2022-2023學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部編版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期第二次學(xué)情分析B四年級(jí)語(yǔ)文1.讓詞語(yǔ)走進(jìn)語(yǔ)境。（1）的小貓地跳上跳下。（2）在天空中著。（3）月亮云層里，聽著清響。（4）它們前俯后仰地了，終于不動(dòng)了。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。屏氣（bǐngpíng）車軸（zhóuzhòu）綻放（zhàndìng）效率（shuàilǜ）奢侈（cǐchǐ）涉及（bùshè）3.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填入下面的句子中。從（）不迫生（）勃勃無(wú)（）無(wú)慮變化多（）枝折花（）左顧右（）（）促不安一（）不茍1．我家的小貓成天__________，經(jīng)常在家睡大覺(jué)，2．春天來(lái)了，到處一片__________的景象。3．天上的云__________，一會(huì)兒像豬，一會(huì)兒像猴子。4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的贊許。4.寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。（1）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的。（）（2）這樣一只母雞難道不偉大嗎？（）（3）你看白鵝的姿態(tài)，像一個(gè)高傲的動(dòng)物嗎？誰(shuí)看了都說(shuō)像。（）（4）不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它的頭。（）（5）潔白流蘇如畫。（）選擇題。（8分）5.“鐵公雞”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)的是（）的一類人。A.威風(fēng)、干練 B.膽小、懦弱 C.勤勞、能干 D.吝嗇、小氣6.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.籬落疏疏一徑深。（疏疏：稀疏） B.白發(fā)誰(shuí)家翁媼？（媼：姑娘）C.《四時(shí)田園雜興》（雜興：隨興而寫的詩(shī)）7.下面不是唐朝詩(shī)人是（）A.孟浩然 B.杜甫 C.陶淵明8.“原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類?！本渲衅普厶?hào)的作用是（）A.表示轉(zhuǎn)折 B.表示遞進(jìn) C.解釋說(shuō)明 D.聲音延長(zhǎng)6、按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）難道貓的性格不古怪嗎？（改成陳述句）___________________________________（2）白鵝有些調(diào)皮。主人很喜歡白鵝。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）____________________________________（3）我國(guó)科學(xué)家們?cè)谶|寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。（縮句）____________________________________（4）他們把桌椅飯菜搬到門前。（改成“被”字句）____________________________________（5）老師看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的歌聲。（修改病句）____________________________________7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（10分）（1）兒童急走追黃蝶，___________________。（2）詩(shī)和音樂(lè)一樣，___________________?！旃鉂摚?）《母雞》以作者的_____________變化為線索，由“________”到“________”前后形成鮮明的對(duì)比。（4）鵝的高傲，表現(xiàn)在它的________、________和________中。（5）“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，________________，________________?！泵坊ò裂╅_放，是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品質(zhì)的象征。8、口語(yǔ)交際。（3分）小寧在體育課上打籃球時(shí)不小心扭傷了腳，你把小寧送到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治。校醫(yī)建議小寧回家修養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以小寧同學(xué)的身份給小寧爸爸打個(gè)電話，說(shuō)明小寧現(xiàn)在的情況，并轉(zhuǎn)達(dá)校醫(yī)的建議。________________________________________________閱讀理解。（20分）課內(nèi)閱讀①發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮簦阉鼈冓s出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。②它教雞雛們啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下、得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。③在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。④它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。9.本文的作者是________，原名________，字________，“________”是他最常用的筆名。10.選文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫母雞對(duì)雞雛們的關(guān)愛(ài)的？______________________________11.作者用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊頌雞母親？你還能想出哪些詞語(yǔ)？______________________________12.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“連大公雞也怕它三分”通過(guò)具體的事例表現(xiàn)母雞在防止別的雞來(lái)?yè)屖硶r(shí)表現(xiàn)出的勇敢。（）（2）“它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄”點(diǎn)明中心，寫出了母雞母愛(ài)的偉大。（）（3）“雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼”表現(xiàn)了母雞的懦弱。（）閱讀短文。我家門前的小溪流我家門前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時(shí)，水面也就四米高；水淺時(shí)，鼓足了勁兒，一下子就能跳過(guò)去。溪岸長(zhǎng)著幾株婆娑的柳樹和一棵小桃樹，對(duì)岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒(méi)有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它?！爱?dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘剛敲了四下，我就來(lái)到了溪邊，眼前一片朦朧，過(guò)了一會(huì)兒，從溪底看見(jiàn)天空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星，像有一長(zhǎng)串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開了一幅動(dòng)人的畫卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán)，五光十色，美麗動(dòng)人，像燃燒的熊熊火焰，像銷熔的燦燦黃金，像浮動(dòng)的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對(duì)小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛(ài)溪中的流水聲。我愛(ài)溪中變幻無(wú)窮的景致。13.根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。（1）模模糊糊，看不清。（）（2）向人顯示(自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢(shì)力等)。（）（3）形容不斷地改變（）14.請(qǐng)用橫線畫出文中既是排比又是比喻句子。15.文中第3自然段連用了9個(gè)描寫顏色的詞語(yǔ)，請(qǐng)讀一讀，記一記。你能再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？___________________________16.作者喜歡小溪的原因是()A.因?yàn)樗鼧O為平常，樸實(shí)無(wú)華。B.因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┯盟?，默默地為人?/p>