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文檔簡介
生物高考必考知識點
生物高考必考知識1
神經(jīng)調(diào)節(jié)
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式:反射
2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧
3、反射發(fā)生必須具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。
①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器,⑥神經(jīng)節(jié)
(細胞體聚集在一起構(gòu)成)。
2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
(1)傳導(dǎo)形式:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)。
⑵靜息電位和動作電位
(3)局部電流:在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差,形成了局部電
流。
(4)傳導(dǎo)方向:雙向傳導(dǎo)。
下圖所示的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程易錯警示與興奮產(chǎn)生與傳導(dǎo)有
關(guān)的3點提示:(1)神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果,Na+的內(nèi)
流需要膜載體(離子通道),同時從高濃度到低濃度,故屬于協(xié)助擴散;同理,
神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生過程中K+的外流也屬于協(xié)助擴散。(2)興奮在神
經(jīng)纖維上以局部電流或電信號的形式傳導(dǎo)。(3)離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興
奮傳導(dǎo)的差別:①離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的。②在生物體內(nèi),神
經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器。因此在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上
是單向傳導(dǎo)的。
3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
(1)突觸的結(jié)構(gòu)
(2)突觸間隙內(nèi)的液體為組織液(填內(nèi)環(huán)境成分)。
(3)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的
突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。
[解惑]突觸前膜和突觸后膜是特化的細胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的
流動性,功能特性是具有選擇透過性,與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性分別
相同。
易錯警示有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結(jié)
(1)突觸和突觸小體的區(qū)別
①組成不同:突觸小體是上一個神經(jīng)元軸突末端膨大部分,其上的膜構(gòu)成
突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個神經(jīng)元構(gòu)成,包括突觸前膜、突觸間
隙和突觸后膜。
②信號轉(zhuǎn)變不同:在突觸小體上的信號變化為電信號-化學(xué)信號;在突觸
中完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘朤化學(xué)信號T電信號。
(2)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)歸納小結(jié)
神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一種化學(xué)信息物質(zhì),對有相應(yīng)受體的神經(jīng)細胞
產(chǎn)生特異性反應(yīng)(興奮或抑制)。
①供體:軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡。
②受體:與軸突相鄰的另一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質(zhì),能
識別相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)并與之發(fā)生特異性結(jié)合,從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位
變化。
③傳遞:突觸前膜T突觸間隙(組織液)T突觸后膜。
④釋放:其方式為胞吐,該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是依靠生物膜的流動性,遞質(zhì)
在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關(guān)的線粒體和
高爾基體的含量較多。⑤作用:與相應(yīng)的受體結(jié)合,使另一個神經(jīng)元發(fā)生膜
電位變化(興奮或抑制)。
⑥去向:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被轉(zhuǎn)移走而迅速停
止作用,為下次興奮做好準備。
⑦種類:常見的神經(jīng)遞質(zhì)有:a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類:包括去甲腎上腺
素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類:谷氨酸、丫?氨基丁酸和甘氨
酸,這些都不是蛋白質(zhì)。
4、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)
下丘腦:體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為
腦干:呼吸中樞
小腦:維持身體平衡的作用
大腦:調(diào)節(jié)機體活動的級中樞
脊髓:調(diào)節(jié)機體活動的低級中樞
5、大腦的高級功能:言語區(qū):S區(qū)(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽
懂話)、V(不能看懂文字)
生物高考必考知識2
1、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)
稱為體液。分為細胞外液和細胞內(nèi)液,其中細胞內(nèi)液占2/3。
2、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等,由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫
做內(nèi)環(huán)境。血細胞直接生活的環(huán)境是血漿;體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境
是組織液。
3、內(nèi)環(huán)境不僅是細胞生存的直接環(huán)境,而且是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)
交換的媒介。
4、正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)
境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質(zhì)的
三個主要方面。
5、溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取
決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。
細胞外液滲透壓的以上來源于和生理鹽水的濃度是的
90%Na+Cl-O0.9%
NaCL細胞內(nèi)液滲透壓主要由K+維持。
6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。機體維持穩(wěn)態(tài)的主
要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
7、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某種組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺
激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是發(fā)射弧,反射弧
通常會由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢
和它所支配的肌肉或腺體)。
9、興奮的產(chǎn)生:靜息時,由于鈉鉀泵主動運輸吸收K+排出Na+,使得
神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息狀態(tài)下,由
于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生
外正內(nèi)負靜息電位。受刺激時,細胞膜對Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,此時
為協(xié)助擴散,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),產(chǎn)生外負內(nèi)正動作
電位。
10、興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):雙向的
11、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:單向,只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下
一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能
由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。
12、大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具
有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。
13、由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進行的調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。
14、在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)
工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍調(diào)節(jié)機
制,對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
15、激素調(diào)節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞。
16、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)
育有顯著影響的微量有機物,稱為植物激素。
17、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多,量極微,
既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。是調(diào)節(jié)生命活動的信
息分子。
18、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓和胸腺、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體)、
免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。
19、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi),清除和監(jiān)控。
20、非特異性免疫:人人生來就有的,不針對某一類特定病原體,而是
對多種病原體都有防御作用。第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液
中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞。
生物高考必考知識3
一、生長素
1、生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達爾文的試驗:
實驗過程:
①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長——向光性;
②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;
③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘豎立生長;
④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長
(2)溫特的試驗:
實驗過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘
向?qū)?cè)彎曲生長;
未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘T則,胚芽鞘不生長
(3)科戈的實驗:分離出該促進植物生長的物質(zhì),確定是明|口朵乙酸,命名
為生長素
3個實驗結(jié)論小結(jié):生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘
的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位
2、對植物向光性的解釋
單側(cè)影響了生長素的分布,使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè),從而使背
光一側(cè)的細胞伸長快于向光一側(cè),結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。
3、判定胚芽鞘生長情況的方法
一看有無生長素,沒有不長
二看能否向下運輸,不能不長
三看是否均勻向下運輸
均勻:直立生長
不均勻:彎曲生長(彎向生長素少的一側(cè))
4、生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;生長素的運輸方向:
橫向運輸:向光側(cè)T背光側(cè);極性運輸:形態(tài)學(xué)上端T形態(tài)學(xué)下端(運輸方式為
主動運輸);生長素的分布部位:各器官均有,集中在生長旺盛的部位如芽、根
頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實。
5、生長素的生理作用:
?生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進植物生長,
高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準)。
?同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、
芽、莖(見右圖)
?生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、
細胞的年齡有關(guān)。
?頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生
長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)
芽的生長。
6、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:
?促進桿插枝條生根[實驗];
?防止落花落果;
?促進果實發(fā)育(在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物,促進子房發(fā)育
為果實,形成無子番茄);
?除草劑(高濃度抑制雜草的生長)
二、其他植物激素
名稱主要作用
赤霉素促進細胞伸長、植株增高,促進果實生長
細胞.促進細胞
脫落酸促進葉和果實的衰老和脫落
乙煒促進果實成熟
聯(lián)系:植物細胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老,整個植株的生
長等,是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
生物高考必考知識4
一、光合作用的概念
1.概念及其反應(yīng)式
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲
存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。
總反應(yīng)式:CO2+H2O——CH2O+O2
反應(yīng)式的書寫應(yīng)注意以下幾點:(1)光合作用有水分解,盡管反應(yīng)式中生
成物一方?jīng)]有寫出水,但實際有水生成;(2)"一"不能寫成。
對光合作用的概念與反應(yīng)式應(yīng)該從光合作用的場所——葉綠體、條件一
一光能、原料—二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類等有機物和氧氣來掌握。
2.光合作用的過程
①光反應(yīng)階段:a、水的光解:2H2O4[H]+O2(為暗反應(yīng)提供氫);b、ATP
的形成:ADP+Pi+光能—ATP(為暗反應(yīng)提供能量)
②暗反應(yīng)階段:a、C02的固定:C02+C52c3b、C3化合物的還原:
2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5
二、光合作用的意義
L生物進化方面:
一是光合作用產(chǎn)生的02為需氧型生物的出現(xiàn)提供了可能;
二是02在一定條件下形成的臭氧(03)吸收紫外線,減弱太陽輻射對生物
的影響為水生生物到達陸地提供了可能;
三是光合作用產(chǎn)生的大量有機物為較高級異養(yǎng)型生物的出現(xiàn)提供了可能。
2.現(xiàn)實意義:提高光合作用效率,解決糧食短缺問題。主要應(yīng)滿足光合作
用所需條件,內(nèi)部條件一植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當
密植),外部條件一充足的原料(C02和H20)、適宜的光照、較長的光合
作用時間。
生物高考必考知識5
?應(yīng)激性對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng),是動態(tài)的與適應(yīng)性包含應(yīng)激性,也
含靜態(tài)的適應(yīng)特征,如保護色,它們都由遺傳性決定。
?生物工程包含基因工程、細胞工程上游技術(shù)和發(fā)酵工程、酶工程下游技
術(shù)
?生命的共性包含共同的物質(zhì)基礎(chǔ)元素和化合物、氨基酸種類、核甘酸種
類、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)方式、遺傳密碼、基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)和非編碼區(qū)等。
?元素含量占細胞鮮重最多是。,依次是0、c、H、N、P、S,最基本
元素是C。
?無機鹽的作用:如缺鐵導(dǎo)致紅細胞運輸氧氣能力下降,體現(xiàn)維持細胞的
生命活動作用;缺鐵導(dǎo)致人貧血,體現(xiàn)維持生物體的生命活動作用。其次構(gòu)成
復(fù)雜化合物的作用。
?植物細胞的儲能物質(zhì)主要是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì),動物細胞的儲能物質(zhì)
主要是糖原和脂肪。區(qū)分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。
?蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因4個,DNA結(jié)構(gòu)多樣性原因3個,DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)
定性原因3個
?細胞大小在微米水平,電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結(jié)構(gòu)。
最小的細胞是支原體。
?蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、0、N,S是其特征元素;核酸的基本元素是
C、H、0、N、P,P是其特征元素;血紅蛋白的元素是C、H、0、N、Fe,
葉綠素的元素是C、H、0、N、Mg,咧除乙酸的元素是C、H、。、N;不含
礦質(zhì)元素的是糖類和脂肪。
?原核細胞的特點有①無核膜、核仁②無染色體③僅有核糖體④細胞壁成
分是肽聚糖⑤遺傳不遵循三大規(guī)律⑥僅有的可遺傳變異是基因突變⑦無生物
膜系統(tǒng)⑧基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)連續(xù);乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體,不分
裂,進行無氧呼吸??勺鳛樘崛〖毎さ暮貌牧稀?/p>
?內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心,外與細胞膜相連,內(nèi)與外層核膜相連,還
與線粒體外膜相連。對蛋白質(zhì)進行折疊、組裝、加糖基等加工,再形成具膜
小泡運輸?shù)礁郀柣w,進一步加工和分泌。
?分泌蛋白有抗體、干擾素糖蛋白、消化酶原、胰島素、生長激素。經(jīng)過
的膜性細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜。
?三種細胞分裂中核基因都要先復(fù)制再平分,而質(zhì)基因都是隨機、不均等
分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳兩種方式。細胞的生命
歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細胞表明其壽命越長。
細胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結(jié)果。
?細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,是在轉(zhuǎn)錄水平由基因兩側(cè)非編碼
區(qū)調(diào)控的。
?細胞全能性是指已分化的的細胞具有發(fā)育的潛能。根據(jù)動物細胞全能性
大小,可分為全能性細胞如動物早期胚胎細胞,多能性如原腸胚細胞,專能
性如造血干細胞;根據(jù)植物細胞表達全能性大小排列是:受精卵、生殖細胞、
體細胞;全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。
?影響酶促反應(yīng)速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶
變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。
a-淀粉酶的最適溫度是60度左右。
?基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶作用與磷酸二酯鍵;細
胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶獲得原生質(zhì)體時需配制適宜濃度的葡萄
糖溶液,保證等滲,保護原生質(zhì)體,胰蛋白酶動物細胞工程。
?ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì),在細胞內(nèi)含量少,與ADP相互轉(zhuǎn)化。需
耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應(yīng)、肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)和
生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP
的生理活動是呼吸作用和光反應(yīng)。
?光能轉(zhuǎn)變成活躍化學(xué)能時最初電子供體是水,最終電子受體是輔酶n
NADP+,依賴特殊狀態(tài)的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個
方程式。
?提高光能利用率的方法是1:延長光合作用時間一年內(nèi)輪作2:增加光
合作用面積合理密植、間作3:提高光合作用效率即光合作用速度
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