教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案（滿分必刷）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們應(yīng)該（

）。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助2.子涵愛(ài)喝可樂(lè)，父母不讓他多喝，是因?yàn)椋?/p>

）。A.父母不喜歡喝可樂(lè)

B.可樂(lè)喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢(qián)3.如圖所示，盲人是利用（

）來(lái)識(shí)別盲文的。A.聽(tīng)覺(jué)

B.視覺(jué)

C.觸覺(jué)4.下列屬于健康生活方式的是（

）。A.早睡早起

B.經(jīng)常看電視

C.多吃零食

D.不吃水果5.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒(méi)有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)6.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱二.填空題(共6題，共28分)1.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。2.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說(shuō)話，并且我們的身體在不斷（

）。3.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。4.人體的外部特點(diǎn)可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺(jué)到（

）的存在。5.（

）可以幫助我們感知周?chē)氖澜缡鞘裁礃幼拥摹?.常用的長(zhǎng)度單位有（

）、厘米和毫米。三.判斷題(共6題，共12分)1.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。（

）2.皮膚讓我們和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚，我們能感受到更多的感覺(jué)。（

）3.達(dá)爾文的進(jìn)化論無(wú)法解釋中國(guó)云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。（

）4.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）5.每一種器官對(duì)我們都很重要，我們要保護(hù)好自己的每一種器官。（

）6.在找不同的游戲中，我們只通過(guò)眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長(zhǎng)？至少寫(xiě)出五點(diǎn)。2.說(shuō)一說(shuō)，我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官？它們都有什么作用？六.綜合題(共4題，共24分)1.如圖，有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油，往如圖中加入5滴醬油，往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序，顏色由淺到深的順序是（）。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用（）來(lái)進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解決問(wèn)題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來(lái)回反復(fù)摩擦

B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí)，用磁鐵的（

）在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極

B.兩個(gè)磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測(cè)量方向3.深秋季節(jié)，你看到過(guò)大雁南飛的景象嗎？原來(lái)，大雁南飛也與“磁”有關(guān)。在大雁的身體里，有一套天然的“地磁導(dǎo)航系統(tǒng)”。利用磁鐵，我們可以模擬大雁南飛。實(shí)驗(yàn)材料:條形磁鐵3塊，棉線3根，紙、筆、剪刀、雙面膠等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①剪。在紙上畫(huà)3只大雁，并用剪刀剪下。②貼。把系著棉線的條形磁鐵粘在大雁的反面。S極朝著大雁的頭部。③掛。把制作好的大雁掛起來(lái)，觀察大雁的頭是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。靜止后，大雁們是不是都朝著南方“飛行”了?再試著轉(zhuǎn)動(dòng)大雁的方向，一會(huì)兒后，大雁還能排成一列，繼續(xù)往南“飛”嗎?想一想:這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級(jí)：二年級(jí)⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯(cuò)的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.D6.C二.填空題1.10；10；122.生長(zhǎng)3.嬰兒期；青年期；老年期

4.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽(tīng)；聞；摸；骨骼5.感覺(jué)器官6.米三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.身高、體重、聲音、衣服、樣貌變化。

2.我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助