部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷a4版

部編版三年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.火災時，自我保護、求救和避難逃生的方法十分重要。下列做法不正確的是（

）。A.用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生B.用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號C.乘坐電梯趕快逃離火災現(xiàn)場D.在戶外遇到火災，選擇逆風路線逃生2.為了回報學校對我的培育，我目前可以為學校做到的除了（

）。A.愛護學校的公用設施，能時常和同學們清潔它們B.為學校的建設捐款捐物C.見到損壞學校公物的行為能夠及時制止D.用心調查和發(fā)現(xiàn)學?，F(xiàn)存的問題，能夠提出一些好點子改善現(xiàn)狀3.下列說法中正確的是（

）。A.遇到難題不用思考 B.看同桌的答案真省力C.愛思考是好習慣 D.離開學校就不用學習了4.飲酒后或者醉酒駕駛機動車發(fā)生重大交通事故，（

）不得重新取得機動車駕駛證。A.5年B.10年C.終生5.在生活中的每一天，下列哪種行為體現(xiàn)了家人對我們的愛（

）。A.我的成績下降了，老師幫我找出原因B.我生病了，媽媽細心照顧我C.下雨天，我去給小剛送傘6.在學習中，我們需要（

）。A.勤學好問B.三天打魚兩天曬網C.只學自己喜歡的科目二.填空題(共6題，共32分)1.不遵守交通規(guī)則的行為有（

）、（

）、（

）、（

）等。2.我們的（

），離不開家人的養(yǎng)育和愛護。我們也應該學會（

），珍惜自己的生命。3.一旦遇到安全事故，我們首先要（

），然后快速做出反應，運用正確的（

）方法，保護自己并盡力幫助他人。4.《校車安全管理條例》第三十四條規(guī)定:校車載人不得超過（

）的人數(shù)，不得以任何理由（

）。（

）和校車服務提供者不得要求校車駕駛人超員，（

）駕駛校車。5.母親節(jié)的時間是（

），父親節(jié)的時間是（

）。6.校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要（

）學校的每一位工作人員，珍惜他們的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.老師工作一點也不辛苦。

（

）2.同學說，他媽媽不愛他2了，一天到晚就逼她讀書、做作業(yè)。

（

）3.我們在校園里可以隨便扔垃圾，反正有值日生打掃。（

）4.乘車一定要系好安全帶。（

）5.學校的工作人員就是為學生服務的，我們不用感謝他們。（

）6.爸爸媽媽那么愛我，所以好吃的東西都得先給我吃。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.從出生到現(xiàn)在，我們已經有了很多本領。哪些本領是天生的，哪些是后天學習中獲得的？試著連一連。五.填表題(共1題，共8分)1.利用課余時間展開調查，了解老師每天的工作時間及內容，完成下表。六.簡答題(共5題，共34分)1.談一談你一天在學校中是怎樣度過的？2.家人對我們的關愛體現(xiàn)在哪里呢？我們該怎樣回報家人？（寫出三種即可）3.進入三年級，我總是記不住英語單詞，發(fā)音也不準確。我該怎么辦？4.賓賓剛洗完手不擦干就去拔電視的插頭，賓賓的做法正確嗎？為什么？5.每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像一座座小山擋住我們前進的腳步。學習中你遇到過的困難有哪些呢？把它們寫在下面，并在橫線上寫出你的解決辦法。

困難1：_____________________________________辦法1：_____________________________________困難2：_____________________________________辦法2：______________________________________困難3：_____________________________________辦法3：______________________________________七.材料題(共1題，共12分)1.材料①：剛把地面掃干凈，不知道是誰又丟了紙屑，老師卻批評我掃地不認真。真是冤枉......材料②：老師好像總是喜歡讓一些成績好的學生回答問題。我也很想回答，但老師總是不點我名。我真不服氣......有時，老師也有疏忽大意或者誤解你的時候。讀了以上材料，遇到這樣的情況該怎么辦？八.綜合題(共1題，共8分)1.走進大自然。1.我喜歡爬山，但要注意（

）。2.我喜歡郊游，但要注意（

）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.A二.填空題1.闖紅燈；逆行；不系安全帶；翻越欄桿2.健康成長；愛惜自己的身體3.保持冷靜；自護自救4.核定；超員；學校；超速5.每年5月的第二個星期日；每年6月的第三個星期日6.尊重；勞動三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.示例：星期一張老師來到學校后第一時間進入我們教室，檢查我們的到校情況；第二節(jié)課是數(shù)學課，張老師帶著備課來給我們上課；第四節(jié)課，張老師來到班級給我們上活動課；下午第六節(jié)課后，我們放學了，張老師一直等到我們全部離校才離開。六.簡答題1.我每天早上去學校，上兩節(jié)課之后做廣播操，然后再上兩節(jié)課后就到了中午，下午上課后上三節(jié)課就放學回家。2.無微不至的關心，噓寒問暖的關愛，揮汗成雨的付出，包括家人對我們的高要求和常督促都是家人對我們的關愛；我們應該好好學習、做一些力所能及的家務事、調解家人之間的矛盾等行動回報家人。3.多讀多記，尋找規(guī)律和記憶方法；主動找老師幫助校正發(fā)音。4.不正確，濕手去碰帶電的插頭容易觸電，帶來生命危險。5.遇到數(shù)學難題。查資料或者請教別人。學做小木船，總是做不好。

多看看別人是怎么做的，堅持到底就可以學會?？偸怯洸蛔∮⒄Z單詞。向別人請教記單詞的方法，然后多讀多寫。

七.材料題1.當老師的批評不夠恰當