2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫及完整答案（奪冠系列）

2024年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫第一部分單選題(150題)1、結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式參觀學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容需要考慮(),設(shè)計的任務(wù)問題不太空太泛，要保證大部分學(xué)生可以按時完成。

A:校情

B:學(xué)情

C:縣情

D:市情

【答案】：B2、制定研學(xué)工作手冊中工作執(zhí)行表，活動流程的設(shè)計來源于()。

A:研學(xué)課程方案內(nèi)容

B:研學(xué)課程工作手冊

C:信息概況表

D:研學(xué)課程學(xué)生手冊

【答案】：A3、符合實際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上，對于不同學(xué)段的學(xué)生，他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A:研學(xué)課程內(nèi)容

B:研學(xué)課程目標(biāo)

C:學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】：C4、研學(xué)課程主題命名的基本原則中，便于學(xué)習(xí)者記憶、()這兩個原則解決的是研學(xué)課程的傳播屬性。

A:呈現(xiàn)課程核心內(nèi)容

B:呈現(xiàn)課程主要目標(biāo)

C:確定基本知識

D:降低理解成本

【答案】：D5、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是()。

A:全面性原則

B:主體性原則

C:層次性原則

D:公益性原則

【答案】：D6、在落實研學(xué)課程內(nèi)容時，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實地面交通

C:落實授課教師

D:明確人員分工

【答案】：C7、研學(xué)指導(dǎo)師要熟知無論選擇什么樣的交通工具，都要以()為原則。

A、預(yù)防為主，安全第一

B、預(yù)防為主，行程第一

C、預(yù)防為主，時間第一

D、預(yù)防為主，學(xué)生第一

【答案】：A8、導(dǎo)游人員的基本職責(zé)不包括()。

A、制定旅游接待計劃

B、介紹中國的文化

C、保護(hù)旅游者的安全

D、協(xié)助處理旅途中遇到的問題

【答案】：A9、時刻關(guān)注學(xué)生的言行，掌握其思想變化，根據(jù)經(jīng)驗和知識對可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施步驟中的()。

A:預(yù)判問題

B:解決問題

C:分析問題

D:發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：A10、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點是完全激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動學(xué)生的參與熱情，整個學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:動手操作能力

B:主觀能動性

C:公民意識

D:社會責(zé)任感

【答案】：B11、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程案例，它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了解到設(shè)計研學(xué)課程方案時需要注意避免的問題，是設(shè)計研學(xué)課程方案的重要參考。

A:課程需求

B:以往案例

C:課程內(nèi)容

D:基本信息

【答案】：B12、在展示研學(xué)旅行活動成果時，不建議采用下列哪種表現(xiàn)形式()

A:PPT

B:海報

C:默寫

D:詩畫

【答案】：C13、研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指()的基本信息，這是設(shè)計研學(xué)課程方案的基礎(chǔ)。

A:學(xué)生

B:家長

C:學(xué)校

D:學(xué)生和家長

【答案】：C14、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指學(xué)校以前開展過的研學(xué)課程案例，它們不僅反映了學(xué)校組織研學(xué)課程的經(jīng)驗與標(biāo)準(zhǔn)，還能從中了解到設(shè)計研學(xué)課程方案時需要注意避免的問題，是設(shè)計研學(xué)課程方案的重要參考。

A:課程需求

B:以往案例

C:課程內(nèi)容

D:基本信息

【答案】：B15、學(xué)生在飯店衛(wèi)生間滑到導(dǎo)致胳膊骨折，為幫助學(xué)生，研學(xué)旅行指導(dǎo)教師首先應(yīng)采取的措施是()

A:服用止疼藥

B:上夾板臨時固定

C:聯(lián)系家屬

D:向飯店索賠

【答案】：B16、()指學(xué)生以小組為單位，由專門的授課教師帶領(lǐng)，依照一定的參觀順序?qū)嵨镞M(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，這種方式幾乎適用于所有的研學(xué)課程資源，是最普遍的研學(xué)課程方式。

A:體驗式學(xué)習(xí)

B:研究性學(xué)習(xí)

C:講解式參觀

D:任務(wù)驅(qū)動式參觀

【答案】：C17、研學(xué)課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)()進(jìn)行設(shè)計。

A:實際需求

B:人員信息

C:分配信息

D:研學(xué)地點

【答案】：A18、教育能夠把潛在勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實勞動力，體現(xiàn)了教育的()功能。

A、經(jīng)濟(jì)B、育人

C、政治D、文化

【答案】：A19、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要，作為學(xué)生手冊中拓展學(xué)生知識面的重要信息參考，在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查隨用的作用。

A:課程知識

B:手冊目錄

C:課程資源

D:手冊簡介

【答案】：A20、()是整個研學(xué)活動中研學(xué)指導(dǎo)師的行動指南，也是實現(xiàn)自我管理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】：B21、下列哪一項是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理方法()。

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體驗性

C、收集內(nèi)容要有實踐性

D、收集內(nèi)容要有針對性

【答案】：D22、研學(xué)課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)()進(jìn)行設(shè)計。

A:實際需求

B:人員信息

C:分配信息

D:研學(xué)地點

【答案】：A23、勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的()活動。

A:研究

B:教育

C:體驗

D:團(tuán)隊

【答案】：B24、較教師和導(dǎo)游而言，研學(xué)指導(dǎo)師的工作更加(),不僅要具備導(dǎo)游的能力，還要具備教育教學(xué)能力。

A:綜合全面

B:不確定

C:單一化

D:容易承擔(dān)

【答案】：A25、在研究性學(xué)習(xí)結(jié)題的這個過程中，我們要設(shè)計好()、控制好答辯時長、設(shè)計好答辯評價表或者是成果評價量表。

A:答辯流程

B:答辯人選

C:答辯地點

D:答辯時間

【答案】：A26、研學(xué)課程學(xué)生手冊的內(nèi)容主要包括()、課程單元、安全須知、自我總結(jié)與評價四個部分。

A:課程主題

B:課程目標(biāo)

C:行程安排

D:課程概況

【答案】：D27、授課教師的能力是衡量其最根本標(biāo)準(zhǔn)，其中授課教師的責(zé)任心、()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實施的質(zhì)

D:分房信息表

【答案】：A28、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】：D29、服務(wù)性學(xué)習(xí)的服務(wù)方案要考慮研學(xué)旅行的時空安排、()、學(xué)校對學(xué)生的整體要求、學(xué)生原有的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

A:學(xué)生的興趣愛好

B:學(xué)生的行為習(xí)慣

C:學(xué)生的能力大小

D:學(xué)生的家庭情況

【答案】：C30、下列屬于小學(xué)四年級學(xué)生身心發(fā)展特點的是()

A:會對家長、老師的干涉進(jìn)行反抗

B:思維形式向抽象思維過度

C:重視人際關(guān)系，渴望平等尊重

D:孤獨感和失落感較強(qiáng)

【答案】：B31、()是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動組織實施的依據(jù)。

A:研學(xué)課程工作手冊

B:研學(xué)課程評價表

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】：A32、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價

【答案】：C33、下列屬于研學(xué)旅行過程中的激勵機(jī)制的體現(xiàn)的是?(A)

A:糖果獎勵

B:口頭批評

C:言語交流

D:肢體互動

【答案】：A34、研學(xué)課程工作手冊中教師信息表還需要明確隨行老師在()、在研學(xué)課程中擔(dān)任的職責(zé)等信息。

A:學(xué)校的職務(wù)

B:學(xué)校的工齡

C:學(xué)校的聯(lián)系方式

D:學(xué)校的教授學(xué)科

【答案】：A35、作為研學(xué)旅行安全管理的首要原則，()理念應(yīng)貫穿研學(xué)旅行活動全過程中，安全工作需要聯(lián)動各方、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

A、安全B、實踐

C、教育D、保障

【答案】：A36、一個好的研學(xué)課程設(shè)計，必須堅持以()為中心，校內(nèi)、校外相結(jié)合，研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合。

A、學(xué)校B、學(xué)生

C、教師D、研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】：B37、()指對參加研學(xué)旅行的師生的健康危險因素進(jìn)行全面管理的過程。

A:安全管理

B:服務(wù)管理

C:行程安全

D:健康管理

【答案】：D38、學(xué)生運用所學(xué)知識、技能獨立分析問題和解決問題，并使技能達(dá)到熟練，解決新的問題，做到舉一反三、觸類旁通，提高自己的思想覺悟和實踐技能。這叫做()。

A、研學(xué)反思B、回顧總結(jié)

C、拓展問題D、研學(xué)新課

【答案】：C39、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好壞的指標(biāo)之一。

A:研學(xué)課程質(zhì)量

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程內(nèi)容

D:研學(xué)課程手冊

【答案】：A40、()是整個研學(xué)活動中研學(xué)指導(dǎo)師的行動指南，也是實現(xiàn)自我管理、自我教育的基本保障。

A:研學(xué)課程學(xué)生手冊

B:研學(xué)課程工作手冊

C:研學(xué)課程設(shè)計手冊

D:研學(xué)安全預(yù)案

【答案】：B41、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程單元設(shè)計的特點是學(xué)生自己設(shè)計(),并依據(jù)方案在研學(xué)過程中為他人提供服務(wù)、完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A:服務(wù)提綱

B:服務(wù)項目

C:服務(wù)方案

D:服務(wù)報告

【答案】：C42、研學(xué)課程要特別注重學(xué)生()的學(xué)習(xí)，充分促進(jìn)學(xué)生知與行、動手與動腦、書本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。

A:教育性

B:實踐性

C:自主性

D:安全性

【答案】：B43、研學(xué)旅行的根本目的是()。

A、美育B、智育

C、德育D、立德樹人、培養(yǎng)人才

【答案】：D44、研學(xué)旅行課程主題是研學(xué)旅行教育活動的()。

A、焦點與中心B、重心與內(nèi)容

C、主旨與核心D、宗旨與核心

【答案】：C45、研學(xué)旅行要因地制宜，呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、

C:研學(xué)課程匯總

D:召開研學(xué)交流會

【答案】：A46、體驗式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實施由：親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)用五部分組成。

A:研討

B:情景導(dǎo)入

C:分享

D:會談

【答案】：C47、在研學(xué)課程組織實施中，()在研學(xué)課程中最為常見，是最易操作的研學(xué)課程類型。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:研究性學(xué)習(xí)課程

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

D:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】：A48、研學(xué)課程學(xué)生手冊中，設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為：請你選擇該博物館的某一文物，對該文物創(chuàng)作一篇講解詞，并向游客講解。請問這類任務(wù)屬于()。

A:講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B:過程性任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)任務(wù)

C:結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)任務(wù)

D:體驗式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：C49、研學(xué)旅行主辦方即研學(xué)旅行活動的組織者?；顒咏M織方有著明確的研學(xué)旅行()和教育目的。

A:課程

B:主題

C:意義

D:經(jīng)驗

【答案】：B50、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的依據(jù)是()。

A:學(xué)校的既定目標(biāo)

B:學(xué)段學(xué)情分析

C:結(jié)合研學(xué)課程地點

D:學(xué)生的既定目標(biāo)

【答案】：D51、研學(xué)課程學(xué)生手冊的根本作用在于為學(xué)生的()提供指導(dǎo)，以及檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

A、研學(xué)進(jìn)度安排B、研學(xué)體驗

C、研學(xué)課程活動D、分組合作

【答案】：C52、在教學(xué)活動中，區(qū)別主次，分清難易，抓住主要矛盾，有準(zhǔn)備地教學(xué)。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A、理論與實踐相結(jié)合原則

B、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則

C、發(fā)展性原則

D、循序漸進(jìn)原則

【答案】：D53、下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是()。

A:文物保護(hù)單位

B:博物館

C:非遺場所

D:安全教育基地

【答案】：D54、健康管理一般包括：制訂健康管理方案和應(yīng)急預(yù)案、關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、()、關(guān)注學(xué)生的情緒狀況。

A:關(guān)注學(xué)生個人衛(wèi)生狀況

B:制訂學(xué)生的衛(wèi)生計劃

C:確定服務(wù)小組

D:指導(dǎo)學(xué)生開展健康狀況分析

【答案】：A55、綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。

A:輔修課程

B:主修課程

C:選修課程

D:必修課程

【答案】：D56、當(dāng)信息核實完成后，需要前往研學(xué)地進(jìn)行實地考察，考察的目的包括：考察研學(xué)課程資源是否與信息核實內(nèi)容相符、()。

A:了解基礎(chǔ)知識

B:明確參觀內(nèi)容

C:對研學(xué)課程資源的實用性、可行性安全性進(jìn)行考察

D:明確問題研究方向

【答案】：C57、研學(xué)指導(dǎo)師要具備()的安全知識和急救能力。

A:防患未然

B:醫(yī)療工作者

C:意外事故應(yīng)對

D:安保人員

【答案】：C58、研學(xué)旅行專題課程內(nèi)容和中小學(xué)現(xiàn)行課程教材中相關(guān)聯(lián)的知識鏈接，在研學(xué)旅行實踐中俗稱()。

A、研學(xué)內(nèi)容B、研學(xué)鏈接

C、研學(xué)方式D、研學(xué)背景

【答案】：B59、乘火車管理中進(jìn)站安檢環(huán)節(jié)分為：溝通協(xié)調(diào)進(jìn)站事宜、發(fā)放車票、檢驗票證、進(jìn)站安檢、物品安檢監(jiān)控、組織集合、清點人數(shù)、()。

A:物資保存

B:人員分工

C:收集車票及證件

D:安全監(jiān)督

【答案】：C60、住宿管理操作步驟包括：落實住宿安排、落實分房工作、辦理入住工作、()、退房管理工作。

A:落實用餐安排

B:查房管理工作

C:落實衛(wèi)生工作

D:問題處理工作

【答案】：B61、具身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)身體在學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)作用。學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)者所處的()以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境

C、學(xué)校環(huán)境D、旅游環(huán)境

【答案】：B62、在檢查課程場景時，主要檢查課程場景的安全條件、()、課程場景的容納人數(shù)和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。

A:課程場景的環(huán)境

B:交通車輛的安全

C:住宿標(biāo)準(zhǔn)的高低

D:餐飲環(huán)境的優(yōu)劣

【答案】：A63、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在()的角度去解讀，學(xué)生得到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，完成什么作業(yè)。

D:讓學(xué)生親自來到實物現(xiàn)場

【答案】：D64、安排研學(xué)課程行程時，通常按照以下哪個步驟進(jìn)行?

A:設(shè)計研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B:選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計研學(xué)線路

C:選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D:選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路

【答案】：C65、研學(xué)課程關(guān)注的是學(xué)生的綜合能力，所以研學(xué)課程目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一個多維度()的目標(biāo)體系。

A:有層次

B:單一維度

C:無層次

D:有特色

【答案】：A66、研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中，()指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成果展示。

A:固化類研學(xué)課程成果

B:互動類研學(xué)課程成果

C:研學(xué)報告

D:交流分享會

【答案】：B67、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指研學(xué)課程活動中服務(wù)保障環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，反映了學(xué)校對研學(xué)課程服務(wù)品質(zhì)的要求。

A:接待任務(wù)

B:課程需求

C:基本信息

D:接待標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：D68、下列不屬于研學(xué)課程目標(biāo)制訂的原則是()。

A:全面性原則

B:主體性原則

C:層次性原則

D:公益性原則

【答案】：D69、研學(xué)指導(dǎo)師必須準(zhǔn)備面臨綜合性、全能型的工作，對待學(xué)生要有愛心、耐心和強(qiáng)烈的()。

A、愛美之心B、榮譽感

C、愛國心D、責(zé)任心

【答案】：D70、對于研學(xué)課程需求調(diào)查結(jié)果中的基本信息類內(nèi)容，首先應(yīng)該對出行時間和()進(jìn)行分析。

A:接待標(biāo)準(zhǔn)

B:以往案例

C:出行人員情況

D:學(xué)生學(xué)情

【答案】：C71、在研學(xué)旅行踩點過程中，不需要考慮什么?()

A:衣

B:食

C:住

D:行

【答案】：A72、社會學(xué)習(xí)類課程的內(nèi)容是貫穿在整個研學(xué)活動中并隨時發(fā)生的，課程內(nèi)容分()和生成性部分兩部分。

A:預(yù)設(shè)部分

B:講解部分

C:假設(shè)部分

D:探究部分

D:相關(guān)學(xué)科知識

【答案】：D73、在研學(xué)課程方案設(shè)計前，進(jìn)行需求調(diào)查時，可以將需求調(diào)查的內(nèi)容按照一定的邏輯設(shè)計成簡潔的表格，以便于操作。同時要注意根據(jù)不同的調(diào)查對象選擇合適的(),以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A:調(diào)查方式

B:調(diào)查目的

C:調(diào)查內(nèi)容

D:調(diào)查類型

【答案】：A74、在落實用餐環(huán)節(jié)時需要落實的內(nèi)容是：用餐環(huán)境的安全及衛(wèi)生條件、菜單、餐廳的接待能和()。

A:菜品的價格

B:用餐地點的配套設(shè)施

C:餐廳的級別

D:用餐地點的樓層高低

【答案】：B75、作為研學(xué)活動主要實施者，研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)具備()的基本素養(yǎng)和情懷。

A:文學(xué)家

B:教育者

C:設(shè)計師

D:歷史學(xué)家

【答案】：B76、研學(xué)課程工作手冊中，應(yīng)該在分餐表上特別注明()的用餐方式。

A:性別不同

B:年齡不同

C:少數(shù)民族

D:地區(qū)不同

【答案】：C77、符合實際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的()上，對于不同學(xué)段的學(xué)生，他們的身心發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A:研學(xué)課程內(nèi)容

B:研學(xué)課程目標(biāo)

C:學(xué)段學(xué)情分析

D:研學(xué)主題

【答案】：C78、研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指學(xué)校開展研學(xué)課程的出發(fā)點和落腳點。

A:課程需求

B:課程設(shè)計

C:課程目標(biāo)

D:課程計劃

【答案】：A79、研學(xué)旅行不僅要培養(yǎng)學(xué)生的行動能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的()。

A、計算能力B、意志品質(zhì)

C、識讀能力D、背誦能力

【答案】：B80、在研學(xué)旅行組織實施，出行前一日，研學(xué)指導(dǎo)師會再次與()落實車輛情況，避免出現(xiàn)問題。

A:各車司機(jī)

B:學(xué)校

C:主要負(fù)責(zé)人

D:課程設(shè)計師

【答案】：A81、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要，作為學(xué)生手冊中拓展學(xué)生知識面的重要信息參考，在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查隨用的作用。

A:課程知識

B:手冊目錄

C:課程資源

D:手冊簡介

【答案】：A82、研學(xué)課程學(xué)習(xí)手冊的學(xué)習(xí)目標(biāo)是站在()的角度去解讀，學(xué)生得到的信息是要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，完成什么作業(yè)。

A:設(shè)計者

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:指導(dǎo)師

【答案】：B83、()是通過精心設(shè)計的活動、游戲和情景，讓參加者在參與過程中觀察、反思和分享，從而對自己、對他人和環(huán)境，獲得新的感受和認(rèn)識。

A:研究性學(xué)習(xí)

B:體驗式學(xué)習(xí)

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)

D:參觀式學(xué)習(xí)

【答案】：B84、()指在參觀過程中，通過為學(xué)生設(shè)計任務(wù)，來激發(fā)學(xué)生主動、自發(fā)地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A:體驗式學(xué)習(xí)

B:研究性學(xué)習(xí)

C:講解式參觀

D:任務(wù)驅(qū)動式參觀

【答案】：D85、研學(xué)旅行課程實施流程設(shè)計的基本原則是：()。

A、主題方案設(shè)計遵循教育規(guī)律

B、主題方案設(shè)計遵循旅游規(guī)律

C、研學(xué)旅行線路設(shè)計注入政治元素

D、研學(xué)旅行線路設(shè)計注入旅游元素

【答案】：A86、()是外出活動的重要影響因素，特別是對于一些需要一直在戶外條件下進(jìn)行的研學(xué)課程更是如此。

A:學(xué)生狀態(tài)

B:天氣條件

C:交通狀況

D:參與程度

【答案】：B87、導(dǎo)游在講解時，應(yīng)注意自己的目光要統(tǒng)攝全部聽講解的游客，即可把視線落點放在()游客的頭部。

A、最后邊B、最前面

C、最前面兩端D、最后邊兩端

【答案】：D88、研學(xué)課程學(xué)生手冊中，設(shè)置的學(xué)習(xí)任務(wù)為：請你選擇該博物館的某一文物，對該文物創(chuàng)作一篇講解詞，并向游客講解。請問這類任務(wù)屬于()。

A:講解式參觀課程學(xué)習(xí)任務(wù)

B:過程性任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)任務(wù)

C:結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)任務(wù)

D:體驗式課程學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：C89、從()層面來看，研學(xué)旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的有效載體，是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A:家長

B:學(xué)生

C:學(xué)校

D:教師

【答案】：C90、學(xué)校有目的、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行德育教育的基本途徑是()。

A、課外活動B、少先隊活動

C、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)D、班主任工作

【答案】：C91、研學(xué)旅行的實施主體是的()。

A、基地營地B、有研學(xué)旅行資質(zhì)的旅行社

C、有旅行社資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)D、學(xué)校

【答案】：D92、研學(xué)旅行基地營地策劃原則以()為先。

A、課程B、品牌

C、主題D、體驗

【答案】：C93、在落實研學(xué)課程內(nèi)容時，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備成果展示等四項內(nèi)容。

A:整理研學(xué)知識

B:落實地面交通

C:落實授課教師

D:明確人員分工

【答案】：C94、研學(xué)課程目標(biāo)要落實()根本任務(wù)，實現(xiàn)研學(xué)實踐教育的目的和意圖，突出德智體美勞全面發(fā)展。

A:立德樹人

B:體驗教育

C:綜合實踐

D:自主探究

【答案】：A95、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點是激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動學(xué)生的參與熱情，整個學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:嚴(yán)格自律

B:學(xué)習(xí)興趣

C:學(xué)習(xí)能力

D:主觀能動性

【答案】：D96、一個好的研學(xué)課程設(shè)計，必須堅持以()為中心，校內(nèi)、校外相結(jié)合，研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合。

A:學(xué)校

B:學(xué)生

C:教師

D:研學(xué)指導(dǎo)師

【答案】：B97、研學(xué)課程目標(biāo)要落實()根本任務(wù)，實現(xiàn)研學(xué)實踐教育的目的和意圖，突出德智體美勞全面發(fā)展。

A:立德樹人

B:體驗教育

C:綜合實踐

D:自主探究

【答案】：A98、分車信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定(),以便進(jìn)行乘車管理。

A、人員B、車輛和座位

C、名單D、負(fù)責(zé)人

【答案】：B99、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程的特點是激發(fā)學(xué)生的(),調(diào)動學(xué)生的參與熱情，整個學(xué)習(xí)過程都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A:嚴(yán)格自律

B:學(xué)習(xí)興趣

C:學(xué)習(xí)能力

D:主觀能動性

【答案】：D100、研學(xué)旅行是()課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目標(biāo)的制定，需凸顯學(xué)生主體的參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。26.研學(xué)旅行中的研學(xué)目標(biāo)需要從幾個維度去考慮與設(shè)計?()

A:二

B:三

C:四

D:五

【答案】：B101、作為研學(xué)活動主要實施者，研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)具備()的基本素養(yǎng)和情懷。

A:文學(xué)家

B:教育者

C:設(shè)計師

D:歷史學(xué)家

【答案】：B102、研學(xué)旅行是以學(xué)生為主體對象的體驗實踐教育，在進(jìn)行課程設(shè)計時，要考慮到課程執(zhí)行時的具體實施方法為()。

A、過程性教學(xué)方法B、討論式教學(xué)方法

C、講述式教學(xué)方法D、概念化教學(xué)方法

【答案】：A103、行前課要關(guān)注學(xué)生傾聽的興奮點，能夠和學(xué)生有效互動，學(xué)生有()和獲得感是重點。

A:興趣感

B:參與感

C:成功感

D:喜狀感

【答案】：B104、()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計者。

A:研學(xué)課程手冊

B:學(xué)生手冊

C:研學(xué)課程需求調(diào)查表

D:研學(xué)課程方案

【答案】：C105、研學(xué)旅行課程目標(biāo)的設(shè)計類型包含知識型目標(biāo)，能力性目標(biāo)，情感、態(tài)度價值領(lǐng)域目標(biāo)、()等四個方面。

A、結(jié)果性目標(biāo)

B、核心素養(yǎng)目標(biāo)

C、表現(xiàn)性目標(biāo)

D、體驗式目標(biāo)

【答案】：B106、在實際工作中，研學(xué)指導(dǎo)師的()和工作經(jīng)驗是組織研學(xué)課程實施的關(guān)鍵。

A:個人形象

B:工作方式

C:工作態(tài)度

D:工作時間

【答案】：C107、課程設(shè)計是整個研學(xué)旅行過程的()。

A、實施預(yù)案B、執(zhí)行方案

C、設(shè)計過程D、教學(xué)過程

【答案】：A108、行前課程的設(shè)計通常要完成的三個步驟是：明確行前課程內(nèi)容及時長()制作行前演示文稿。

A、做好個人形象準(zhǔn)備

B、設(shè)計行前課程內(nèi)容

C、設(shè)計工作量

D、做好演講前的準(zhǔn)備

【答案】：B109、下列不屬于研學(xué)旅行活動基本特征的是()。

A、校外活動B、目的明確

C、學(xué)校組織D、產(chǎn)品單一

【答案】：D110、研學(xué)課程工作手冊中，制定分餐表的目的是協(xié)助工作人員對團(tuán)組進(jìn)行()。

A:餐廳選擇

B:用餐管理

C:用餐時間

D:用餐預(yù)定

【答案】：B111、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯誤的是()

A:課程目標(biāo)

B:課程內(nèi)容

C:課程執(zhí)行

D:課程評價

【答案】：C112、在研學(xué)旅行過程中，一個團(tuán)隊的學(xué)生完成了完全相同的學(xué)習(xí)課程，其學(xué)習(xí)結(jié)果卻是各不相同的，每一個學(xué)生對同一事物的看法會不盡相同，觀察和思考問題的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的學(xué)習(xí)結(jié)果具有()。

A、實踐性B、體驗性

C、發(fā)散性D、教育性

【答案】：C113、在研學(xué)旅行，落實分房工作中，工作人員應(yīng)在團(tuán)隊抵達(dá)入住地點前將()以電子版形式及時發(fā)送給入住地點負(fù)責(zé)人，將所有房卡以車為單位分配好。

A:學(xué)生信息

B:分房信息表

C:房卡

D:人員信息

【答案】：B114、在研學(xué)旅行過程中，研學(xué)旅行指導(dǎo)教師要能夠()對待學(xué)生。

A:平均

B:平等

C:區(qū)別

D:嚴(yán)肅

【答案】：B115、()是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動效果召開的。

A:日工作總結(jié)會

B:專題會議

C:工作部署會

D:行前課

【答案】：A116、在研學(xué)課程組織實施中，()在研學(xué)課程中最為常見，是最易操作的研學(xué)課程類型。

A:參觀式學(xué)習(xí)課程

B:研究性學(xué)習(xí)課程

C:服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

D:參與式學(xué)習(xí)課程

【答案】：A117、研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好壞的指標(biāo)之一。

A:研學(xué)課程質(zhì)量

B:研學(xué)課程方案

C:研學(xué)課程內(nèi)容

D:研學(xué)課程手冊

【答案】：A118、在研學(xué)課程方案設(shè)計前，進(jìn)行需求調(diào)查時，可以將需求調(diào)查的內(nèi)容按照一定的邏輯設(shè)計成簡潔的表格，以便于操作。同時要注意根據(jù)不同的調(diào)查對象選擇合適的(),以得到最準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果。

A:調(diào)查方式

B:調(diào)查目的

C:調(diào)查內(nèi)容

D:調(diào)查類型

【答案】：A119、在實際工作中，研學(xué)指導(dǎo)師的()和工作經(jīng)驗是組織研學(xué)課程實施的關(guān)鍵。

A:個人形象

B:工作方式

C:工作態(tài)度

A:主旨與核心

B:結(jié)果與核心

C:關(guān)系與內(nèi)容

D:主旨與內(nèi)容

【答案】：A120、下列哪一項不是研學(xué)旅行課程內(nèi)容的收集整理原則()。

A、自主性原則B、綜合性原則

C、實踐性原則D、優(yōu)先性原則

【答案】：D121、就目前實際操作而言，有專業(yè)研學(xué)旅行操作實力的(),是學(xué)校開展研學(xué)旅行過程中最主要的承辦方，也是連接主辦方和供應(yīng)方之間的重要橋梁。

A:旅行社

B:社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)

C:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D:文化公司

【答案】：A122、()指學(xué)生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗、身心特征和情感特點。

A:學(xué)生學(xué)情

B:課程需求

C:學(xué)生情感

D:學(xué)校概況

【答案】：A123、研學(xué)指導(dǎo)師需準(zhǔn)備研學(xué)相關(guān)知識是文化知識和()。

A:飲食安全知識

B:交通安全知識

C:旅行安全知識

D:相關(guān)學(xué)科知識

【答案】：D124、導(dǎo)游一般連續(xù)注視游客的時間應(yīng)在()秒鐘，以免引起游客的厭惡和誤解。

A、1-2B、3-4

C、4-5D、5-6

【答案】：A125、擁有健全的()是選擇研學(xué)課程資源最重要的參考因素，課程資源安全化是對開展研學(xué)活動的基本要求。

A、服務(wù)體系B、安全保障體系

C、規(guī)范體系D、保障體系

【答案】：B126、研學(xué)旅行是()課程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課程目標(biāo)的制定，需凸顯學(xué)生主體的參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。

D:安保人員

【答案】：C127、不同的主體對課程資源的篩選和評價不同，從而形成了課程資源開發(fā)利用形態(tài)的()。

A、多樣性B、突出性

C、普遍性D、長久性

【答案】：A128、()是導(dǎo)游講解的素材，導(dǎo)游服務(wù)的“原料”,是導(dǎo)游的看家本領(lǐng)。

A、語言知識B、史地文化知識

C、美學(xué)知識D、旅行知識

【答案】：B129、一次成功的研學(xué)旅行，是()與旅行元素的完美結(jié)合。

A、經(jīng)濟(jì)元素B、娛樂元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】：C130、綜合實踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。

A:輔修課程

B:主修課程

C:選修課程

D:必修課程

【答案】：D131、時刻關(guān)注學(xué)生的言行，掌握其思想變化，根據(jù)經(jīng)驗和知識對可能出現(xiàn)的問題做出預(yù)判。這是社會學(xué)習(xí)類課程中生成性學(xué)習(xí)內(nèi)容組織實施步驟中的()。

A:預(yù)判問題

B:解決問題

C:分析問題

D:發(fā)現(xiàn)問題

【答案】：A132、研學(xué)課程學(xué)生手冊中的自我總結(jié)與評價中，課程評價對象指的是()。

A:研學(xué)指導(dǎo)師的教學(xué)效果的評價

B:學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的評價

C:導(dǎo)游的帶團(tuán)效果的評價

D:學(xué)校帶隊老師的帶隊效果的評價

【答案】：B133、行前課在研學(xué)旅行中非常重要，精心設(shè)計的行前課能幫助師生在()和物質(zhì)兩個層面做好充分的準(zhǔn)備。

A:心理

B:身體

C:生理

D:材料

【答案】：A134、()是為了分析、總結(jié)每天的研學(xué)活動效果召開的。

A:日工作總結(jié)會

B:專題會議

C:工作部署會

D:行前課

【答案】：A135、()指為了完成研學(xué)計劃、實現(xiàn)研學(xué)目標(biāo)、遵循研學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)性、契約性的研學(xué)課程規(guī)劃。

A:研學(xué)課程計劃

B:研學(xué)課程方案

C:課程教案

D:研學(xué)學(xué)生手冊

【答案】：B136、()是學(xué)生研學(xué)