部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷【培優(yōu)】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明這次沒有考好，他應該（

）。A.反思沒考好的原因B.不放在心上，以后該怎么做還怎么做C.在家里悶悶不樂D.痛哭一場2.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲3.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭4.在具體問題的看法上，我們應堅持自己的想法，（

）。A.不聽取別人的想法B.同時也要聽取別人的想法C.認為別人的想法都是錯誤的D.認為別人應該聽取自己的想法5.自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是（

）。①在大街上，你騎自行車撞了人，當你看到周圍沒有人的時候，便迅速離開

②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味

③在燒烤店里，當你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避

④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④6.生活中場景不同，我們承擔角色是不一樣的，你認為與角色不相匹配的是（

）。A.在家里我是王子或公主B.在商場里我是顧客C.在學校里我是學生二.填空題(共6題，共24分)1.世界貿易組織是當代最重要的世界性（

）之一，被稱為“（

）”，其成員間的貿易額占世界貿易額的絕大多數(shù)。2.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。

3.世界各國通過（

）、（

）等方式來限制人類對地球的傷害，我國還把（

）列為一項基本國策。4.中國始終是世界和平的（

）、國際秩序的（

）。5.第一次工業(yè)革命的標志是（

），第二次工業(yè)革命的標志是（

）。6.（

）讓我們感到愉快，滿足，充滿價值感。（

），別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。三.判斷題(共6題，共12分)1.在為人處世中，我們要學會尊重他人的不同。（

）

2.小學生要尊重取得一定成績的人，無需對身邊默默無聞的人尊重。（

）3.現(xiàn)在科技發(fā)達，自然災害不會造成嚴重后果。（

）4.月球上沒有生物生存是因為月球上沒有水，也沒有空氣。（

）5.災害發(fā)生時，我們要團結互助。（

）6.工業(yè)爆破等人類行為可能引起地震的發(fā)生。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共4題，共29分)1.“君子和而不同”的含義是什么？2.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？

3.作為小學生，我們可以通過哪些行動保護地球？4.不同的文化相互碰撞時，為什么會出現(xiàn)矛盾和沖突呢？六.材料題(共1題，共12分)1.開學第一節(jié)班會課，老師制訂了--份班級班規(guī)。下圖是班級班規(guī)中的部分內容，請你閱讀,并完成下列要求。班級班規(guī)課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級班規(guī)中為什么要求同學之間要寬容？（2）課間小強玩耍的時候不小心撞倒了小剛，小強連忙道歉，如果你是小剛，你會怎么做？（3）小青認為班級班規(guī)中的“同學之間要寬容’就是要對同學的所有錯誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點嗎?說說你的理由。七.綜合題(共1題，共4分)1.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心?！闭堈務勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.B5.D6.A二.填空題1.國際經濟組織；經濟聯(lián)合國2.原始農業(yè)

3.簽訂協(xié)定；制訂法律；環(huán)境保護4.建設者；維護者5.蒸汽；電氣6.被別人尊重；推己及人三.判斷題1.√

2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融合地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不附和別人，人云亦云。

2.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農業(yè)生產。便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿易還有經濟，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。3.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。4.（1）在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此的誤解和沖突。六.材料題1.（1）只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩點即可。例答：①寬容可以讓同學們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學們內心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會接受小強的道歉，原諒小強的無心之過，并且告訴他在玩耍的時候注意安全，遵守班級班規(guī)。（3）只要學生所答符合題意,觀點正確,言之有理即可。例