蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（完整版）

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.松鼠的庇護(hù)所是(

)。A.帳篷B.山洞C.樹(shù)洞2.“大眼睛，透明翅，可以前后、兩側(cè)飛，還可以懸停在空中”，猜猜我描述的昆蟲(chóng)是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蝴蝶3.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽(yáng)B.地球C.月球4.小明正在研究“在冰上撒鹽，冰就容易融化”，他選擇下面(

)一組冰塊比較科學(xué)。A.B.C.5.下列行為不會(huì)對(duì)大自然產(chǎn)生危害的是(

)。A.海洋污染B.節(jié)約用水C.工業(yè)污染6.從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮(

)次。A.三B.四C.五7.下列關(guān)于植物繁殖的說(shuō)法，正確的是（

）。A.可以靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖沒(méi)有區(qū)別C.靠營(yíng)養(yǎng)器官繁殖有時(shí)可以更高效地繁殖8.一般情況下，當(dāng)溫度降低到(

)時(shí)，水會(huì)結(jié)冰。A.100℃B.0℃C.1℃9.下列物體中，屬于生物的是(

)。A.小草B.白云C.機(jī)器人D.氣球10.下面關(guān)于生物和非生物的說(shuō)法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體，非生物是沒(méi)有生命的，所以它們之間沒(méi)有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體，和其他生物沒(méi)有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的二.填空題(共10題，共50分)1.大蒜可以用(

)進(jìn)行繁殖，紅薯可以用(

)進(jìn)行繁殖，小麥可以用(

)進(jìn)行繁殖。2.在模擬月球表面環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中，沙子表面模擬了(

)。3.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。4.夏天輪胎容易(

)。癟的乒乓球放到熱水里能夠(

)。夏天架電線(xiàn)時(shí)，電線(xiàn)不能拉的(

)。5.把溫度計(jì)放在熱水中，液柱會(huì)(

)，這是因?yàn)橐后w具有(

)的性質(zhì)。6.野葡萄的種子主要靠(

)傳播，椰子的種子主要靠(

)傳播，柳樹(shù)的種子主要靠(

)傳播，豌豆的種子主要靠(

)傳播，蒼耳的種子主要靠(

)傳播。7.像地球這樣自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的天體稱(chēng)為(

)；天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱(chēng)為(

)。8.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí)，水會(huì)從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。9.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(

)萬(wàn)種動(dòng)物，其中數(shù)量和種類(lèi)最多的是昆蟲(chóng)，約占動(dòng)物總數(shù)的(

)以上。10.昆蟲(chóng)的頭部有(

)對(duì)觸角，胸部有(

)對(duì)足。三.判斷題(共10題，共20分)1.一天之內(nèi)，太陽(yáng)的高度是變化的。(

)2.天空中的云會(huì)移動(dòng)，它是有生命的。(

)3.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(

)4.機(jī)器人屬于非生物。(

)5.生物和非生物具有不同的特征，它們之間也沒(méi)有聯(lián)系。(

)6.植物傳播種子的方式是多種多樣的，與植物果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)系。(

)7.冬天輪胎最容易爆胎。(

)8.一棵大樹(shù)上會(huì)有很多生物。(

)9.在塑料瓶里裝滿(mǎn)水，瓶里的水結(jié)冰后塑料瓶會(huì)鼓脹。(

)10.種子的傳播方式與種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(

)四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線(xiàn)連起來(lái)。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.影子的長(zhǎng)短、方向與太陽(yáng)的位置變化有什么關(guān)系？2.請(qǐng)你舉例說(shuō)明1.5億千米有多遠(yuǎn)。3.有生命物體的共同特點(diǎn)有哪些？4.用太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x測(cè)量太陽(yáng)高度的方法是什么？5.說(shuō)說(shuō)螳螂有哪些特征？6.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙？六.綜合題(共3題，共26分)1.問(wèn)題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？

我的假設(shè)：擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短有關(guān)。1．保持不變的條件是：(

)，需要改變的條件是：(

)A．?dāng)[線(xiàn)長(zhǎng)短

B．?dāng)[錘重量

C．?dāng)[角大小實(shí)驗(yàn)記錄：改變的條件擺線(xiàn)的長(zhǎng)短10秒擺動(dòng)的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究結(jié)論：擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)短（

）。A．有關(guān)

B．無(wú)2.在科學(xué)課上，你們組一定探究過(guò)擺的快慢與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有沒(méi)有關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)你們組的實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題。問(wèn)題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？我的假設(shè)：擺的快慢與_____有關(guān)，___________越_________，擺得越___________。保持不變的條件是：___________需要改變的條件是：______________________下表是小蘭同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)記錄：改變的條件擺線(xiàn)的長(zhǎng)短10秒擺動(dòng)的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據(jù)記錄，我得出的結(jié)論：擺的快慢與________________有關(guān)，________________。3.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問(wèn)題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān)，擺線(xiàn)越長(zhǎng)，擺越慢∶擺線(xiàn)越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān)，______________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.C二.填空題1.莖；根；種子2.月球表面3.種子；營(yíng)養(yǎng)器官4.爆胎；復(fù)原；太直5.上升；熱脹冷縮6.動(dòng)物；水力；風(fēng)力；彈射；動(dòng)物7.行星；恒星8.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)9.150；80%10.1；3三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.太陽(yáng)的高度越高，影子就越短；太陽(yáng)高度越矮，影子越長(zhǎng)。影子的方向總是和太陽(yáng)的方向相反。2.地球到太陽(yáng)的距離大約是1.5億千米。3.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、遺傳變異。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線(xiàn)從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線(xiàn)的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤(pán)上的角度，即是太陽(yáng)高度。5.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來(lái)捕捉食物。頭部呈三角形，比較