教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附完整答案（網(wǎng)校專(zhuān)用）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.植物可以用根、莖、葉繁殖后代，土豆是用（

）繁殖的。A.根B.莖C.葉2.要使簡(jiǎn)單電路中的小燈泡發(fā)光，必須使(

)。A.導(dǎo)線(xiàn)中有電流通過(guò)B.小燈泡的玻璃泡有電流通過(guò)C.小燈泡燈絲中有電流通過(guò)3.下面這些巖石，最堅(jiān)硬的是（

）。A.花崗石B.砂石C.大理石4.觀(guān)察以下三種巖石發(fā)現(xiàn)，（）巖石是沒(méi)有紋理和分層的。A.B.C.5.巖石在生活中隨處可見(jiàn)，下列設(shè)施不是用巖石制成的是（

）。A.公園的石山B.石磨轉(zhuǎn)盤(pán)C.路邊人行道6.把礦物放在白色無(wú)釉的瓷板上摩擦后觀(guān)察。這是在研究礦物的（）。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成二.填空題(共6題，共30分)1.堅(jiān)硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。

2.電路的連接有兩種不同的方式，分別稱(chēng)為串聯(lián)和（

）。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，把3節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)，電壓是（

）V。3.要想知道礦物的硬度，我們可以采用（

）、（

）等去刻劃礦物，判斷其硬度。

4.植物傳播種子的方式有（

）、（

）、（

）等，其中蒲公英是靠傳播種子的。

5.花崗巖主要由（

）、長(zhǎng)石、（

）三種礦物組成，其中硬度最大的是（

）。

6.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.果實(shí)輕小、有翅或絨毛的種子最適合水傳播。(

)2.仙人掌的葉子變成刺狀，是為了適應(yīng)環(huán)境。(

)3.在電路和電器中，凡是不需要電的地方都是用絕緣體材料阻斷。(

)4.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）

5.把兩個(gè)小燈泡接入電路中，串聯(lián)電路比并聯(lián)電路燈泡要亮一些。(

)6.把已經(jīng)萌發(fā)出來(lái)的根朝上，過(guò)幾天，根會(huì)向上生長(zhǎng)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.把植物和對(duì)應(yīng)的種子傳播方式連接起來(lái)。油菜

水流傳播蒼耳

風(fēng)力傳播椰子

彈力傳播蒲公英

動(dòng)物傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.巖石、沙和黏土各有什么特征？

2.如何用實(shí)驗(yàn)證明：回形針、牙簽、橡皮、銅絲、棉布是導(dǎo)體還是絕緣體？六.綜合題(共4題，共34分)1.研究鳳仙花①觀(guān)察發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉片的邊緣是（

）。A.是光滑的B.呈鋸齒狀C.有很深的開(kāi)裂②鳳仙花開(kāi)花了。為了觀(guān)察花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們可以用（

）（填工具）細(xì)心地從（

）（填解剖順序）來(lái)解剖鳳仙花。③我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是由（

）、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的。④我們?cè)谟^(guān)察花的各部分結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的（

）上長(zhǎng)有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣2.花的研究：小明找來(lái)如圖一朵燈籠花進(jìn)行研究。（1）小明用鑷子按（

）的順序解剖這朵花。A.由外向內(nèi)B.由內(nèi)向外（2）解剖后發(fā)現(xiàn)這朵花有如圖四種結(jié)構(gòu)，分別是①_______、②________、③_______、④_______，由此判斷燈籠花是_________和________。（填“單性花”“兩性花”“完全花”“不完全花”）。燈籠花比百合花多了___________。（填序號(hào)）（3）用_______（工具）觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)雄蕊的______上有許多花粉，用手指觸摸雌蕊的________有黏黏的感覺(jué)。3.巖石可以供我們欣賞嗎？答案是肯定的。四（2）班的小聰同學(xué)就在爸爸媽媽的陪同下參觀(guān)了本市的奇石館。他在館內(nèi)欣賞到了風(fēng)格各異的各種巖石藝術(shù)品，尤以三種天然臻品花開(kāi)富貴、美的結(jié)晶和翻毛白鳳雞最為突出。（1）他在游玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了下列行為，你認(rèn)為可取的是（

）。A．游客在奇石館內(nèi)參觀(guān)時(shí)隨意刻畫(huà)和涂鴉巖石B．游客在返程途中將吃剩的冰淇淋盒隨手丟棄到車(chē)窗外C．游客將喝完水的空瓶子和擦汗的面巾紙扔在垃圾桶內(nèi)（2）館內(nèi)陳列的巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A．透明度 B．光澤 C．反射（3）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。在實(shí)驗(yàn)室中，他先將三塊巖石進(jìn)行編號(hào)。在觀(guān)察1號(hào)巖石時(shí)發(fā)現(xiàn)：它的外表是紅色的，把它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色的。根據(jù)他描述的現(xiàn)象，我們應(yīng)選（

）作為參考依據(jù)。A．紅色 B．櫻紅色 C．沒(méi)有可參考的顏色（4）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。他還用指甲、銅鑰匙和小刀刻畫(huà)三塊巖石，發(fā)現(xiàn)3號(hào)巖石只能用小刀刻畫(huà)出痕跡，3號(hào)巖石硬度可描述為（

）。A．較軟 B．較硬 C．硬（5）小聰在奇石館的巖石加工處向師傅要了三塊不知名的巖石準(zhǔn)備帶回學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究。除了上述觀(guān)察方法外，我們?cè)谟^(guān)察某塊巖石時(shí)不可以采用下列（

）觀(guān)察方法。A．聞一聞 B．敲一敲 C．嘗一嘗4.小強(qiáng)同學(xué)為了證明植物的莖和葉的作用，設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：將一根帶葉的鳳仙花的下端插入裝有紅墨水的瓶中，放在溫暖的陽(yáng)光下，一天后發(fā)現(xiàn)，葉脈、莖的橫切面和縱切面被染紅了，據(jù)此回答以下問(wèn)題。（1）鳳仙花的莖和葉是由種子的什么部位發(fā)育而成的(

)。A.胚根 B.胚芽 C.子葉（2）葉脈和莖被染紅，說(shuō)明莖具有(

)。（3）莖被染紅的方向是(

)。A.從下向上 B.從上向下 C.沒(méi)有方向（4）實(shí)驗(yàn)二：用一個(gè)黑色的袋子將一片鳳仙花葉子罩住，三天后，會(huì)發(fā)現(xiàn)(

)，說(shuō)明此葉片無(wú)法吸收陽(yáng)光。（5）實(shí)驗(yàn)三：選擇一較大的葉片，在此葉上套上干燥的塑料袋，兩小時(shí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)(

)，說(shuō)明葉片具有蒸騰水分的作用。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.A二.填空題1.巖石；礦物；沙；黏土

2.并聯(lián)；4.53.指甲；銅鑰匙（小刀）

4.彈射傳播；風(fēng)力傳播；動(dòng)物傳播

5.石英；云母；石英

6.黏土三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.巖石：由礦物組成，星塊狀，在顏色、形狀和硬度等方面有所不同。沙：是由巖石風(fēng)化后形成的細(xì)小顆粒，具有細(xì)小、松散的特點(diǎn)，透水性強(qiáng)。黏土：含沙量很少，顆粒微小，具有黏性、可塑性，結(jié)合性。2.用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭依次分別接觸物體的兩端，小燈泡亮