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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法錯誤的是(
)。A.破壞森林,易造成洪澇災害B.破壞森林,不易造成山體滑坡C.保護森林,人人有責2.“已所不欲,勿施于人”這句古訓的實質是(
)。A.關心他人B.尊重他人C.考驗他人3.以下行為屬于尊重自己的是(
)。A.王強聽不得批評,每次別人提點意見,他都要找很多理由為自己辯護B.劉軍給張行起了一個難聽的外號,張行很生氣,要求劉軍向他道歉C.李明喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火4.請你判斷下圖地區(qū)的風景,有怎樣的特點?(
)
A.非常干燥,幾乎沒有植被,地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋,氣溫非常低5.面對冒犯和侮辱,我們不可以(
)。A.指出對方的錯誤。B.要求對方道歉。C.私下找人報復。D.必要時拿起法律武器。6.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正確的是(
)。A.打斷別人的發(fā)言B.虛心接受別人的批評C.給同學起不雅綽號D.嘲笑殘疾人的生理缺陷二.填空題(共6題,共28分)1.在茫茫宇宙中,有一顆孕育(
)的藍色星球,那就是我們可愛的家園——地球。2.保護(
)是每個人應盡的義務,讓我們(
)把碧綠還給森林,把未來還給海洋,把清澈留給天空。3.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接納等方面。相信自己的價值,不自我貶低,不(
)就是尊重自己的重要表現(xiàn)。
4.談到尊重,我們往往關注(
)的人,忽視身邊(
)的人。5.近百年來,隨著(
)的增長和人類(
)的增加,地球越來越不堪重負。6.擁有一顆寬容的心,不能“(
),(
)”。(
)不是解決沖突的方式。反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責任。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要進行反思,就能取得進步。(
)
2.誠實守信也是尊重自己的表現(xiàn)。(
)
3.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。(
)4.當災難發(fā)生后,我們每個人都應該貢獻一份力量。(
)5.自然災害不會造成太大的影響,只是一種自然現(xiàn)象。(
)6.尊重自己就是要拒絕他人的批評,尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日
5月31日世界地球日
2月2日世界環(huán)境日
4月22日世界禁煙日
6月5日五.簡答題(共4題,共28分)1.根據(jù)下面的情景,請寫出尊重的語言。情景:小麗看到張敏設計的板報很漂亮,于是說:“我怎么總是沒有你設計的好呢?我不服氣?!睆埫粽f:(
)。2.作為我國合格的公民,生活中為節(jié)能減排我們應該怎么做?3.感覺被別人尊重時,你會有什么樣的表現(xiàn)?4.為什么要尊重自己?尊重自己包括哪幾個方面?六.材料題(共1題,共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納。”小女孩望著蕭伯納,學著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭。”(1)請問蕭伯納得到的教訓是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險意識嗎?仔細閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(
)雷電交加時,在大樹下避雨。(
)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(
)當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護住頭部。(
)當泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B
4.C5.C6.B二.填空題1.生命2.環(huán)境;行動起來3.自尊;自重;自愛;自卑
4.取得一定成就;默默無聞
5.人口;需求6.以眼還眼;以牙還牙;報復三.判斷題1.×
2.√
3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.你設計也很漂亮。再努力一下,一定能比我設計得好。2.(1)少買不必要的衣服;(2)合理用電,合理用水,合理利用紙張;(3)減少糧食及畜產(chǎn)品浪費;(4)減少使用過度包裝;(5)合理回收城市生活垃圾;(6)用心參加全民植樹;(7)選購小排量汽車;(8)不使用一次性塑料制品。3.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。4.每個人都有自己的尊嚴和價值,只有尊重自己,才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自愛和自我接納等方面。六.材料題1.(1)蕭伯納的教訓就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞
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