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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.減少秸稈焚燒,是為了減少(
)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食2.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時(shí)流行(
)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮3.目前已經(jīng)探知,只有(
)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星4.森林被亂砍亂伐,會(huì)可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害?(
)A.干旱B.泥石流C.地震5.尊重自己表現(xiàn)為(
)。①相信自己的價(jià)值②維護(hù)自己的形象③愛惜自己的名譽(yù)④信守自己的承諾A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.小紅的學(xué)習(xí)成績很好,因此在學(xué)習(xí)問題上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的,從不容納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說她,你會(huì)說(
)。①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有對錯(cuò)之分,認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是-一個(gè)方面的看法,綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面A.①③
B.①②
C.②③二.填空題(共6題,共48分)1.世界各國通過(
)、(
)等方式來限制人類對地球的傷害,我國還把(
)列為一項(xiàng)基本國策。2.聯(lián)合國安理會(huì)由5個(gè)常任理事國和10個(gè)非常任理事國組成。常任理事國包括中國、美國、(
)、(
)、(
)等。截止到2018年1月,聯(lián)合國有(
)會(huì)員國。聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國的(
)。3.16世紀(jì)以前,人們曾經(jīng)認(rèn)為(
)是宇宙的中心,一批有識之士(
)權(quán)威,(
)教條,為追求真理、堅(jiān)持真理,甚至不惜犧牲(
)。4.戰(zhàn)爭是一面(
),能夠讓人們認(rèn)識到(
)的(
)。5.反思作為(
)活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們(
)、(
)和總結(jié)過去。如果(
),則能更好地把握現(xiàn)在和(
)。6.按照地理范圍,國際組織可以分為(
)和(
)。按照職能范圍,國際組織可以分為(
)和(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.電子產(chǎn)品給我們帶來了方便,也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。(
)2.中國是四大文明古國之一。(
)
3.在全球化時(shí)代,交往頻繁,我們要尊重文化的多樣性。(
)4.文化是不平等的,有優(yōu)劣之分。(
)5.人民群眾是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。(
)6.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞
蒙古包非洲草原
干欄式房屋內(nèi)蒙古草原
四合院北京
牛糞屋五.簡答題(共4題,共27分)1.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?
2.防御自然災(zāi)害的方法有哪些?3.小琴在掃地的時(shí)候不小心將塵土掃到了小美新買的鞋子上,為了報(bào)復(fù)小琴,小美決定在走路的時(shí)候故意踩小琴一腳。小美的做法正確嗎?說說你的判斷理由。
4.說一說你所知道或經(jīng)歷過的一些重大自然災(zāi)害,談一談你的感想。六.材料題(共1題,共2分)1.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì),嚴(yán)重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會(huì)給我們帶來哪些危害?(2)作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情?七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.A
2.C3.C4.A5.A6.A二.填空題1.簽訂協(xié)定;制訂法律;環(huán)境保護(hù)2.俄羅斯;英國;法國;193;首席行政長官3.地球;不盲從;不迷信;生命4.鏡子;和平;珍貴5.內(nèi)心;回顧;分析;主動(dòng)反思;未來6.世界性國際組織;區(qū)域性國際組織;一般性國際組織;專門性國際組織三.判斷題1.√2.√
3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。
2.①提高防災(zāi)避險(xiǎn)意識、自救自護(hù)的知識和能力。②我國建立了自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:小美的做法不正確。理由是報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任。因此在與同學(xué)有矛盾的時(shí)候要擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。
4.地震、洪水、泥石流;重大自然災(zāi)害大部分都是由于我們?nèi)祟惖牟缓侠砘顒?dòng)引起的,所以我們要保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處。六.材料題1.(1)環(huán)境受到污染,動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn),可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕;同時(shí)也會(huì)影響人類的生存;(2)我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識,同時(shí)可以呼吁大家一起來保護(hù)地球,將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。七.綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該
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