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文檔簡介

蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.做小孔成像實驗時,我們會發(fā)現(xiàn)看到的像與實際物體相比,是(

)。A.正立的,左右相反的B.倒立的,左右相反的C.完全相同的2.爸爸駕車時,經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是(

)原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射3.秋季的最后一個節(jié)氣是(

)。A.立秋B.秋分C.霜降4.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰身體的不同部位,只有(

)能感受到兩個筆尖觸點。A.指尖皮膚B.肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚C.膝蓋皮膚5.巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象,稱為(

)。A.分解B.風(fēng)化C.變質(zhì)6.冬天,我們在操場上曬太陽時,太陽傳給我們熱量的主要方式是(

)。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射7.水有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),水是(

)。A.固態(tài)的B.液態(tài)的C.氣態(tài)的8.到目前為止,人類鉆探地球的深度只有(

)千米。A.16B.14C.129.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來,是因為(

)。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化10.下面有關(guān)大腦的保護(hù)方法錯誤的是(

)。A.開窗通氣B.運動時戴頭盔C.不吃早飯二.填空題(共10題,共48分)1.成語“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因為(

)。2.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的三個圈層,從外到內(nèi)依次是(

)、(

)、(

)。3.在一個圓盤上涂紅、橙、黃、綠、(

)、(

)、紫七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)圓盤,可以看到(

)。4.地球表面包括(

)和(

)。巖石和土壤構(gòu)成了高低起伏、形態(tài)多樣的陸地地形,如高原、平原、山地、(

)、丘陵等。5.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的(

)遇(

)會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下,接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶,這就是(

)。6.人體不同部位的(

)是不一樣的,而人體不同部位的反應(yīng)也(

)。7.(

)是接受聲音的感覺器官,聽神經(jīng)將信號傳遞給(

),由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了聽覺。8.地球表面始終處于不斷變化之中,除了來自(

)的力量,(

)力量也在改變著地表的狀態(tài)。9.改變地表形態(tài)的有來自地球內(nèi)部的力量,還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在(

)力作用下形成的,江河入海口處的平原是在(

)的作用下形成的。10.為了防止?fàn)C手,鍋鏟的手柄應(yīng)該用(

)類的材料制作。三.判斷題(共10題,共20分)1.觀察地球大陸板塊示意圖,發(fā)現(xiàn)今天的地球和兩億年前完全相同。(

)2.山地地勢高,起伏不大,坡度陡,溝谷幽深。平原地勢低,起伏較小,地面平坦,視野開闊。(

)3.光源射出的光線向四面八方傳播。(

)4.白光是由多種色光組成的。(

)5.電吹風(fēng)產(chǎn)生的熱傳遞給頭發(fā),頭發(fā)溫度升高,頭發(fā)就干了。(

)6.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。(

)7.噴發(fā)過的火山就不會再噴發(fā)了。(

)8.在過馬路時,當(dāng)你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過馬路就是你作出的反應(yīng)。(

)9.螢火蟲的光比較微弱,所以它不是光源。(

)10.用兩支鉛筆的筆尖輕輕觸碰手肘,我們能感受到兩個筆尖的位置。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.把下列地形與其主要特點連起來。山地地勢起伏很小,寬廣平坦平原地勢起伏很大,有聳立的山峰,陡峭的山坡,幽深的山谷丘陵四周高,中間低盆地地勢起伏較大,山頂渾圓,山坡坡度不大五.簡答題(共6題,共24分)1.舉例說一說,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每種各舉兩例)2.火山噴發(fā)是什么原因造成的?3.冬日的早晨,我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的?4.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的?5.地震來臨,我們應(yīng)該怎樣做?(寫三條)6.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細(xì)小的沙子和泥土呢?六.綜合題(共3題,共28分)1.探究雙層玻璃的保溫效果實驗:(1)雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(

),因為雙層玻璃能(

)。(2)利用了空氣是(

)的特性,讓熱傳導(dǎo)和熱輻射大大(

)。(要求:選擇下面正確的字母填入括號內(nèi))A.熱的不良導(dǎo)體

B.減少

C.慢

D.保溫2.如圖所示是模擬雨的形成的實驗裝置圖。請回答相關(guān)問題。(1)點燃酒精燈給燒杯中的水加熱,當(dāng)水沸騰時,用一個培養(yǎng)皿蓋住燒杯,一段時間后,觀察到培養(yǎng)皿的底部出現(xiàn)_________,這是由水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣_________(填“遇冷”或“受熱”)發(fā)生了_________而形成的。(2)若要使實驗效果更加明顯,可以在培養(yǎng)皿內(nèi)盛放適量的_________(填“冰塊”或“熱水”)。(3)由此可推斷,雨的形成原因是:地面上的水蒸發(fā)變成_________升到天上,遇冷又變成_________降到地面,形成雨水。3.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗,請根據(jù)實驗回答以下問題。1.在模擬實驗中,土豆泥代表(

)。2.紅色的番茄醬代表(

)。3.燃著的酒精燈代表(

)。4.根據(jù)模擬實驗,你能說說火山形成的原因嗎?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.C二.填空題1.光的反射2.地殼;地幔;地核3.藍(lán);靛;白色(灰白色)4.

陸地;海洋;盆地5.水蒸氣;冷;霧;0;霜6.皮膚敏感性;有快有慢7.耳朵;大腦8.地球內(nèi)部;外部9.風(fēng);流水10.熱的不良導(dǎo)體三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.自然光源:螢火蟲、太陽,極光;人造光源:手電筒、蠟燭、燈泡,電燈,激光。2.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時,巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。3.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。4.因為光線是直線傳播的,當(dāng)光線穿過小孔的時候,原來物體下方的光線跑到了幕的上方,而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。5.地震發(fā)生時,應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠矗蜷_逃生出口。來不及逃出時,應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實堅固的家具下躲避,在沒有堅固家具可以藏身時,可用坐墊等物品

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