假如我是神筆馬良作文【4篇】

假如我是神筆馬良作文【4篇】如果我是神筆馬良作文篇一如果我是神筆馬良，我要用這一支有魔力的筆去實現(xiàn)自己的一個又一個夢想。如果我是神筆馬良，我會揮灑起我的神筆，為蘇州河、黃浦江添上綠綠的一筆，讓上海的兩條母親河的水清澈無比，讓它們成為上海兩道美麗的風景線，成為人們茶余飯后的最佳的休閑之地。如果我是神筆馬良，我要用這支筆，讓戈壁灘成為綠洲，有山坡連綿起伏，也有小河緩緩流淌，在那里不再有可怕的風沙，不再是干涸的沙地，而是瓜果之園，魚米之鄉(xiāng)，那里有肥沃的土壤，有遍地的`鮮花，有鳥兒鳴唱……如果我是馬良，我還要用這支筆，讓被砍伐的樹木、被污染的空氣恢復原來的繁茂和清新。我還要用這支筆讓所有無家可歸的動物有一個家，讓動物成為人們最親近的朋友……如果我是馬良，我會用這支神筆讓圓明園恢復以往的雄偉壯觀，使那個世紀的恥辱不復存在。我要讓新的圓明園的大門永遠敞開，到那時候，我就可以到我從未去過的圓明園，去欣賞它獨特的魅力。如果我是神筆馬良，我要畫更多更寬的道路，讓那些山區(qū)里的孩子們能夠隨時走出山區(qū)，到我們祖國的各個地方，飽覽祖國絢麗的山河，去看看雄偉的天安門，去看看秀麗的漓江……他們一定會說：“啊，我們的祖國有多美！”如果我是馬良，我要用這支神筆使我們的環(huán)境變美，使我們祖國的未來變得更加燦爛。晚上，我做了一個夢：我夢見自己真的變成了神筆馬良，我正用自己的神筆畫呀畫，畫著自己的一個個夢想。如果我是神筆馬良作文篇二記得我小時候，爸爸媽媽，經(jīng)常給我講一個叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良…如果我是神筆馬良，我要將大地上的樹木畫的越來越多。我要讓每個小區(qū)，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。哦！對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我要用神筆，在沙漠上編出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成蔭，百花葉艷，大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗！由于人們不注意保護野生動物，亂捕亂殺，現(xiàn)在的野生動物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是神筆馬良，我一定要再畫一些野生動物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友動物重返大自然。我還要畫出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。西部的地區(qū)正嚴重缺水，水如金錢啊，當每一滴水從我們手中滑過的時候，你有想過這多么寶貴嗎？有誰愿意天天浪費錢的？因為我們現(xiàn)在正處在不愁吃不愁穿的時代，對于水的概念也不上心，這可能在我們眼中一文不值，而對于那缺水的地區(qū)是多么寶貴啊。他們視水如金錢啊。如果我有馬良的神筆，我會畫許多許多的水井，畫好多好多的水，讓他們不再缺水。從中我們也應該知道，水是多么的寶貴。假如我要是神筆馬良我就要畫出一切對人類有益的東西，我們是祖國的棟梁，也應該處處為祖國著想，為人民的利益著想！這畢竟是今天的遐想。明天在向我召喚。我一定要努力學習。發(fā)明這些東西，使我們這個世界充滿清新。充滿活力，讓祖國處處以我為榮！假如我是神筆馬良作文篇三從小，我就愛畫畫，我夢想著成為神筆馬良。我要畫許多巨大的圖書館。這樣，全世界的人都可以獲得淵博的知識，成為作家、科學家、畫家。那時就會多了一批棟梁之材，為祖國的建設做更大的貢獻。如果我是神筆馬良，我要給人類畫一對天使的翅膀，這樣人類就可以像鳥兒一樣自由自地的翱翔了。那該多么愜意??！那時，地球上就不必修那么多公路，也不會有人死于交通事故了。如果我是神筆馬良，我要給貧困山區(qū)的同齡人們畫一所美麗雄偉的學校，給他們畫筆、墨書紙……這樣，那些上不起學的'孩子們也能像我一樣歡樂上學。那時，孩子們就能學到各種各樣的知識了。如果我是神筆馬良，我要給干涸的非洲畫上一些云彩，讓撒拉哈沙漠下甘霖。這樣，非洲就會風調雨順。那時，非洲人民的生活一定更幸福！如果我是神筆馬良，我會畫藍的天，清的水，綠的沙漠。當然，我可能過于貪心，但是如果我是神筆馬良，我一定會這樣做，在我的筆下，世界會更加美好。如果我是神筆馬良。假如我是神筆馬良作文篇四一天，我在答街上走著，準備去買零食。在路上，我看見一個小男孩，他拿著一支漂亮的畫筆，我走進一看，這不是大名鼎鼎的大畫家——神筆馬良嗎？我問他，你來我們這里有什么事？他說：“我想來看看，我能為你們做點什么？”我說：“我可以你幫你呀！”我把神筆馬良的筆，借了過來。首先我先畫了一些樹木，讓大地充滿了生機；然后我又畫了一些五顏六色的花，讓大地充滿了色彩；最后我畫了好多神奇的袋子，無論在里面放什么東西，都能變成寶貝。我把這些袋子發(fā)給每一個有需要幫助的人。神筆馬良夸獎了我，給了我很多零食。我想生病馬良一定沒去過游樂園玩過吧！我對神筆馬良說：“我?guī)闳ヒ粋€好玩的地方?！蔽?guī)窆P馬良來到游