云南省昭通市永善縣蓮峰小學(xué)等校2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年云南省昭通市永善縣蓮峰小學(xué)等校四年級(jí)（下）第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、用心思考，正確填空。1．（3分）根據(jù)3065+567＝3632，寫出兩道減法算式：、。2．（3分）根據(jù)48×16＝768，寫出兩道除法算式：、。3．（3分）在計(jì)算35×[（43﹣15）÷7]時(shí)，應(yīng)該先算法，再算法，最后算法。4．（3分）（1）127×38﹣27×38＝（127﹣27）×38是運(yùn)用了。（2）5×4×6×25＝（5×6）×（25×4）是運(yùn)用了。5．（3分）根據(jù)16×5＝80，80﹣48＝32，32÷8＝4，列出一道綜合算式是。6．（3分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。64+3636+6424×98+224×（98+2）25×4×4025×（40+4）360×25180×507．（3分）在橫線里填上合適的數(shù)。（+27）×6＝180125×（×8）＝24000210+40÷＝220﹣56﹣44＝288．（3分）小朋友們用撲克牌來玩運(yùn)算結(jié)果是24的游戲，現(xiàn)在出示的是2、3、4、6這四張牌，你能幫他們列出一個(gè)能得到24的綜合算式嗎？9．（3分）圖中，從前面看有個(gè)小正方形；從上面看有個(gè)小正方形；從左面看有個(gè)小正方形。10．（3分）如果□+

＝8，那么125×□+125×

＝。11．（3分）圖中，至少是由個(gè)小正方體搭成的。12．（3分）張銘在計(jì)算44×25時(shí)，他想和同學(xué)們分享自己運(yùn)用的乘法分配律，想一想他把44拆分成了；如果他想分享自己運(yùn)用的乘法結(jié)合律，猜猜他把44拆分成了。二、沉著冷靜，判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）13．（3分）0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)都得0．．14．（3分）因?yàn)?+?＝?，所以?+?＝?。15．（3分）25×50×4＝（25×4）×（50×4）。16．（3分）從同一個(gè)方向觀察不同的物體，看到的圖形可能相同．．17．（3分）37×102＝37×100+2。三、精心比較，慎重選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）18．（3分）下列算式中，計(jì)算結(jié)果最大的是（）A．100﹣51÷17 B．100+51÷17 C．100+51×1719．（3分）計(jì)算68×90時(shí)，數(shù)字鍵“9”壞了，下面計(jì)算不正確的是（）A．68×30×3 B．68×50+40 C．68×100﹣68×1020．（3分）馬小虎把25×（▲+4）錯(cuò)算成25×▲+4，他算出的結(jié)果與正確答案相差（）A．25 B．96 C．10021．（3分）圖中，從左面看和從（）面看，所看到的圖形不同。A．前 B．上 C．右22．（3分）用簡便方法計(jì)算420÷35，下面正確的是（）A．420÷5×7 B．420÷7×5 C．420÷7÷5四、細(xì)心審題，靈活計(jì)算。23．（4分）直接寫出得數(shù)。12×5＝4×25＝125×8＝56÷8＝450÷18＝52+48＝100﹣58＝0÷78+78＝6000÷125÷8＝57+13﹣57+13＝24．（3分）先想好運(yùn)算順序，再計(jì)算。420÷[560÷（96﹣16）]（850﹣35×5）÷2525．（3分）怎樣簡便就怎樣算。455+130+170+24547×28+47×72125×32×2597×10136×201﹣36（80+4）×125五、動(dòng)手動(dòng)腦，操作實(shí)踐。26．（3分）在方格紙上畫出從前面、上面和左面看到的圖形。27．（3分）東東在學(xué)習(xí)運(yùn)算律時(shí)，他借助了點(diǎn)子圖來計(jì)算12×15的過程，計(jì)算如下，這道題還可以怎么算呢？請(qǐng)你在右面的點(diǎn)子圖上先畫一畫，再寫出計(jì)算過程。六、走進(jìn)生活，解決問題。28．（3分）游泳池長50米，小明游了8個(gè)來回，他一共游了多少米？29．（3分）張老師給學(xué)校購買體育器材的清單如下：物品名稱單價(jià)/元數(shù)量/個(gè)總價(jià)/元排球288512足球6有個(gè)部分污損了，你能幫張老師算出足球的單價(jià)嗎？30．（3分）四年級(jí)（1）班為了開展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同學(xué)們需要統(tǒng)一購買演出服裝，經(jīng)家委會(huì)議價(jià)后，上衣58元每件，褲子42元每條，四年級(jí)（1）班55名孩子每人購買一套演出服裝，一共需要支付多少錢？31．（3分）歐亞純牛奶每箱24瓶，媽媽買了2箱一共花了144元，每瓶純牛奶多少錢？32．（3分）學(xué)校4月份在三至六年級(jí)開展了“我和好書交朋友”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。三、四、五、六年級(jí)征集的稿件數(shù)如表：年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)稿件數(shù)/篇76154124146四個(gè)年級(jí)一共征集了多少篇稿件？33．（3分）旅游小鎮(zhèn)的百合花開了，小鎮(zhèn)開園接待游客入園賞花，現(xiàn)推出兩種購票方案。方案一：成人：10元/人，兒童：6元/人。方案二：團(tuán)體10人以上（包括10人），每人8元。（1）6個(gè)成人帶4個(gè)兒童去賞花，怎么購票合算？（2）4個(gè)成人帶6個(gè)兒童去賞花，怎么購票合算？

2022-2023學(xué)年云南省昭通市永善縣蓮峰小學(xué)等校四年級(jí)（下）第一次月考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、用心思考，正確填空。1．【分析】根據(jù)和減去一個(gè)加數(shù)，等于另一個(gè)加數(shù)，解答此題即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)3065+567＝3632，寫出兩道減法算式，分別是3632﹣567＝3065和3632﹣3065＝567。故答案為：3632﹣567＝3065、3632﹣3065＝567?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握加法和減法的互逆關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。2．【分析】根據(jù)“積÷一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)”，直接寫出兩個(gè)除法算式即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)48×16＝768，寫出兩道除法算式：768÷48＝16、768÷16＝48。故答案為：768÷48＝16、768÷16＝48?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握乘法與除法之間的關(guān)系。3．【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序進(jìn)行解答?！窘獯稹拷猓涸谟?jì)算35×[（43﹣15）÷7]時(shí)，應(yīng)該先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算括號(hào)外面的乘法。故答案為：小括號(hào)里面的減，中括號(hào)里面的除，括號(hào)外面的乘?！军c(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，即先算乘除法，后算加減法，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的。4．【分析】（1）乘法分配律的概念為：兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a+b）c＝ac+ac．據(jù)此可知，127×38﹣27×38＝（127﹣27）×38運(yùn)用了乘法分配律。（2）在5×4×6×25＝（5×6）×（25×4）中，先用乘法交換律，再運(yùn)用乘法結(jié)合律計(jì)算?！窘獯稹拷猓海?）127×38﹣27×38＝（127﹣27）×38是運(yùn)用了乘法分配律。（2）5×4×6×25＝（5×6）×（25×4）是運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為：乘法分配律；乘法交換律和乘法結(jié)合律?！军c(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律、乘法交換律和結(jié)合律的掌握與運(yùn)用情況。5．【分析】先用16乘5求出積，再用求出的積減去48得到差，最后用求出的差除以8即可?！窘獯稹拷猓?6×5＝80，80﹣48＝32，32÷8＝4，列出一道綜合算式是：（16×5﹣48）÷8。故答案為：（16×5﹣48）÷8?！军c(diǎn)評(píng)】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。6．【分析】分別求出各個(gè)算式的結(jié)果，再比較解答。【解答】解：（1）64+36＝100，36+64＝100；所以，64+36＝36+64。（2）24×98+2＝235224×（98+2）＝24×100＝24002352＜2400所以，24×98+2＜24×（98+2）。（3）25×4×40＝100×40＝400025×（40+4）＝25×40+25×4＝1000+100＝11004000＞1100所以，25×4×40＞25×（40+4）。（4）360×25＝9000，180×50＝9000；所以，360×25＝180×50。64+36＝36+6424×98+2＜24×（98+2）25×4×40＞25×（40+4）360×25＝180×50故答案為：＝；＜；＞；＝?！军c(diǎn)評(píng)】含有算式的比較大小，先求出算式的結(jié)果，然后再比較解答。7．【分析】乘與除的互逆運(yùn)算：被除數(shù)÷除數(shù)＝商；被除數(shù)÷除數(shù)＝商+余數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商；除數(shù)＝（被除數(shù)﹣余數(shù)）÷商，被除數(shù)＝商×除數(shù)；被除數(shù)＝商×除數(shù)+余數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?+27）×6＝180125×（24×8）＝24000210+40÷4＝220128﹣56﹣44＝28故答案為：3，24，4，128?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查除法各部分之間的關(guān)系。8．【分析】解答此題應(yīng)根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，進(jìn)行嘗試湊數(shù)即可解決問題?！窘獯稹拷猓?×4÷（3﹣2）＝24故答案為：6×4÷（3﹣2）＝24（答案不唯一）?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)運(yùn)算符號(hào)的熟練運(yùn)用，有一定的技巧性，關(guān)鍵是掌握整數(shù)的四則混合運(yùn)算。9．【分析】根據(jù)觀察，可知前面可以看到4個(gè)小正方體；上面可以看到3個(gè)小正方體；左面可以看到3個(gè)小正方體。【解答】解：圖中，從前面看有4個(gè)小正方形；從上面看有3個(gè)小正方形；從左面看有3個(gè)小正方形。故答案為：4，3，3。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。10．【分析】根據(jù)乘法分配律125×□+125×

＝125×（□+

）＝125×8即可得解?！窘獯稹拷猓?25×□+125×

＝125×（□+

）因?yàn)椤?

＝8代入原式：125×8＝1000故答案為：1000?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算定律的掌握與運(yùn)用情況。11．【分析】一共有三層組成，上層有1個(gè)，中間層有5個(gè)，下層有6個(gè)。相加即可求出一共有多少個(gè)。【解答】解：1+5+6＝12（個(gè)）答：至少是由12個(gè)小正方體搭成的。故答案為：12?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查小正方體拼搭立體圖形。12．【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律的意義，44×25，如果用乘法分配律簡算，把44拆分為（40+4）；如果用乘法結(jié)合律簡算，把44拆分為（11×4），據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?4×25＝（40+4）×25＝40×25+4×25＝1000+100＝110044×25＝11×（4×25）＝11×100＝1100故答案為：40+4；11×4?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律、乘法結(jié)合律的意義及應(yīng)用。二、沉著冷靜，判斷對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）13．【分析】前半句0乘任何數(shù)都得0，這是正確的；后半句可以改為：0除以任何不為0的數(shù)都得0就正確了，由此判定即可．【解答】解：0除以任何數(shù)都得0，考慮到0不能做除數(shù)，所以這是錯(cuò)誤的；故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】本題需要考慮除數(shù)不能為0這一情況．14．【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)＝和，可知，和﹣一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓阂?yàn)?+?＝?，所以?﹣?＝?。所以原題干表述錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】明確加法算式各部分之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。15．【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律的意義，abc＝a（bc），據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓?5×50×4＝25×（50×4）因此題干中的計(jì)算是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握乘法結(jié)合律的意義及應(yīng)用。16．【分析】對(duì)與一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個(gè)物體是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣；據(jù)此判斷即可．【解答】解：由分析知；當(dāng)這個(gè)物體是一個(gè)球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣；所以從同一個(gè)方向觀察不同的物體，看到的圖形可能相同；故答案為：√．【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵：根據(jù)題意，進(jìn)行舉例分析，進(jìn)而得出結(jié)論．17．【分析】37×102，轉(zhuǎn)化為：37×（100+2），運(yùn)用乘法分配律簡算?！窘獯稹拷猓?7×102＝37×（100+2）＝37×100+37×2＝3700+74＝3774故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用。三、精心比較，慎重選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）18．【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算順序，分別計(jì)算出選項(xiàng)中各個(gè)算式的值，再找出計(jì)算結(jié)果最大的算式即可。【解答】解：100﹣51÷17＝100﹣3＝97100+51÷17＝100+3＝103100+51×17＝100+867＝967967＞103＞97選項(xiàng)C中算式的計(jì)算結(jié)果最大。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握四則混合運(yùn)算順序，準(zhǔn)確計(jì)算。19．【分析】計(jì)算68×90時(shí)，數(shù)字鍵“9”壞了，可以把90拆分為（30×3）進(jìn)行計(jì)算；也可以把90轉(zhuǎn)化為（100﹣10），再運(yùn)用乘法分配律計(jì)算。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?8×90＝68×30×368×90＝68×100﹣68×10所以計(jì)算不正確的是68×50+40。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握乘法結(jié)合律、乘法分配律的意義及應(yīng)用。20．【分析】25×（▲+4）先根據(jù)乘法分配律化簡，然后再與25×▲+4比較求解．【解答】解：25×（▲+4）＝25×▲+25×4＝25×▲+100；25×▲+100﹣（25×▲+4）＝25×▲+100﹣25×▲﹣4＝100﹣4＝96；所以他算出的結(jié)果與正確答案相差96．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題先觀察這兩個(gè)算式的區(qū)別在什么地方，再對(duì)其中的一個(gè)變形，變成相接近的形式，進(jìn)而求解．21．【分析】根據(jù)觀察，可知左面、前面和右面的圖為?！窘獯稹拷猓簣D中，從左面看和從上面看，所看到的圖形不同。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。22．【分析】計(jì)算420÷35時(shí)，先把35分解成7×5，再根據(jù)除法的性質(zhì)簡算．【解答】解：420÷35＝420÷（7×5）＝420÷7÷5＝60÷5＝12；所以：420÷35＝420÷7÷5；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了減法的性質(zhì)：除以兩個(gè)數(shù)的積，等于連續(xù)除以這兩個(gè)數(shù)．四、細(xì)心審題，靈活計(jì)算。23．【分析】根據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)，一位數(shù)除多位數(shù)和百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法，依次計(jì)算結(jié)果?！窘獯稹拷猓?2×5＝604×25＝100125×8＝100056÷8＝7450÷18＝2552+48＝100100﹣58＝420÷78+78＝786000÷125÷8＝657+13﹣57+13＝26【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是熟練掌握一位數(shù)乘多位數(shù)，一位數(shù)除多位數(shù)和百以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。24．【分析】（1）先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算括號(hào)外面的除法；（2）先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)里面的減法，最后算括號(hào)外面的除法?！窘獯稹拷猓海?）420÷[560÷（96﹣16）]＝420÷[560÷80]＝420÷7＝60（2）（850﹣35×5）÷25＝（850﹣175）÷25＝675÷25＝27【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算，注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，然后再進(jìn)一步計(jì)算。25．【分析】455+130+170+245，運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律簡算；47×28+47×72，運(yùn)用乘法分配律簡算；125×32×25，把32拆分為8×4，再運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算；97×101，運(yùn)用乘法分配律簡算；36×201﹣36，運(yùn)用乘法分配律簡算；（80+4）×125，運(yùn)用乘法分配律簡算?！窘獯稹拷猓?55+130+170+245＝（455+245）+（130+170）＝700+300＝100047×28+47×72＝47×（28+72）＝47×100＝4700125×32×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝10000097×101＝97×100+97×1＝9700+97＝979736×201﹣36＝36×（201﹣1）＝36×200＝7200（80+4）×125＝80×125+4×125＝10000+500＝10500【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加法交換律、加法結(jié)合律的意義、乘法分配律、乘法結(jié)合律的意義及應(yīng)用。五、動(dòng)手動(dòng)腦，操作實(shí)踐。26．【分析】左面的立體圖形由4個(gè)相同的小正方體構(gòu)成。從前面能看到4個(gè)相同的正方形，分兩層，下層3個(gè)，上層居中1個(gè)；從上面能看到一行3個(gè)相同的正方形；從左面能看到一列2個(gè)相同的正方形?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。27．【分析】計(jì)算12×15時(shí)，可以將12化成（10+2），再利用乘法分配律計(jì)算。【解答】解：12×15＝（10+2）×15＝10×15+2×15＝150+30＝180【點(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法分配律在兩位數(shù)乘兩位數(shù)中的應(yīng)用，結(jié)合點(diǎn)子圖，突出了對(duì)算理的理解。六、走進(jìn)生活，解決問題。28．【分析】一個(gè)來回是2次，用8乘2求出游的次數(shù)，再乘50就是一共游的米數(shù)．據(jù)此解答．【解答】解：8×2×50＝16×50＝800（米）答：他一共游了800米．【點(diǎn)評(píng)】本題屬