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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.比較身體左右兩部分,下列說法正確的是(
)。A.身體左右兩部分完全不同
B.身體左右兩部分基本對稱
C.身體左右兩部分完全相同2.小明愛喝碳酸飲料,可是爸爸媽媽不讓他多喝,這是因為(
)。A.爸爸媽媽舍不得花錢
B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料
C.喝碳酸飲料影響身體健康3.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如右圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是()。A.N極和S極
B.S極和N極
C.無法判斷4.為了讓我們的身體健康成長,我們應(yīng)該養(yǎng)成(
)的生活習慣。A.勤鍛煉
B.長時間看書
C.多吃漢堡5.皮膚感知不到(
)。A.冷
B.疼
C.香味6.在“抓尺子”的游戲中,我們沒有用到的是(
)。A.眼睛
B.鼻子
C.手二.填空題(共6題,共30分)1.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學習的功能。2.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(
)覺。3.填一填。龐大;瘦??;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因為小明運用了感覺器官(
),它能幫助我們識別猴子與老虎。4.人與其他(
)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。5.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(
)、(
)、(
)、(
)。6.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。三.判斷題(共6題,共12分)1.測量身高時我們應(yīng)該挺直后背。(
)2.我們的身體外形是左右對稱的。(
)3.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(
)4.使用多種感官觀察事物,會使我們得到的信息比較復雜,不準確。(
)5.透過皮膚能夠觸摸到骨骼。(
)6.抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對面同學的手勢,尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。2.游戲中不能學到知識,游戲中也不需要各種感覺器官的配合。六.綜合題(共4題,共28分)1.比較下列兩幅圖片,圈出5處不同點。2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎?①水龍頭
②易拉罐
③回形針
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夾
⑦螺絲釘
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩鐵釘能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)不能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)。3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。請你在表格的相應(yīng)位置進行數(shù)據(jù)記錄。2.小萱的總得分是(
)分;小天的總得分是(
)分。3.抓尺子次數(shù)相同時,總得分越高,說明反應(yīng)越(
)A.快
B.慢4.小萱和小天相比,()的反應(yīng)快。A.小萱
B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經(jīng)驗不包括()。A.仔細觸摸
B.認真傾聽
C.快速動作6.經(jīng)常玩“抓尺子”的游戲,可以()。A.使我們的反應(yīng)變快
B.強健體魄
C.使睡眠變好4.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用?把相應(yīng)的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉(zhuǎn)動②確定方向,進而確定磁針的南北極③指示南北參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.B二.填空題1.眼;耳;舌;鼻;皮膚2.味3.龐大;瘦??;眼睛4.生物5.頭;頸;軀干;四肢
6.長度三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過用手摸感受物體的溫度。2.錯,示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對“磁鐵能
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