教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含完整答案【奪冠】

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在植物的葉片上套一個(gè)干燥的塑料袋，一天后發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有水珠，說(shuō)明（

）。A.葉會(huì)蒸騰水分B.葉會(huì)吸收陽(yáng)光C.莖會(huì)蒸騰水分2.人類的（

）活動(dòng)，會(huì)對(duì)土壤產(chǎn)生不良影響。A.種植樹木B.亂扔廢棄物C.施用有機(jī)肥3.解剖一朵風(fēng)仙花應(yīng)先解剖（

）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊4.用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路時(shí)，不妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?

)。A.檢測(cè)前，應(yīng)試一試電路檢測(cè)器是否能正常使用B.檢測(cè)時(shí)，應(yīng)先把故障電路中的電池取下C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)一次就可判斷電路存在的問(wèn)題5.用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)接線盒的1－2、1－4、2－4接線柱時(shí)，小燈泡亮了，則接線盒內(nèi)部的不可能出現(xiàn)的連接方式是(

)。A.B.C.6.小強(qiáng)觀察到這塊礦物具有金屬光澤，他想到①金屬②玻璃③泥土④蠟燭⑤絲綢都有各自的光澤，它們按照反光強(qiáng)弱進(jìn)行排序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③二.填空題(共6題，共26分)1.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和（

）等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和（

）。

2.鳳仙花的果實(shí)由（

）和（

）兩部分構(gòu)成。

3.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。

4.小強(qiáng)挑選了飽滿的鳳仙花種子進(jìn)行種植，為了讓鳳仙花種子健康發(fā)育成新植株，小強(qiáng)提供了適宜的（

）、充足的（

）和適量的（

）。

5.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會(huì)在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。

6.將下列物體進(jìn)行分類，并將其序號(hào)填在相應(yīng)橫線上。①陶瓷②鋼管③銅絲④硬幣⑤紙⑥人體⑦礦泉水⑧大地絕緣體：(

)；導(dǎo)體：(

)三.判斷題(共6題，共12分)1.我們用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)人體、自來(lái)水，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，說(shuō)明人體和自來(lái)水是絕緣體。(

)2.煤是重要的能源礦產(chǎn)。（

）

3.在檢測(cè)電路故障時(shí)，把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸物體的兩端，看看能不能讓小燈泡亮起。不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家用電器的電路。(

)4.家中的電是220V交流電，很危險(xiǎn)，我們一般不用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)。(

)5.在電路和電器中，凡是不需要電的地方都是用絕緣體材料阻斷。(

)6.一個(gè)小燈泡中有一個(gè)連接點(diǎn)。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.下列物體是導(dǎo)體還是絕緣體。人體

橡膠空氣 導(dǎo)體

鉛筆芯木頭 絕緣體

銅絲塑料

鐵片五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.鳳仙花的種子長(zhǎng)成了幼苗，它的莖也越長(zhǎng)越高，你是怎樣測(cè)量鳳仙花莖的高度的？請(qǐng)你寫出測(cè)量的方法。六.綜合題(共4題，共38分)1.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的希望農(nóng)場(chǎng)里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒(méi)有受過(guò)傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長(zhǎng)出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過(guò)了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長(zhǎng)，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無(wú)章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長(zhǎng)（4）又過(guò)了一段時(shí)間，鳳仙花開花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對(duì)于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來(lái)鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長(zhǎng)圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們?cè)谑占N子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開了，說(shuō)明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對(duì)它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長(zhǎng)快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過(guò)程中還對(duì)葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽(yáng)光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料2.制做簡(jiǎn)易小開關(guān)。小紅準(zhǔn)備在家做一個(gè)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈，她找來(lái)了幾根導(dǎo)線、幾節(jié)干電池、小燈泡，為了讓臺(tái)燈便于控制她還需要做一個(gè)開關(guān)，于是她又找了金屬回形針、橡皮、鐵片、銅鑰匙、陶瓷、鐵圖釘、塑料尺、干木板。（1）上面這些材料中，（

）是導(dǎo)體，（

）是絕緣體。（2）小紅開始做開關(guān)了，你覺得選擇下面（

）組材料能成功。A.金屬回形針、鐵皮B.橡皮、鐵片C.陶瓷、塑料尺（3）小紅順利地用上了臺(tái)燈，不過(guò)有一次她發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不會(huì)亮了，我們可以用（

）來(lái)檢測(cè)臺(tái)燈電路中的故障。3.探究綠色植物的蒸騰作用。目的：描述綠色植物的蒸騰作用。材料用具：一枝生長(zhǎng)旺盛的枝條，透明塑料袋、繩子、紙和筆。實(shí)驗(yàn)方法：①用透明塑料袋將枝條罩起來(lái)，在基部用繩子扎緊（如圖）。②將裝置移至陽(yáng)光下15～20分。思考：（1）觀察塑料袋袋壁上有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？_______。（2）小試管內(nèi)清水的高度是否有變化？_______。（3）塑料袋內(nèi)壁上的水珠是怎么產(chǎn)生的？_______。（4）如果選擇一枝沒(méi)有葉片的植物枝條做同樣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)有什么結(jié)果？_______，并說(shuō)明其原因_______。4.下面是小科同學(xué)觀察礦物條痕的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟：將石墨、赤鐵礦、硫黃、方鉛礦等礦物分別在白色的(

)實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)分析：條痕顏色可能和礦物顏色一致，如(

)；也可能不一致，如(

)的顏色是淺黃色，但條痕顏色是黃白色的，這主要是由于礦物顏色有時(shí)會(huì)受到所含雜質(zhì)和光線照射等因素影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在識(shí)別礦物時(shí)，(

)顏色更可靠。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.火山；黏土

2.果皮；種子

3.動(dòng)物；風(fēng)力

4.溫度；空氣；水分

5.金剛石；不銹鋼

6.①⑤；②③④⑥⑦⑧三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體。銅、鐵、人體等都是導(dǎo)體。將那些不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。紙、陶瓷、橡膠、木頭等都是絕緣體。2.用軟尺測(cè)量，每天同一時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。六.綜合題1.（1）A（2）A（3）C（