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2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.麗麗,雙休作業(yè)沒有做完,課代表知道后應(yīng)該(

)。A.寬容他,不告訴老師

B.讓他抄作業(yè)

C.指出他的錯(cuò)誤并幫助他完成作業(yè)2.下列行為有損自己的形象,屬于不尊重自己的是(

)。A.認(rèn)真完成作業(yè)B.考試時(shí)作弊C.將路上的廢紙撿起放到垃圾箱內(nèi)D.不隨地吐痰3.無污染的清潔能源(

)。A.風(fēng)力發(fā)電B.火力發(fā)電4.關(guān)于反思的說法不正確的是(

)。A.反思的過程不重要,反思的結(jié)果很重要B.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行,反思能從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)C.我喜歡作業(yè)完成后,把當(dāng)天的事情在眼前“過電影”,這時(shí)候反思正合適5.下列同學(xué)哪些善于反思自己(

)。①小林這次語文考試的成績(jī)不太理想,試卷發(fā)下來后,他馬上總結(jié)了這一次考試失利的原因②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對(duì)自己越來越疏遠(yuǎn)了,他在想到底是我哪里做的不對(duì)呢③小東在班級(jí)上總是喜歡給同學(xué)起難聽的外號(hào),大家都不喜歡他,可是他從來都不認(rèn)為是自己錯(cuò)了④小梅的父母都是工人,平時(shí)上班很辛苦,可是小梅從來不體諒父母的辛勞,在家里什么家務(wù)活都不做,她還總是說媽媽愛我,什么事情都替我安排好了,我只要好好學(xué)習(xí)就行了A.①②

B.②③

C.②④

D.①④6.下列關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)害的說法,錯(cuò)誤的是(

)。A.種類多B.分布廣C.是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一D.很少發(fā)生自然災(zāi)害二.填空題(共6題,共30分)1.人與自然是生命(

)。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是(

)的規(guī)律。為了保護(hù)地球家園,人類不斷(

),運(yùn)用(

),將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(

),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.寬容讓我們面對(duì)他人的(

)時(shí)大度、不計(jì)較;也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),要平息心中的(

),放棄(

)的想法,懂得(

)他人。3.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。4.(

)是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進(jìn)人體健康。5.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是(

)的必修課。

6.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有(

),才會(huì)獲得別人的尊重。相信(

),不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。三.判斷題(共6題,共12分)1.寬容會(huì)帶給人溫暖,有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。(

2.文明有禮不是空洞的口號(hào),需要我們自覺約束自己的行為,它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。(

)3.吃飯排隊(duì)的時(shí)候,看到前面是你的“哥們”,于是就排到他前面。(

)4.報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。(

5.地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴淖匀画h(huán)境,我們要與自然和諧相處。(

)6.宇宙很大,有數(shù)不清的星球,但是還沒有發(fā)現(xiàn)適合人類居住的星球,未來即使能發(fā)現(xiàn),以人類現(xiàn)有的技術(shù),也幾乎是不可能到達(dá)的。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共25分)1.保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?2.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么?為什么這件事給你留下了這么深刻的印象?3.請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例,并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么?

4.生活中離不開反思,你反思過嗎?反思的方法有哪些,反思對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?六.材料題(共1題,共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié),也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國(guó)人民開始打響了,這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(

)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>

)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.A6.D二.填空題1.共同體;無法抗拒;探索創(chuàng)新;聰明才智;循環(huán)經(jīng)濟(jì)2.無心之失;不滿;報(bào)復(fù);原諒3.地震;泥石流4.寬容5.寬容

6.尊重自己;自己的價(jià)值三.判斷題1.√

2.√3.×4.√

5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.宣傳垃圾分類的好處,在家與父母一起做好垃圾分類;步行或乘坐公共交通工具上下學(xué);從小事做起,節(jié)約每一張紙和每一滴水。2.我記得最清楚的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做。3.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。

4.(1)我反思過。(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會(huì)怎樣做?總之,在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長(zhǎng)一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……把握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。(3)反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。六.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,我驕傲,我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!七.綜合題1.小樺的

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