教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（培優(yōu)a卷）

教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在觀察食鹽在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí)，我們（

）。A.按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步操作觀察

B.想怎么做就怎么做2.魚的圖片是（

）。A.

B.

C.3.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)（

）。A.爬走

B.縮進(jìn)殼里

C.沒(méi)反應(yīng)4.正確聞不明物體氣味的方法是（

）。A.

B.

C.5.把下面的物體平鋪在方形盒子里，有不同平鋪方式的是（

）。A.小木塊

B.乒乓球

C.橡皮6.觀察蝸牛的口時(shí)會(huì)用到（

）。A.

B.

C.二.填空題(共6題，共30分)1.兩個(gè)相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。2.水沒(méi)有（

），具有（

）性。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（

）的。4.在（

）、（

）、（

）、（

）中都生活著魚。5.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征，可以從（

）、（

）、（

）、（

）方面比較。6.蝸牛生活在（

）的地方，往往在（

）后出現(xiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.小鳥生活在土里。（

）2.向簡(jiǎn)易天平的兩端添加重物后，下沉的一端更重。（

）3.描述物體時(shí)，我們可以從它的顏色、氣味、形狀、輕重等方面進(jìn)行描述。（

）4.魚在水里用鰓呼吸，用鰭游泳。（

）5.大自然中水無(wú)處不在。（

）6.蝸牛沒(méi)有眼睛。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.動(dòng)物有哪些相同的特征？請(qǐng)寫出3個(gè)來(lái)。2.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長(zhǎng)；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動(dòng)物是人類的好朋友，我們要保護(hù)他們，想一想，你能為動(dòng)物做些什么呢?寫出來(lái)吧。六.綜合題(共4題，共30分)1.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫"√"，錯(cuò)的后面畫“×”。1.這兩朵花的顏色相同。（

）2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。（

）3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（

）2.用盒子裝物品。1.下面的盒子中盛裝物品數(shù)量最少的是（

）。A.

B.

C.2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色3.①

②

③

④

⑤

（1）上面五種物體中,可以流動(dòng)的是（

）。（2）上面五種物體中，按照形狀分類，（

）和（

）可以歸為一類。（3）上面五種物體中，（

）最小。（4）上面五種物體中，③和④相比，（

）比較輕。4.在框里填上魚身體各個(gè)部位名稱的序號(hào)。①頭；②魚鱗；③魚鰓；④魚鰭參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.B二.填空題1.重；輕2.形狀；流動(dòng)3.流動(dòng)4.小溪；池塘；大河；大海5.形狀；大??；味道；輕重6.陰暗潮濕；雨三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.水的特征：看得見(jiàn)、摸得到、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無(wú)固定形狀；空氣的特征：看不見(jiàn)、摸不到、無(wú)形狀、無(wú)色、無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無(wú)固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無(wú)氣味、比較重、不會(huì)流動(dòng)。五.簡(jiǎn)答題1.相同特點(diǎn)：都能呼吸，都能攝取食物以補(bǔ)充能量，都能排出廢物，都能對(duì)