初中體育與健康足球 作業(yè)設(shè)計(jì)七

體育與健康單元作業(yè)設(shè)計(jì)

一、單元信息

學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱

基本信息

體育與健康七年級第一學(xué)期人教版足球

單元

組單元

組織方式□D6

序號對應(yīng)教材內(nèi)容

球性練習(xí)：顛球、多方向

1第三章

推拉球

踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背

2第三章

正面踢球

停球：腳內(nèi)側(cè)停球、腳外

課時(shí)信息3側(cè)停球、胸部停球、大腿第三章

停球

運(yùn)球：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳背

4第三章

外側(cè)運(yùn)球、

戰(zhàn)術(shù)；踢墻式二過一、一

5第三章

防二

6足球規(guī)則簡介第三章

二、單元分析

（-）課標(biāo)要求

本章內(nèi)容在《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以

下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）中屬于“水平四運(yùn)動技能一一足球”項(xiàng)目。教

學(xué)中，教師需要幫助學(xué)生形成以下重要概念和能力。

初步掌握足球的踢、停、運(yùn)技術(shù)中心的基本腳法。

了解簡單的“二過一”戰(zhàn)術(shù)配合和“一方二”策略，并在比賽中

敢于應(yīng)用。

速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)得到充分鍛煉和發(fā)展。

激發(fā)足球運(yùn)動的興趣和愛好，建立合作意識，良好的心理品質(zhì)和

社會適應(yīng)能力。

(-)教材分析

1.足球教材內(nèi)容的價(jià)值

足球是中小學(xué)生最喜愛的球類運(yùn)動之一，是一項(xiàng)以腳支配球?yàn)橹鳎?/p>

兩隊(duì)攻與守相對抗，以射球入門多少判定勝負(fù)的球類運(yùn)動。在世界性

的各項(xiàng)體育運(yùn)動中，足球比賽的場面壯觀，競爭激烈，充滿魅力，杯

人們稱為“世界第一運(yùn)動”。參加足球運(yùn)動可以發(fā)展學(xué)生的靈敏、速

度、力量、柔韌等各項(xiàng)身體素質(zhì)，因其主要以腳支配球，運(yùn)動技能的

獲得相對較難，因此，鍛煉效果更加突出。足球又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，

參與人數(shù)多，比賽場地大，場面充滿不確定的變化，對培養(yǎng)學(xué)生的觀

察能力和瞬間決策能力有非常有益的作用，對學(xué)生的神經(jīng)反應(yīng)和果敢

頑強(qiáng)等心理品質(zhì)的塑造也有重要意義。

2.足球教材的設(shè)計(jì)思路

本年級選編了足球基本技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)、足球游戲和比賽作為主

要的教學(xué)內(nèi)容。這些內(nèi)容深受學(xué)生喜愛，在實(shí)際教學(xué)中本單元主要依

據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于水平四足球教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，遵循水平四學(xué)生

的認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生為主體，讓教師成為學(xué)生的學(xué)伴

和指導(dǎo)者，通過足球內(nèi)容的學(xué)習(xí)，努力激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，熟練掌

握和運(yùn)用各項(xiàng)技術(shù)，同時(shí)通過將技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生對于技

術(shù)運(yùn)用策略的思考，幫助學(xué)生體會足球運(yùn)動是一項(xiàng)集體性對抗運(yùn)動，

既要依靠嫻熟的個(gè)人技術(shù)，又需要集體的相互配合和協(xié)同作戰(zhàn)才能取

勝，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識和集體主義精神。

3.足球教材搭配建議

學(xué)生在掌握基礎(chǔ)技術(shù)和基本理論知識之后，可根據(jù)本單元所學(xué)的

踢球停球運(yùn)球和基本技戰(zhàn)術(shù)等內(nèi)容。進(jìn)行組合銜接及創(chuàng)編作為單元比

賽或考核的內(nèi)容，也可針對初中生創(chuàng)設(shè)小場地比賽場景，創(chuàng)設(shè)適合本

學(xué)段能力水平的簡易小型足球比賽，使學(xué)生深刻體會足球運(yùn)動的鍛煉

和魅力。

(三)學(xué)情分析

七年級學(xué)生具有活潑好動和想象力豐富、生機(jī)勃勃的身心特點(diǎn)，

有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，足球是中學(xué)生喜愛，但會踢的人少的一項(xiàng)

球類運(yùn)動。此階段學(xué)生主要以熟悉發(fā)展球性和掌握基本運(yùn)控球技能練

習(xí)為主。本單元通過多樣的活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過各種球

性練習(xí)、運(yùn)球游戲、教師示范與學(xué)生展示來激發(fā)學(xué)生的參與興趣，提

高參與的積極性。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇多種學(xué)習(xí)方式，通過個(gè)人

練習(xí)、合作練習(xí)，游戲比賽等組織形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,

實(shí)現(xiàn)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)

(-)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解足球運(yùn)動的相關(guān)知識，并能運(yùn)用基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行比賽。

2.在足球?qū)W練中發(fā)展速度，耐力、力量等體能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣。

3.在足球比賽中培養(yǎng)勇敢果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

(-)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)

課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

了解顛球技術(shù)的技術(shù)要領(lǐng)及其重要性

第1課時(shí)通過學(xué)習(xí)能初步完成雙腳腳背顛球技術(shù)10次，較熟練的能完成多方

向推拉球動作。

懂得踢球技術(shù)包括幾種主要腳法及其技術(shù)要領(lǐng)和動作方法

通過學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用正確部位完成腳內(nèi)側(cè)踢球和腳背正面踢球技術(shù)動

第2課時(shí)作，并具有一定的準(zhǔn)確性和力度。

在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上形勢合理運(yùn)用相應(yīng)腳法踢球。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和足球意識。

懂得停球技術(shù)包括幾種腳法及其技術(shù)要領(lǐng)和動作方法。

通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳內(nèi)側(cè)停地滾、反彈、空中球技術(shù)，腳外側(cè)

停地滾、反彈球技術(shù)，以及胸部和大腿?？罩星蚣夹g(shù)。

第3課時(shí)

在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上來球速度、軌跡、旋轉(zhuǎn)較合理地運(yùn)用相應(yīng)

腳法停球。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生足球興趣和足球意識。

懂得運(yùn)球技術(shù)包括幾種主要腳法及技術(shù)要領(lǐng)和動作方法。

通過學(xué)習(xí)能夠基本掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球和腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)。

第4課時(shí)

在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上形勢較合理的運(yùn)用相應(yīng)腳法運(yùn)球。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生足球興趣和意識。

了解足球比賽的幾種基本戰(zhàn)術(shù)配合和使用方法。

通過學(xué)習(xí)基本掌握“二過一”和“一防二”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用方法和能力。

第5課時(shí)

通過比賽提高學(xué)生足球興趣和比賽中的攻防意識，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝困

難團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理意識和品質(zhì)。

通過教學(xué)使學(xué)生理解并遵守游戲和比賽的規(guī)則，掌握游戲和比賽方

法。

通過足球游戲和比賽鞏固所學(xué)技術(shù)動作，全面發(fā)展速度、耐力、靈

第6課時(shí)敏等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能。

通過多種形式足球游戲和教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和

愛好。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作意識，良好的心理品質(zhì)和社會適應(yīng)

能力。

通過教學(xué)使學(xué)生初步了解足球規(guī)則，尤其是手球、踢人、越位犯規(guī)

作重點(diǎn)介紹。

第7課時(shí)

樹立學(xué)生遵守規(guī)則的意識品質(zhì)，并充分了解足球的規(guī)則精神，充分

理解足球運(yùn)動文化內(nèi)涵。

（三）單元作業(yè)目標(biāo)

1.通過踢球、停球、運(yùn)球、比賽和足球游戲的作業(yè)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生

對足球運(yùn)動的興趣和愛好，能在游戲和比賽中運(yùn)用所學(xué)的基本技術(shù)和

簡單戰(zhàn)術(shù)，促進(jìn)足球運(yùn)動鍛煉行為，實(shí)現(xiàn)足球運(yùn)動的健身和人格培養(yǎng)

的作用；

2.通過作業(yè)練習(xí)，發(fā)展靈敏、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身

體的全民發(fā)展；

3.在練習(xí)中，形成自尊、自信，與同伴主動合作共促相處的意識和精

神，提高學(xué)生的社會參與積極性和適應(yīng)能力。

課時(shí)作業(yè)目標(biāo)作業(yè)類型作業(yè)功能

1,了解顛球技術(shù)的基本動作技能類

第1課時(shí)2.提高神經(jīng)肌肉的反應(yīng)速度和上下肢協(xié)調(diào)發(fā)體能類課后復(fù)習(xí)

力的能力

1.提升學(xué)生傳接球能力，基本掌握腳內(nèi)側(cè)傳球

動作

2.提高腳內(nèi)側(cè)傳球的準(zhǔn)確性和力量掌握

第2課時(shí)技能類課后復(fù)習(xí)

3.提高學(xué)生在比賽中應(yīng)用腳內(nèi)側(cè)傳球的意識

和習(xí)慣

4.提高學(xué)生的觀察能力和臨場思考決策能力

1.掌握腳內(nèi)側(cè)停地滾球基本動作，提升動作熟

練程度和停球效率

2.在教學(xué)比賽中能根據(jù)場上來球速度、軌跡、

第課時(shí)技能類課后復(fù)習(xí)

3旋轉(zhuǎn)較合理地運(yùn)用相應(yīng)腳法停球

3.提升心理素質(zhì)和抗壓能力，提高踢、停球結(jié)

合的實(shí)際應(yīng)用

1.提高腳內(nèi)側(cè)踢球和停球的動作熟練程度，提

升人球結(jié)合能力

技能類

第4課時(shí)2.基本掌握腳背外側(cè)運(yùn)球的技術(shù)動作課后復(fù)習(xí)

體能類

3.提升運(yùn)球急停變向能力，提高運(yùn)球腳下頻率

4.發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和靈敏素質(zhì)

1.掌握“二過一”和“一防二”戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用方

第5課時(shí)技能類課后復(fù)習(xí)

法和能力。

2.理解足球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)的基本原則，獲得

戰(zhàn)勝困難團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理意識和品質(zhì)。

1.初步掌握足球規(guī)則，尤其是手球、踢人、越

位犯規(guī)作，并有一定的識別判斷能力。

第課時(shí)知識類課后復(fù)習(xí)

62.樹立學(xué)生遵守規(guī)則的意識品質(zhì)，并充分了解

足球的規(guī)則精神，充分理解足球運(yùn)動文化。

（四）課時(shí)作業(yè)目標(biāo)

四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思路

1.分析課標(biāo)要求，分析教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際學(xué)情；

2.制定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo)；

3.作業(yè)設(shè)計(jì)的基本流程：研究教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)目標(biāo)、明確作業(yè)目

標(biāo)、設(shè)定需要解決的任務(wù)、確定具體作業(yè)內(nèi)容、制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式

設(shè)計(jì)。

五、課時(shí)作業(yè)

第1課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1：雙腳腳背顛球練習(xí)

動作方法：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定，

擊球的中下部。雙腳交替擊球，擊球時(shí)用力均勻，觸球部位準(zhǔn)確，眼

睛盯球早判斷，全身協(xié)調(diào)有節(jié)奏。

練習(xí)建議：可先從拋踢球開始逐步提高球感。

注意事項(xiàng)：顛球時(shí)擊球部位要準(zhǔn)備，用力均勻協(xié)調(diào)。

練習(xí)2：繩梯敏捷性練習(xí)（快速小步跑）

動作方法：積極抬動大腿，腳踝稍固定，雙腳交替依次踏入敏捷

梯，上肢保持直立挺拔，腳步靈敏快速，依次跑入下一節(jié)。

練習(xí)建議：10米敏捷梯，每人跑10組。

注意事項(xiàng)：注意身體姿態(tài)，保持核心穩(wěn)定，腳步頻率快速。

2.時(shí)間要求

25分鐘左右

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

腳背正面雙腳顛球的動優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)、動

作協(xié)調(diào)性規(guī)范性。作熟練互評口

快速小步跑的靈敏性良好：動作正確、擊球部師評□>/

位準(zhǔn)確

及格：動作不連貫，擊球

部位不準(zhǔn)確

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生通

過練習(xí)腳背正面顛球可提高學(xué)生的球感和對球的基本控制能力，快速

小步跑可以體現(xiàn)學(xué)生敏捷性的發(fā)展?fàn)顩r，提高學(xué)生靈敏和速度能力，

鞏固課堂所練內(nèi)容。

2.第2課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1：腳內(nèi)側(cè)踢球動作練習(xí)

動作方法：直線正面助跑，支撐腳踏在球側(cè)后15厘米處，腳尖正對

傳球方向，膝微屈，支撐腳著地的同時(shí)，擺動腿以麟為軸，大腿帶動

小腿積極向后向前擺；在前擺過程中膝關(guān)節(jié)、腳尖向外轉(zhuǎn)，腳跟前送,

腳內(nèi)側(cè)正對出球方向；翹角尖，腳腕用力繃緊，腳底與地面平行，用

腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部；擊球剎那腳腕緊張，身體稍前傾，兩臂配合動

作自然擺動。

練習(xí)建議：距墻5米，對墻踢100次每人。

注意事項(xiàng)：注意擊球部位和擊球時(shí)腳腕用力。

練習(xí)2：親子踢球

動作方法：家長和學(xué)生兩人一組，相距5To米，面向?qū)Ψ秸玖?，?/p>

相傳球50次。

練習(xí)建議：加強(qiáng)擊球部位的準(zhǔn)確性，以地滾球?yàn)榧选?/p>

注意事項(xiàng)：身子姿態(tài)正確，擺動果斷，擊球有力且準(zhǔn)。

2.時(shí)間要求：20分鐘。

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

1.腳內(nèi)側(cè)踢球動作的規(guī)范優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)、動自評口

性作熟練，擊球部位準(zhǔn)確互評口

2.動作技能的協(xié)調(diào)性和連良好：動作正確、動作較師評□>/

貫性連貫，擊球部位較準(zhǔn)確

及格：動作不連貫，擊球

部位不太穩(wěn)定

待加強(qiáng)：動作僵硬、不連

貫、擊球位置錯誤

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生和

家長的配合，提高腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)動作的規(guī)范性，提高傳球準(zhǔn)確性，

了解腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的運(yùn)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，

營建良好的家庭鍛煉氛圍，提高體育參與興趣。

3.第3課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1:腳內(nèi)側(cè)停地滾球練習(xí)

動作方法：腳內(nèi)側(cè)停地滾球時(shí)，身體正對來球方向。支撐腳腳尖與來

球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外轉(zhuǎn)并向前迎，腳尖稍翹起,

使腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球。當(dāng)腳與球接觸的剎那開始后撤，以緩沖來球的力

量，把球停留在便于銜接下一個(gè)動作的控制范圍內(nèi)。

練習(xí)建議：距墻5米，對墻腳內(nèi)側(cè)踢球，停墻的反彈球50次每人。

注意事項(xiàng)：注意停球部位和停球剎那后撤緩沖。

練習(xí)2：親子踢球

動作方法：家長和學(xué)生兩人一組，相距5T0米，面向?qū)Ψ秸玖?，?/p>

相停傳球50次。

練習(xí)建議：加強(qiáng)停球與傳球的銜接，停傳球流暢，能把球停向最有利

于下一步傳球的位置。

注意事項(xiàng)：身子姿態(tài)正確，停球部位要外轉(zhuǎn)與球緊密接觸。

2.時(shí)間要求：20分鐘。

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

1.腳內(nèi)側(cè)停球動作的規(guī)范優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)、動團(tuán)m

性作熟練，停球穩(wěn)定流暢，互評口

2.動作技能的協(xié)調(diào)性和連能與下一個(gè)動作很好的師評口＞/

貫性銜接

良好：動作正確、動作較

連貫，停球較穩(wěn)

及格：動作不連貫，停球

不穩(wěn)定

待加強(qiáng)：動作僵硬、不連

貫、停不住球

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生和

家長的配合，提高腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)動作的規(guī)范性，提高停球準(zhǔn)確性，

了解腳內(nèi)側(cè)停踢球在足球比賽中的運(yùn)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能

力，營建良好的家庭鍛煉氛圍，提高體育參與興趣。

4.第4課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1：腳背外側(cè)運(yùn)球練習(xí)

動作方法：腳背外側(cè)運(yùn)球時(shí)，支撐腳保持在球的側(cè)后方，運(yùn)球腳抬起

時(shí)，腳跟抬起，足尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)；邁步前伸落地前，用腳背外側(cè)推撥球。

向前跑動時(shí)身體自然放松，上體稍前傾，兩臂自然擺動。

練習(xí)建議：利用空間和礦泉水瓶等物品每1.5米設(shè)置一個(gè)障礙，以腳

背外側(cè)運(yùn)球做繞障礙練習(xí)。

注意事項(xiàng)：支撐腳選位正確，觸球部位需合理；輕撥多觸要抬頭，人

球距離要適宜。

練習(xí)2：親子靈敏性協(xié)調(diào)性練習(xí)

動作方法：利用上一個(gè)練習(xí)設(shè)置的障礙，家長分別示范S繞障礙跑、

繞障礙單腳跳、繞障礙雙腳跳、倒跑繞障礙，每個(gè)動作做5遍。

注意事項(xiàng)：身子靈活，步伐輕盈，急停變向迅速穩(wěn)定。

3.時(shí)間要求：20分鐘。

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

1.腳背外側(cè)運(yùn)球動作的規(guī)優(yōu)秀：身體姿態(tài)協(xié)調(diào)、觸

范性和流暢性球部位準(zhǔn)確、動作熟練，互評口

2.動作技能的協(xié)調(diào)性和連運(yùn)球穩(wěn)定流暢師評□>/

貫性良好：動作正確、動作較

連貫，運(yùn)球較穩(wěn)

及格：動作不連貫，運(yùn)球

不穩(wěn)定

待加強(qiáng)：動作僵硬、不連

貫、控制不住球

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生和

家長的配合，提高腳背外側(cè)運(yùn)球技術(shù)動作的規(guī)范性，提高運(yùn)球流暢性,

了解腳背外側(cè)運(yùn)球在足球比賽中的運(yùn)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能

力，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，營建良好的家庭鍛煉氛圍，提

高體育參與興趣。

5.第5課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1：親子踢墻式“二過一”練習(xí)

動作方法：踢墻式二過一是兩名進(jìn)攻隊(duì)員通過兩次傳球越過一名防守

隊(duì)員的配合方向，要求做墻隊(duì)員一次觸球，球就像踢到墻上一樣反彈

到防守隊(duì)員身后的空檔。

練習(xí)建議：利用礦泉水瓶等柱狀物設(shè)置1個(gè)障礙，孩子運(yùn)球突破，傳

球給家長，家長做墻突破防守，1。次后兩人角色互換角色。

注意事項(xiàng)：傳球后要立即插入，準(zhǔn)備接球；最好傳地滾球，有利于接

球。

練習(xí)2：親子“一防二”練習(xí)

動作方法：在5米X5米的范圍內(nèi)，首先兩位家長之間互相傳球，孩

子防守，防守成功時(shí)與傳球失誤的互換角色。

注意事項(xiàng)：人球兼顧，力爭延緩，逐漸壓迫，冷靜逼迫對手失誤。

1.時(shí)間要求：20分鐘。

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

1.“踢墻式二過一的配合優(yōu)秀：配合默契、傳跑結(jié)

方法合緊密；防守冷靜果斷，互評口

2.一防二的方法，策略和體現(xiàn)基本原則師評□>/

原則良好：配合流暢，主動接

球和跑位；防守能及時(shí)到

位。

及格：能基本完成配合，

傳跑稍慢；防守上搶快

速，有效延緩進(jìn)攻

待加強(qiáng)：配合線路欠明

確，傳接球較差；防守時(shí)

機(jī)判斷不準(zhǔn)

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生和

家長的配合，提高踢墻式二過一配合的流暢性，傳接球默契，了解各

種二過一配合在足球比賽中的運(yùn)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)

展學(xué)生的觀察思考的能力，營建良好的家庭鍛煉氛圍，提高體育參與

興趣。

6.第6課時(shí)

1.作業(yè)內(nèi)容

練習(xí)1:學(xué)習(xí)手球犯規(guī)規(guī)則

學(xué)習(xí)內(nèi)容：球在場內(nèi)運(yùn)行過程中肩部以下部位觸球，用手、臂部攜帶、

推擊球（守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)除外）既是手球犯規(guī)。在手臂離開

身體的情況下與足球接觸，雖然不是有意但因此獲得了利益也是會被

判罰手球的，有意手球，就是運(yùn)動員有意識的用手臂觸碰足球，這是

一定會被判罰的。以上情況都應(yīng)判由對方在犯規(guī)地點(diǎn)踢直接任意球，

如果守方隊(duì)員在本方罰球區(qū)內(nèi)手球犯規(guī)，應(yīng)判罰球點(diǎn)球。

以下情況不會被判罰手球：

1.在手臂沒有離開身體的情況下無意識手球；

2.“球打手”，既隊(duì)員在跑動或者自我保護(hù)的動作，這時(shí)來球太

快，在沒有反應(yīng)過來的情況下足球打在了手臂上。

學(xué)習(xí)建議：熟練掌握本節(jié)課的規(guī)則內(nèi)容，自己動手分別找到“手球”

和“球打手”的兩個(gè)實(shí)際判罰案例的視頻資料。

練習(xí)2：越位犯規(guī)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：越位位置和越位犯規(guī)；越位位置但不被判罰越位的兩種情

況，?何為越位位置獲利；三種不應(yīng)被判罰越位的發(fā)球時(shí)刻。

注意事項(xiàng)：自己動手，搜集資料，充分理解規(guī)則。

練習(xí)3；親子裁判大賽

家長配合，做出踢球、手球、越位等模擬場景的動作，由孩子擔(dān)

任臨場裁判進(jìn)行判罰，并明確判罰身體姿態(tài)。

2.時(shí)間要求：20分鐘。

3.評價(jià)設(shè)計(jì)

評價(jià)內(nèi)容評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)形式

1.手球犯規(guī)規(guī)則優(yōu)秀：充分掌握規(guī)則，做□

2.越位規(guī)則出準(zhǔn)確判罰，判罰動作規(guī)

自評W

范準(zhǔn)確。

良好：了解規(guī)則，判罰較互評

準(zhǔn)確

及格：能基本理解規(guī)則，

師評V

能作出判罰，動作稍欠規(guī)

范

待加強(qiáng)：規(guī)則理解不夠準(zhǔn)

確，判罰不正確

4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖

本課作業(yè)圍繞本節(jié)課的作業(yè)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生和

家長的配合，提高學(xué)生對足球規(guī)則的理解，提高學(xué)生裁判能力，培養(yǎng)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生的觀察思考能力，增強(qiáng)學(xué)生的識別能力

和面對壓力敢于決策的能力，營建良好的家庭鍛煉氛圍，提高體育參

與興趣。

六、單元質(zhì)量檢測作業(yè)

(-)單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容

1.腳內(nèi)側(cè)地滾球踢準(zhǔn)

評價(jià)目的：測試學(xué)生踢球技術(shù)的掌握和應(yīng)用情況，重點(diǎn)考察踢球

的腳法、準(zhǔn)確性。

評價(jià)方法：設(shè)置一個(gè)寬1.5米寬的球門，相距12米，用腳內(nèi)側(cè)提

地滾球技術(shù)射門，共射門6次，每進(jìn)1球5分，進(jìn)5球既滿分。評價(jià)

得分情況。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（見表6-1）

表67足球腳內(nèi)側(cè)地滾球踢準(zhǔn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（供參考）

等優(yōu)秀良好合格需要努力

級

成

20分以上15-2010-15分以下

績10

支撐腳的選位和支撐腳的選位和支撐