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教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.礦物的外表顏色和條痕顏色(

)。A.一定一樣B.可能一樣C.一定不一樣2.下列詞語(yǔ)中能用來(lái)描述手摸巖石特點(diǎn)的是(

)。A.粗糙B.透明C.有花紋3.陽(yáng)光下,將塑料袋套在一張綠葉上并扎緊,過(guò)一段時(shí)間后會(huì)看到(

)。A.葉子會(huì)變成黃色B.塑料袋的內(nèi)壁有一些小水珠C.塑料袋里產(chǎn)生氧氣4.小林在檢測(cè)4個(gè)接線柱的接線盒時(shí),檢測(cè)了1-2,1-3,1-4.為了不遺漏,按有序檢測(cè)的方法,接下來(lái)他應(yīng)該檢測(cè)(

)。A.3-4B.2-4C.2-35.小雅想用土壤做一個(gè)泥人,她應(yīng)該選擇(

)。A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土6.同一株鳳仙花植株上的果實(shí)成熟是(

)。A.同時(shí)的B.有先后順序的C.無(wú)法確定二.填空題(共6題,共42分)1.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的(

)。巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過(guò)去有哪些(

)存在過(guò)。

2.小科知道馬鈴薯的莖的生長(zhǎng)速度是由(

)到(

)的,莖的作用主要是(

)。

3.植物傳播種子的方式有(

)、自體傳播、(

)、水流傳播。

4.綠色開(kāi)花植物一般由(

)、(

)、(

)、(

)、果實(shí)和(

)組成。

5.電流總是從電池的(

)流出,通過(guò)導(dǎo)線與小燈泡流向電池的另一端。6.巖石的種類繁多,它們的性質(zhì)也多種多樣,科學(xué)家用于辨別與描述巖石的特征有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共6題,共12分)1.植物的根多,扎得深,伸展的范圍廣,才不容易被風(fēng)掛倒。(

2.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時(shí),觀察外表的顏色更可靠些。(

3.一個(gè)插座上密集連接多個(gè)用電器屬于不安全用電行為。(

)4.植物的葉子具有吸收陽(yáng)光和蒸騰水分的作用。(

5.不要靠近變壓器和裸露的導(dǎo)線。(

)6.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.銅 橡膠

導(dǎo)體人體 鐵

絕緣體紙五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.為什么濕手不能觸摸電器和開(kāi)關(guān)?2.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥???綜合題(共4題,共33分)1.四(1)班小欣同學(xué)研究鳳仙花生長(zhǎng)與哪些因素有關(guān)。為了研究鳳仙花生長(zhǎng)與哪些因素有關(guān),她做了如下實(shí)驗(yàn):①取4個(gè)同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的土壤,并編號(hào);②再選取4株同樣大小的鳳仙花幼苗分別植入4個(gè)花盆土壤中;③將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中,按下表要求連續(xù)管理20天,進(jìn)行觀察并記錄。請(qǐng)回答:(1)生長(zhǎng)狀況最好的應(yīng)是____________號(hào)(填序號(hào))花盆的幼苗。(2)將1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)花盆進(jìn)行比較,可以研究____________對(duì)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的影響。(3)4號(hào)花盆中的幼苗最終死亡,最可能的原因是____________。(4)小欣種植鳳仙花,認(rèn)為鳳仙花經(jīng)歷的一生包括(

)。(可多選)A.種子萌發(fā)

B.鳳仙花開(kāi)花C.鳳仙花的莖長(zhǎng)粗

D.鳳仙花落葉枯萎(5)鳳仙花種子發(fā)芽需要(

)條件。A.水、空氣、土壤B.水、空氣、適宜溫度C.水、空氣、適宜溫度、陽(yáng)光2.下表是小明對(duì)幾種巖石的觀察記錄表,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)在取少量稀鹽酸等液體試劑時(shí),我們常常要用到一種儀器叫(

)A.量筒

B.燒杯

C.滴管(2)根據(jù)所學(xué)過(guò)的巖石識(shí)別知識(shí),你認(rèn)為2號(hào)巖石最可能是(

)A.石灰?guī)r

B.礫巖

C.頁(yè)巖(3)小明撿到一種不知名的礦物,它的外面是黃色的。把礦物放在無(wú)釉瓷板上刻畫(huà),瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。要判斷它是什么礦物,可以作為參考依據(jù)的顏色是(

)A.黃色

B.綠黑色

C.沒(méi)有可參考的顏色3.看圖填空:水稻

仙人掌

松樹(shù)

香蕉樹(shù)(1)觀察發(fā)現(xiàn),松樹(shù)的葉片是(

);仙人掌的葉片是(

);香蕉樹(shù)的葉片是(

);水稻的葉片是(

)。(填入正確的序號(hào))A.針狀的

B.刺狀的

C.長(zhǎng)條狀

D、寬大的(2)你認(rèn)為仙人掌的葉片長(zhǎng)成這樣的原因是(

)。A.能夠減少水分的蒸發(fā)B.能夠吸收較多的水分C.能夠加快水分的蒸發(fā)4.明明周末去了中國(guó)茶花文化園(金華市婺城區(qū))觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花,又名山茶花、曼陀羅樹(shù)。他很好奇,這美麗的山茶花是怎么開(kāi)出五彩的花朵的?于是,他展開(kāi)了科學(xué)研究。研究種子萌發(fā)需要的條件。明明做了5組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。(1)分析表格,明明認(rèn)為種子萌發(fā)可能與(

)、(

)、(

)、(

)有關(guān)。(2)第一組和第四組對(duì)比,種子全部萌發(fā),可以說(shuō)明光照(

)(填“是”或“不是”)種子萌發(fā)的必須條件。(3)為方便觀察,明明把山茶花的種子放在種植杯中,發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)(

)。A.根

B.莖

C.葉參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.形成年代;生物

2.快;慢;支撐植物、傳輸水分和營(yíng)養(yǎng)

3.動(dòng)物傳播;風(fēng)力傳播

4.根;莖;葉;花;種子

5.正極6.顏色;條紋;氣味;顆粒;軟硬;光滑;粗糙;輕重三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.濕手上的水或汗?jié)n都是導(dǎo)體,觸摸電器和開(kāi)關(guān),容易觸電。2.

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