北京市師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測試題含解析

北京市師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高一生物第二學(xué)期期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是（）A．子代噬菌體內(nèi)DNA的合成原料來自于細(xì)菌B．噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時C．子代噬菌體的所有物質(zhì)都具有放射性D．子代噬菌體不含32P個體與含32P個體的比例為1:312．與DNA分子相比，RNA分子中特有的堿基是A．尿嘧啶 B．鳥嘌呤 C．腺嘌呤 D．胞嘧啶3．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說法不正確的是()A．若P肽段功能缺失，則新生蛋白質(zhì)將不能分泌到細(xì)胞外B．合成①的場所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁有關(guān)C．多個核糖體與①結(jié)合，肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上相同D．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會發(fā)生改變4．下列說法正確的有①同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的②隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀③在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代④女兒的性染色體必有一條來自父親⑤性染色體上的基因都可以控制性別A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項5．與有絲分裂相比，下列所述是減數(shù)分裂特有的是A．細(xì)胞分裂過程中發(fā)生基因突變和染色體變異B．細(xì)胞中出現(xiàn)四分體，并發(fā)生交叉互換現(xiàn)象C．細(xì)胞中出現(xiàn)姐妹染色單體及著絲點(diǎn)的分裂D．胞質(zhì)分裂及核膜核仁的消失與重建6．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵。假說一演繹法和類比推理法是科學(xué)研究中常用的方法。下面是人類探明基因神移蹤跡的歷程①孟德爾的豌豆雜交實驗提出：遺傳因子(基因)②薩頓研究蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說：基因在染色體上③摩爾根進(jìn)行果雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)他們在研究的過程中使用的科學(xué)研究方法依次為（）A．①假說一演繹法②類比推理③假說一演繹法B．①假說一演繹法②類比推理③類比推理C．①假說一演繹法②假說一演繹法③類比推理D．①類比推理②假說一演繹法③類比推理7．蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的且能產(chǎn)生與體細(xì)胞相同基因型的正常配子，雌蜂是由受精卵發(fā)育成的，分為雌蜂和工蜂。蜜蜂的體色褐色對黑色是顯性性狀，控制這一對相對性狀的基因位于常染色體上?，F(xiàn)有黑色蜂王與褐色雄蜂交配，則其后代的體色是A．全部是褐色 B．褐色：黑色為1：1C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂是黑色 D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂是褐色8．（10分）如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是(

)A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1B．甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型C．乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1D．丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同二、非選擇題9．（10分）在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的?，F(xiàn)有純合卷毛短羊絨綿羊和直毛長羊絨綿羊種羊數(shù)只。試完成下列問題：（1）試設(shè)計培育出能穩(wěn)定遺傳的卷毛長羊絨綿羊的育種方案(簡要程序)。第一步：_______________________________________________________________；第二步：_______________________________________________________________；第三步：_______________________________________________________________。（2）F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有________和________兩種，其純合子占卷毛長羊絨綿羊總數(shù)的________。（3）該方案的理論依據(jù)是基因的________定律。10．（14分）玉米的甜味和非甜味為一對相對癥狀，有人將純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，如圖所示，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會相等，請回答以下問題：（1）請通過分析各行玉米的種子性狀，判斷甜味和非甜味的顯隱性關(guān)系：①若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則甜味是顯性．②若A、C行的植株種子是，B、D行的植株種子是，則非甜味是顯性．（2）若非甜味是顯性，現(xiàn)將B行植株的種子發(fā)育成的新個體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的甜味與非甜味比例是．（3）玉米的長節(jié)（G）對短節(jié)（g）是顯性，胚乳的紫色（E）對白色（e）是顯性，現(xiàn)將某兩植株雜交，子代性狀類型及數(shù)量統(tǒng)計如圖，請回答有關(guān)問題。①親本的基因型分別為、。②將F1中的長節(jié)紫色植株與短節(jié)白色植株雜交，則后代長節(jié)紫色植株的概率是。11．（14分）如圖為兩種單基因遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，6號不攜帶致病基因，請分析回答問題：（1）甲病的遺傳方式為_____________，10號的基因型為_________________。3號和4號再生一個孩子，患甲病的概率為____________________，5號和6號再生一個正常孩子的概率為____________。（2）為預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，孕期可通過遺傳咨詢和________________等手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防。禁止近親結(jié)婚也能降低遺傳病的發(fā)病率，其理論依據(jù)是________________________________。（3）為檢測8號是否為攜帶者，以放射性同位素標(biāo)記的含有____________________基因（填：A、a、B、b）的DNA片段為探針，與待測基因進(jìn)行雜交，如果____________________，則說明8號為攜帶者。12．下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為____________育種，其育種原理是________________，其中過程Ⅰ是__________，過程Ⅱ是__________（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_____________育種，其育種原理是________，其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為_________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為__________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_________________________________________。（5）品種⑥為_________倍體，它接受④花粉后結(jié)_________（有、無）籽果實。（6）④和⑥是否可看成同一物種？__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】噬菌體侵染細(xì)菌時，進(jìn)入的只是噬菌體DNA，合成子代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)的原料均由細(xì)菌提供，A正確；一個噬菌體產(chǎn)生64個子代噬菌體，即2n=64，說明噬菌體共繁殖了6代，則繁殖一代的時間為9÷6=1.5小時，B錯誤；合成子代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)的原料均由細(xì)菌提供，由于只用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，所以子代噬菌體的DNA均具有放射性，而蛋白質(zhì)不具有放射性，C錯誤；子代噬菌體不含32P的個體有2個，含32P的個體有64個，所以比例為1：32，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答C選項，關(guān)鍵能準(zhǔn)確掌握判斷子代噬菌體放射性的方法，方法如下2、A【解析】

DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成成分有磷酸、脫氧核糖、A、T、C、G。RNA的基本單位是核糖核苷酸，組成成分有磷酸、核糖、A、U、C、G?！驹斀狻颗cDNA分子相比，RNA分子中特有的成分有核糖和U，其中特有的堿基是U尿嘧啶。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。3、D【解析】

分析題圖：題圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖，即翻譯的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤是多肽鏈，由氨基酸經(jīng)脫水縮合而成；⑥是核糖體，翻譯的場所?！驹斀狻緼、P肽段可引導(dǎo)新生肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，A正確；B、合成①mRNA的場所在細(xì)胞核，⑥核糖體的合成與核仁有關(guān)，B正確；C、多個核糖體結(jié)合的①是相同的，因此最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上也是相同的，C正確；D、由于密碼子的簡并性等原因，①中一個堿基發(fā)生改變后，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)不一定會發(fā)生改變，D錯誤?！军c(diǎn)睛】分析A選項時注意題干信息“P肽段的功能是引導(dǎo)核糖體合成的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)”，這與分泌蛋白的合成與加工需要分別在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成吻合。4、B【解析】

①同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的，都是體細(xì)胞的一半，①正確；②具有一對相對性狀的純種親本雜交，子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀，②錯誤；③在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，③錯誤；④女兒的性染色體為XX，其中有一條一定來自父親，④正確；⑤性染色體上的基因不都可以控制性別，如X染色體上的紅綠色盲基因，⑤錯誤；【點(diǎn)睛】1、孟德爾把子一代中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀；未顯現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀；在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離．2、作為基因的載體，某些染色體的出現(xiàn)與組合和性別緊密關(guān)聯(lián)，這些染色體被稱為性染色體，而其他的染色體則被稱為常染色體．由性染色體上的基因決定的性狀在遺傳時與性別聯(lián)系在一起，因此這類性狀的遺傳被稱為伴性遺傳．5、B【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點(diǎn)：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻坑薪z分裂和減數(shù)分裂過程中都可以發(fā)生基因突變和染色體變異，A錯誤；細(xì)胞中出現(xiàn)四分體，并發(fā)生交叉互換現(xiàn)象，只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B正確；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中都會出現(xiàn)姐妹染色單體及著絲點(diǎn)的分裂，C錯誤；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞中都會出現(xiàn)胞質(zhì)分裂及核膜、核仁的消失與重建，D錯誤。?故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，能對兩者進(jìn)行比較，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。6、A【解析】

1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。2、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程：薩頓通過類比基因和染色體的行為，提出基因在染色體上的假說；之后，摩爾根以果蠅為實驗材料，采用假說-演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，①孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法；②薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說；③摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。

7、C【解析】

雌蜂由精子和卵細(xì)胞結(jié)合的受精卵發(fā)育而來，為二倍體；雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，為單倍。設(shè)控制體色的基因為A、a，黑色蜂王的基因型為aa，褐色雄蜂的基因型為A?！驹斀狻坑缮戏治隹芍?，黑色蜂王的基因型為aa，褐色雄蜂的基因型為A，后代雄蜂的基因型均為a，故為黑色；后代雌蜂的基因型均為Aa，故為褐色。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中甲細(xì)胞內(nèi)含兩對等位基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種類型的配子；乙細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，一對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子；丙細(xì)胞內(nèi)含兩對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1種類型的配子；丁細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，一對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子。明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?！驹斀狻緼、由于乙中含BB基因，所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與Aa×Aa雜交后代相同，為3：1，A正確；

B、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型，分別為AABb、AAbb、AaBb和Aabb，兩種表現(xiàn)型，即A-B-型和A-b-型，B正確；

C、乙豌豆（AaBB）自交后代的基因型比為1：2：1，性狀分離比為3：1，C錯誤；

D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型為AAbb和Aabb，它們的表現(xiàn)型相同，D正確。

故選C。二、非選擇題9、卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊子一代之間隨機(jī)交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊BbeeBBee1/3自由組合【解析】

根據(jù)“在蒙古綿羊中卷毛(B)對直毛(b)為顯性，短羊絨(E)對長羊絨(e)為顯性，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的”，說明兩對基因遵循自由組合定律。育種的目的是培育基因型為BBee的綿羊，而種羊為純合卷毛短羊絨綿羊（BBEE）和直毛長羊絨綿羊（bbee），所以可考慮雜交育種的方案進(jìn)行育種。由于在F2代中才出現(xiàn)性狀分離，所以可從F2代中選擇卷毛長羊絨綿羊，通過對其測交可判斷其是否為純合子?！驹斀狻浚?）此題是關(guān)于動物雜交育種的題目，目的是得到基因型為BBee的綿羊。由純合卷毛短羊絨綿羊BBEE與直毛長羊絨綿羊bbee雜交得到F1，基因型為BbEe，子一代隨機(jī)交配得F2，在F2中選出卷毛長羊絨綿羊，讓F2中卷毛長羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊測交，后代不發(fā)生性狀分離的即可說明卷毛長羊絨綿羊為純合子，發(fā)生性狀分離的說明卷毛長羊絨綿羊為雜合子，這樣就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。故育種方案為：第一步：卷毛短羊絨綿羊×直毛長羊絨綿羊；第二步：子一代之間隨機(jī)交配得子二代，在子二代選出卷毛長羊絨綿羊；第三步：讓F2中卷毛長羊絨綿羊與直毛長羊絨綿羊測交，就能選出純種卷毛長羊絨綿羊。

（2）根據(jù)基因的自由組合定律可知F2中卷毛長羊絨綿羊的基因型有兩種為Bbee、BBee，F(xiàn)2中卷毛長羊絨綿羊占F2的3/4×1/4=3/16，純合子卷毛長羊絨綿羊占F2的1/4×1/4=1/16，所以純合子占卷毛長羊絨綿羊的1/3。

（3）該方案的理論依據(jù)是基因的自由組合定律?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、（1）①甜味甜味和非甜味（2分）②甜味和非甜味（2分）非甜味（2）1:15（2分）（3）①GgEeGgee②1/3(2分）【解析】

（1）純合甜味和純合非甜味玉米同行種植，且雌蕊接受同株和異株花粉的機(jī)會相等：①若甜味對非甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是甜味和非甜味。②若非甜味對甜味是顯性，則A、C行甜味玉米植株果穗上的種子是甜味和非甜味，而B、D行非甜味玉米植株果穗上的種子應(yīng)該是非甜味。（2）若非甜味是顯性，且控制甜味和非甜味的基因分別用r和R表示，且將B行非甜味玉米植株（RR）的種子發(fā)育成的新個體（F1）的基因型為1/2RR和1/2Rr，產(chǎn)生的雌雄配子各有2種：各為3/4R和1/4r，讓這些新個體（F1）進(jìn)行隨機(jī)交配，則所得種子的基因型為9/16RR、6/16Rr和1/16rr，甜味與非甜味比例是1:15。（3）①柱形圖顯示：子代長節(jié)：短節(jié)＝3:1，說明雙親的基因組成均為Gg；胚乳的紫色:白色＝1:1，說明雙親的基因組成分別為Ee和ee；綜上分析親本的基因型分別為GgEe和Ggee。②基因型分別為GgEe和Ggee的兩親本雜交，F(xiàn)1長節(jié)紫色植株的基因型為1/3GGEe、2/3GgEe，F(xiàn)1中的短節(jié)白色植株的基因型為ggee，二者的雜交后代長節(jié)紫色植株的概率是1/3×1/2GgEe＋2/3×1/4GgEe＝1/3?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律和基因的自由組合定律。11、常染色體隱性遺傳AaXbY1/43/4產(chǎn)前診斷可防止夫婦雙方從共同祖先處繼承相同隱性致病基因，降低子女患隱性遺傳病的概率a顯示出雜交帶【解析】

由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，無中生有，女兒患病可知，甲病是常染色體隱性遺傳??；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10可知，乙病是隱性遺傳病，又因為6號不攜帶乙病致病基因，故乙病為伴X隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ5可知，甲病是常染色體隱性遺傳??；由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ10結(jié)合6號不攜帶乙病致病基因可知，乙病為伴X隱性遺傳病。10號患乙病不患甲病，但其母親5號是甲病的患者，故10號的基因型為AaXbY。根據(jù)7號患甲病可知，3號和4號的基因型為Aa，故3號和4號再生一個孩子，患甲病即aa的概率為1/4。根據(jù)10號患乙病可知，5號的基因型為aaXBXb，6號不攜帶致病基因，故為AAXBY，