《感恩父母》主題班會教案

《感恩父母》主題班會教案一、活動宗旨1.啟迪學(xué)生對父母之愛的深刻理解，體驗親情的無私與偉大，從而明確感恩父母的必要性。2.培養(yǎng)學(xué)生如何理解、尊重并關(guān)愛父母，學(xué)會與父母和睦相處，從日常點滴做起，以實際行動回饋父母的養(yǎng)育之恩。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理性思考，克制叛逆情緒，穩(wěn)妥走好成長道路上的關(guān)鍵一步。二、活動籌備2.精選歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光里的媽媽》3.多媒體教學(xué)資源準(zhǔn)備。三、活動流程：（一）引入主題，營造氛圍1.播放歌曲《母親》2.揭示主題：親愛的同學(xué)們，這是我首次踏足湘潭，也是初次與大家相遇。猜猜看，老師此刻最深的感受是什么？是“羨慕”！我來自永州的一個偏遠山村，我羨慕你們能與父母一同生活在這座美麗的城市。你們是否因此感到幸福呢？（不?。┗蛟S是因為你們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，正如習(xí)慣了父母的關(guān)愛和無私奉獻。因此，今天我想和大家共同探討這個永恒的主題——《感恩父母》（展示主題）。（二）探究感恩父母的緣由1.分享交流：同學(xué)們，在生活中，你們是否曾遇到過以下問題？今天，讓我們分享快樂與煩惱，并探討你們的應(yīng)對策略或看法。（1）你是否曾因索要物品（如衣物、手機、電腦）與父母發(fā)生爭執(zhí)？你是如何處理的？（3）你認(rèn)為父母愛嘮叨嗎？你如何看待他們的嘮叨？（4）父母對你的期望是否過高？你如何看待這一點？同學(xué)們，生活中的分歧與摩擦在所難免，但只要我們能理解父母的嘮叨和期望，那都是他們深沉愛的體現(xiàn)！2.小組討論：父母讓你最為感動、難忘的一件事是什么？（老師分享故事）3.故事演繹：父母為我們付出了太多！有時，他們給予的，是他人無法比擬的！《天亮了》背后的故事：1999年10月3日，貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷底等待纜車前往山頂用餐。纜車到達山頂后緩緩?fù)Ｏ拢ぷ魅藛T打開車門，準(zhǔn)備讓乘客下車。然而，纜車突然開始緩緩下滑，隨后如離弦之箭般墜向山下，撞擊地面。在那一瞬間，潘天麒、賀艷文夫婦將他們兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果，孩子僅受輕傷，奇跡生還，而他的父母卻永遠離開了。在生死關(guān)頭，父母想到的并非自己，而是將生的希望留給孩子，他們用生命詮釋了父母之愛的偉大！4.學(xué)生演講：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，感受著父母之情！我們的每一個動作都牽動著父母的心！請聆聽xx同學(xué)的演講《感恩父母》。（播放短片）（三）實踐感恩：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之本。孝敬父母無需等待，不必大事，只需從現(xiàn)在做起，從生活的點滴做起。關(guān)心他們，體貼他們，讓他們也感受到被愛！請大家分享：今后我們應(yīng)以何種行動來感恩父母？總結(jié)：感恩父母、孝敬父母的方式多種多樣，但以下四個基本方面我們必須做到：（1）理解父母，體貼父母；（2）聽從父母的話，接受建議；（3）對父母有禮貌，言語尊敬；（4）珍惜父母的勞動成果，不提超出家庭經(jīng)濟能力的要求。（四）感恩誓言：經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)與討論，相信同學(xué)們心中已有新的感悟?，F(xiàn)在，請全體同學(xué)起立，跟隨班長，大聲表達我們對父母的感激之情：親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了！親愛的爸爸媽媽，我愛您們！感謝您的養(yǎng)育之恩