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文檔簡介
蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.關(guān)于我們的大腦,下列說法不正確的是(
)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質(zhì)量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回2.地表水蒸發(fā)變成水蒸氣的動力主要來自(
)。A.風(fēng)力B.太陽輻射C.地球引力3.下列物體中傳熱速度最快的是(
)。A.不銹鋼杯B.陶瓷碗C.塑料碗4.下列(
)是熱的不良導(dǎo)體。A.鐵B.泡沫C.錫箔紙5.(
)在真空中也能進(jìn)行。A.熱傳導(dǎo)B.熱對流C.熱輻射6.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來,是因為(
)。A.冷熱空氣的循環(huán)流動B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化7.炒菜鍋手柄木頭做的,主要是為了(
)。A.輕巧美觀B.降低成本C.減慢熱傳導(dǎo)8.地震來臨時,下列做法正確的是(
)。A.站在陽臺上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護(hù)好頭部9.要使聚集在高空的水再回到地面,所依靠的途徑是(
)。A.降雨B.降雪C.降水10.地球的表面包括(
)。A.陸地B.海洋C.陸地和海洋二.填空題(共10題,共48分)1.熱傳遞有(
)、(
)和(
)這三種方式。燒開水是通過(
)方式傳播熱量的;冬天,明明抱著熱水袋取暖,這種傳熱方式屬于(
);電烤箱、電暖器和太陽能熱水器熱傳遞的主要方式是(
)。2.我們在運動時要注意(
)。例如,不要在沒有保護(hù)的情況下做下腰動作,在劇烈運動前要做充分的準(zhǔn)備活動。3.熱傳遞的方式有熱傳導(dǎo)(
)、(
)三種,熱傳遞時,熱總是從溫度高處傳到溫度低處。4.大腦和(
)合稱為神經(jīng)中樞。5.地形主要包括(
)、(
)、(
)、山地、丘陵等。6.當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升氣流拖不住時,水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化,就成了(
)。冰晶在下落過程中沒有融化,就成了(
)。7.地球內(nèi)部可分為三層,分別是(
)、(
)、(
)8.云和霧都是空氣中的(
)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶,它們飄浮在高空中就是云,接近地表就是(
)。9.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(
)。10.科學(xué)家根據(jù)探測結(jié)果,把地球內(nèi)部分為(
)、(
)和(
)三個圈層。三.判斷題(共10題,共20分)1.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。(
)2.太陽、月亮、星星自己都會發(fā)光,所以它們是光源。(
)3.大海里的水永不枯竭,天上的水總也降不完。(
)4.在過馬路時,當(dāng)你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過馬路就是你作出的反應(yīng)。(
)5.生活中用電磁爐燒水就是熱輻射的作用。(
)6.熨斗熨衣服時,噴出來的“白氣”是水蒸氣。(
)7.我們只要控制光源,就能控制光的傳播方向。(
)8.四周高、中間地勢低的地形是丘陵。(
)9.我們看見的霧、露、霜、雪、雨都是液態(tài)的水。(
)10.空氣冷熱不均會使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題:將生活中的現(xiàn)象與對應(yīng)的熱傳遞方式相連。陽光照在身上暖暖的熱傳導(dǎo)烙餅冬天使用暖氣使房間變暖
熱對流太陽灶吸熱用暖手寶暖手熱輻射走馬燈轉(zhuǎn)動五.簡答題(共6題,共24分)1.最近3-11周歲兒童正在接種新冠疫苗,接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們在接種疫苗時會感覺很疼,但你們表現(xiàn)的都很堅強(qiáng)。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。2.對比熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的三種傳熱方式,請你找出它們之間有哪些相同與不同之處?3.降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來自哪里?4.睡眠對大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間,如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)?5.在青藏鐵路設(shè)計時,為了不影響野生動物的生活和遷徙,事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路,你將從哪些方面評估鐵路的修建方案?6.簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的?六.綜合題(共3題,共38分)1.在四年級有些同學(xué)飼養(yǎng)了“蠶寶寶"并做了觀察記錄,讓我們和他們一起來完成以下問題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻,我們叫它(
)。2、蠶寶寶漸漸長大了,顏色變得越來越(
)(A深B淺)。3、有一天蠶寶寶不吃也不動,它要(
)了,一共蛻了(
)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了,吐了(
)根絲,給自己蓋了一個白房子。5、當(dāng)蠶寶寶從房子里出來變成了(
),身體分成(
)(
)(
)三部分,頭上長了一對(
),胸部有三對(
)和兩對(
)。2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實驗記錄。實驗材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實驗步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實驗現(xiàn)象:經(jīng)過一段時間的觀察,罩子內(nèi)有____________,小池內(nèi)壁也有__________。②實驗結(jié)論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個最主要環(huán)節(jié),這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個地區(qū)的水資源問題。3.熱在“氣體、液體中通常以對流的方式傳遞。熱在金屬中是怎樣傳遞的?請你設(shè)計一個實驗方案,進(jìn)行檢測。所需的實驗器材:我的檢測方法:我看到的現(xiàn)象:(用文字描述或畫出熱在金屬中的傳遞方向)我的實驗結(jié)論:參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.C9.C10.C二.填空題1.熱傳導(dǎo);熱對流;熱輻射;熱對流;熱傳導(dǎo);熱輻射2.自身安全3.熱對流;熱輻射4.脊髓5.平原;高原;盆地6.雨;雪7.地殼;地幔;地核8.水蒸氣;霧9.熱對流10.地殼;地幔;地核三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.感覺信號→周圍神經(jīng)→腦和脊髓→周圍神經(jīng)→做出反應(yīng)2.相同之處:它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處:1、熱傳導(dǎo):①需要直接接觸;②在固體中傳遞能力最強(qiáng),液體中較強(qiáng),氣體中最弱。2、熱對流:①循環(huán)流動傳遞熱;②只在液體和氣體中進(jìn)行。3、熱輻射:①從熱源處向四面八方傳遞熱;②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。3.雨和雪降落到地面上后,滲透到地下或流入河、海中,再通過蒸發(fā)作用轉(zhuǎn)化為水蒸氣進(jìn)入空氣??諝庵械乃魵鈦碜运恼舭l(fā)和雪或冰的升華。4.如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致記憶力下降、注意力不集中,時間長了會導(dǎo)致免疫能力下降,還會影響生長發(fā)育。5.除了鐵路的常規(guī)性評估之外,還應(yīng)該從保護(hù)野生動物和生態(tài)環(huán)境等方面來評估。6.地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到高空遇冷凝結(jié)成小水滴,小水滴和空氣中的微塵小顆粒結(jié)合到一起形成云,云的濃度達(dá)到一定的時候就形成降雨,溫度在0℃以下就形成降
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