晨,渭城的一場春雨沾濕了路上的塵埃,
旅店四周青翠的楊柳被雨水沖
刷得格外清新蔥綠。請你再干一杯餞別酒吧,出了
陽關向西而行就再也沒有老朋
友了。
下冊:
課《獨坐敬亭山》1、第1【唐】李白
相看兩不厭,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。只有敬
亭山。
(①閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。②厭:
滿足。)
譯文:鳥兒們飛得沒有了蹤跡,天上飄浮的孤云也
不愿意留下,慢慢向遠處飄去。
只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注
視著我,我們倆誰也不會覺得
厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情,只有這高高的
敬亭山了。
課《望洞庭》、第12【唐】劉禹錫
..,湖光秋月兩相和潭面無風鏡未磨遙望洞庭山無
翠,白銀盤里一青螺
(①洞庭:湖名。②和:和諧,這里指水色和月色
融為一體。③潭面:指湖面。
④青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。)
譯文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,與明朗
的月色交相輝映。湖面風平浪
靜,波光閃閃,像一面沒有磨過的鏡子。遠遠望去,
湖中翠綠的洞庭山,多像白
色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。
、望洞庭《憶江南》3【唐】白居易
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江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水
綠如藍。能不憶江南?
(①憶江南:詞牌名。②諳:熟悉。③藍:一種植
物。)
譯文:江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。
太陽從江面升起時江邊的鮮
花比火紅,春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。
怎能叫人不懷念江南?
4、第23課《鄉(xiāng)村四月》【宋】翁卷
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人
少,才了蠶桑又插田。
(①山原:山陵和原野。②白滿川:指稻田里的水
色映著天空的光輝。川,平地。
③子規(guī):杜鵑鳥。④了:結束。)
譯文:一條小河中流淌在碧綠的山間,細雨微風中
杜鵑在歡快地歌唱。鄉(xiāng)村四
月里人們是多么忙碌,才侍弄完蠶桑又開始了插田。
5、第23課《四時田園雜興》【宋】范成大
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕
織,也傍桑陰學種瓜。
(①雜興:各種興致。②耘田:除去田里的雜草。③
績麻:把麻搓成線。④未解:
不懂。⑤供:從事。⑥傍:靠近。)
譯文:白天下田去除草,晚上搓麻線。村里的男女
都不得閑,各司其事,各管一
行。那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閑
著。也就在茂盛成陰的桑樹底
下學種瓜。
6、第23課《漁歌子》【唐】張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥。青箸笠,綠蓑
衣,斜風細雨不須歸。
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實用標準文案
(①蹶魚:一種淡水魚,味道鮮美。②箸笠:用竹蔑、
箸葉編制的斗笠。③蓑衣:
用草或棕制成的防雨用具。)
譯文:美麗的西塞山前,一群群白鷺在碧空中自由
地飛翔。桃花盛開,江水猛漲,
無數(shù)肥美的鰥魚在水底悠閑地游動。老漁翁頭戴青
竹笠,身披綠蓑衣,在斜風細
雨中悠閑自在地垂釣,樂而忘返。
【小學五年級】
上冊:
課《泊船瓜洲》、第15【宋】王安石
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南
岸,明月何時照我還。
(①瓜洲:長江北岸。②京口:今江蘇鎮(zhèn)江。③鐘
山:今南京紫金山。)
到南京也只隔幾座山了。一年一度的春風又把譯文:
京口和瓜洲僅有一江相隔,
江南岸吹綠了。明月啊,你什么時候才能照著我回
到思念已久的家鄉(xiāng)呢?
課《秋思》、第52【唐】張籍
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不
盡,行人臨發(fā)又開封。
(①意萬重:形容要表達的意思很多。②行人:這
里指捎信的人。③開封:把封
好的信拆開。)
譯文:洛陽城里已經刮起了秋風,想到家鄉(xiāng)的氣候
變化要寫封信卻不知從何說起。
3唯恐時間急迫,匆忙中沒能表達清楚,捎信的人
要走了,我又把信打開。
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課《長相思》3、第5【清】納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢
不成,故園無此聲。
(①榆關:山海關。②那畔:那邊,此處指關外。
③聒:聲音嘈雜。)
,,到了夜深人靜的時候譯文:爬山走一程,涉水走
一程,朝著關外山海關那個方向走
嘈雜的聲音打碎我思鄉(xiāng)的心和未做,.風一陣陣,雪
一陣陣千家萬戶都點起了燈火
而在故鄉(xiāng)的家園卻沒有這種雜亂的聲音。完的夢,
下冊:
課《牧童》1、第5【唐】呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏
后,不脫蓑衣臥月明。
(①弄:逗弄。)
譯文:草鋪滿橫野有六七里長,笛子伴著晚風發(fā)出
幾聲鳴叫。從外邊歸來已經是
黃昏后,不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。
揚萬里)宋(5、第2課《舟過安仁》
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張
傘,不是遮頭是使風。
(①安仁:縣名。②篙:撐船用的竹竿。③棹:船
槳。④怪生:怪不得。)
譯文:一葉小漁船上,有兩個小孩子,他們收起了
竹篙,停下了船槳。怪不得沒
下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是
想利用傘使風讓船前進??!
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3、第5課《清平樂?村居》(宋)辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰
家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織
雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
(①清平樂:詞牌名。②茅檐:茅屋的屋檐。③吳
音:泛指南方的方言。④相媚
好:這里指互相逗趣、取樂。⑤翁媼:老翁、老婦。
⑥亡賴:同“無賴”。)
譯文:一所低小的茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小
溪,溪邊長滿了碧綠的青草。
一對白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天,
還帶著幾分醉意。大兒子在溪
東豆地鋤草;二兒子在家編制雞籠;還有那調皮可
愛的小兒子,正躺臥在草地上
剝蓮蓬吃。
【小學六年級】
上冊:
1、第六組綜合性學習《詩經?采薇(節(jié)選)》
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。
(①昔:從前。②矣:語氣助詞。③依依:形容樹
枝柔弱,隨風搖擺的樣子。④
思:語氣助詞。⑤霏霏:雪花飛舞的樣子。)
譯文:回想當初出征時,楊柳依依隨風吹;如今回
來路途中,大雪紛紛滿天飛。
2、第六組綜合性學習《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無
聲。野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
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實用標準文案
(①乃:就。②發(fā)生:催發(fā)植物生長。③潛:暗暗
地,悄悄地。④潤物:使植物
受到雨水的滋養(yǎng)。⑤野徑:鄉(xiāng)間小路。⑥花重:花
因沾著雨水,顯得飽滿沉重的
樣子。⑦錦官城:成都的別稱。)
譯文:好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在植物萌發(fā)生長
的時侯,它隨著春風在夜里悄
悄地落下,悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中
野外黑茫茫,只有江船上的燈火
格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美
紅艷,整個錦官城變成了繁花
盛開的世界
3、第六組綜合性學習《西江月?夜行黃沙道中》【宋】
辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,
聽取蛙聲一片。七八個星天外,
兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
(①西江月:詞牌名。②黃沙:黃沙嶺,在江西上
饒的西面。③別枝驚鵲:驚動
喜鵲飛離樹枝。④社林:土地廟附近的樹林。⑤見:
同“現(xiàn)”。)
譯文:月兒出來驚動了樹枝上的鵲兒,輕輕吹拂
的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。稻
花飄香沁人心脾,駐足聆聽那一片蛙聲,好似在為
人們的豐收而歡唱著??你
看,天邊還偶爾看得見七八顆星星,轉眼山前便灑
落了兩三點雨。大雨將至,趕
緊避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪頭
轉彎處,嘿,茅店不就在眼前
么?
4、第六組綜合性學習《天凈沙?秋》【元】白樸
孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青
山綠水,白草紅葉黃花。
(①天凈沙:曲牌名。②飛鴻影下:雁影掠過。)
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譯文:天邊的夕陽把晚霞染得一片昏黃,籠罩著遠
處一個孤零零的村落,黃昏的
暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時有
一只鴻雁飛來,投射下的小小
影子映在地面上。我隨著它的身影望去,遠方是一
片青色的山岱和碧綠的湖水,
還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃
色菊花。好一派秋天蒼涼而又
瑰麗的美景呀!
下冊:
1、古詩詞背誦:《七步詩》【三國?魏】曹植
煮豆持作羹geng,漉1在菽Shu以為汁?;i在釜下
燃,豆在釜中泣。本自同根
生,相煎何太急?
(①持:用來。②羹:用肉或菜做成的糊狀食物。
③漉:過濾。④菽:豆。⑤箕:
豆類植物脫粒后剩下的莖。⑥釜:鍋。)
譯文:鍋里煮著豆子,是想把豆子的殘渣過濾出去,
留下豆汁來作羹;豆秸在鍋
底下燃燒,豆子在鍋里面哭泣;豆子和豆秸本來是
同一條根上生長出來的,豆秸
怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!
2、古詩詞背誦:《鳥鳴澗》【唐】王維
人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春
澗中。
(①澗:夾在兩山間的流水。②閑:安靜。③時:
時而,偶爾。)
譯文:在這個寂無人聲的地方,芬芳的桂花輕輕飄
落在靜靜的夜晚,使這春天的
山林更加空寂。月亮升起,驚動了正在樹叢棲息的
山鳥,它們清脆的叫聲在空曠
的山澗中傳響。
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實用標準文案
3、古詩詞背誦:《芙蓉樓送辛漸》【唐】王之渙
黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊
柳?春風不度玉門關。
(①芙蓉樓:潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)的城樓。②辛漸:
詩人的一位朋友。③吳:三
國時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。
④平明:清晨。⑤楚山:春秋
時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山
為楚山。⑥一片冰心在玉壺:冰
在玉壺之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的
純潔。)
譯文:冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地,天明送
走好友只留下楚山的孤影。到了
洛陽,如果有親友向您打聽我的情況,就請轉告他
們,我的心依然像玉壺里的冰
一樣純潔,未受功名利祿等世情的玷污。
4、古詩詞背誦:《江畔獨步尋花》【唐】杜甫
黃四娘家花滿蹊xi,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時
時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
(①江畔:江邊。②獨步尋花:一個人一邊散步,
一邊賞花。③蹊:小路。④恰
?。哼@里形容鳥叫聲和諧動聽。)
譯文:黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花,
千朵萬朵的鮮花壓得枝條都
低低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞,
自由自在的小黃鶯叫聲婉轉動
人。
、古詩詞背誦:《石灰吟》5【明】于謙
要留清白在人間。烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾
不怕,千錘萬鑿出深山,
(①吟:古代詩歌的一種形式。②若:好像。③等
閑:平常。④清白:指高尚節(jié)
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實用標準文案
譯文:經過千萬次錘打出深山,熊熊烈火焚燒也視
平常事一樣。即使粉身碎骨又
何所畏懼,只為把一片清白長留人間。
、古詩詞背誦:《竹石》6e【清】鄭燮xi
千磨萬擊還堅勁,立根原在破巖中。咬定青山不
放松,任爾東西南北風。
(①任:任憑。②爾:你。)
譯文:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂
的巖石中。經受了千萬種磨難
打擊,它還是那樣堅韌挺拔;不管是哪個方向的風,
都不能把它吹倒,不能讓它
屈服。
、古詩詞背誦:《聞官軍收河南河北》7【唐】杜甫
北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書
喜欲狂。白日i劍外忽傳收薊j
放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,
便下襄陽向洛陽。
(①聞:聽說。②官軍:指唐王朝的軍隊。③漫:
隨意地,胡亂地。④青春:指
春天的景物。作者想象春季還鄉(xiāng),旅途有宜人景色
相伴。)
譯文:劍門關外忽然聽說官軍收復薊北的喜訊,激
動的淚水忍不住灑滿了衣裳。
回頭看妻兒的
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