教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【黃金題型】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.上課時(shí)，我們主要用到（

）。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、鼻子2.我們不可以用（

）來(lái)測(cè)量我們的身高。A.手

B.尺子

C.秤3.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(guò)（

）的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗4.上課時(shí)，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵5.玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說(shuō)明反應(yīng)越（

）。A.快

B.慢

C.不能確定6.人的生長(zhǎng)發(fā)育的最后階段在（

）。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期二.填空題(共6題，共36分)1.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。2.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。3.我們?cè)诔錾笮枰荛L(zhǎng)的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說(shuō)話，并且我們的身體在不斷（

）。4.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過(guò)男生。5.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。6.感覺器官的（

）（綜合運(yùn)用／單獨(dú)使用），能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。三.判斷題(共6題，共12分)1.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）2.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。（

）3.每一種器官對(duì)我們都很重要，我們要保護(hù)好自己的每一種器官。（

）4.身體是上下對(duì)稱的。（

）5.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。（

）6.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音，可能是腸鳴。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴(kuò)音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動(dòng)發(fā)聲

耳機(jī)

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長(zhǎng)？至少寫出五點(diǎn)。2.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.綜合題(共4題，共23分)1.2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的刻有方向的鋼盤上（如圖），這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。（1）指南針是利用（

）的性質(zhì)制成的，“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

（2）怎樣制作指南針。寫出步驟：

2.子楓想用鋼針制作一個(gè)指南針，他的操作過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并解決問(wèn)題。1.如圖所示的步驟叫做（

）。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁針時(shí)，要用磁鐵的磁極位置在鋼針上（

）。A.來(lái)回反復(fù)摩擦

B.沿一個(gè)方向反復(fù)摩擦C.先沿一個(gè)方向摩擦幾次，再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時(shí)，用磁鐵的（

）在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個(gè)磁極

B.兩個(gè)磁極

C.中間部位4.如圖是子楓在（

）。A.固定鋼針B.測(cè)試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針（

）。A.確定方向

B.測(cè)量方向3.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號(hào)）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號(hào)）。4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單，但是有一處寫錯(cuò)了，請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名：小明；②性別：男③年齡：7歲；④年級(jí)：二年級(jí)⑤身高：180厘米；⑥體重：30千克錯(cuò)的是第（

）條，這條的數(shù)據(jù)可能是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C二.填空題1.10；125；342.10；12；143.生長(zhǎng)4.10；10；125.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較6.綜合運(yùn)用三.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.身高、體重、聲音、衣服、樣貌變化。

2.錯(cuò)，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應(yīng)更快。六.綜合題1.磁鐵指示南北方向；防止勺子與接觸面的摩擦力