大理白族自治州巍山彝族回族自治縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題含解析

大理白族自治州巍山彝族回族自治縣2024屆數(shù)學(xué)四下期末監(jiān)測(cè)試題一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1．有一個(gè)等腰三角形，一個(gè)角的度數(shù)是40°，另外兩個(gè)角的度數(shù)可能為（______）°、（______）°，也可能為（______）°、（______）°。2．張叔叔去超市買(mǎi)大米，一種大米每50千克售價(jià)280元，買(mǎi)500千克這種大米（________）元。3．一個(gè)三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米?。?．98400200＝（_______）億≈（_______）億（保留一位小數(shù)）5．3.5的計(jì)數(shù)單位是（________），再加上（_________）這樣的單位就得到4。6．用1，2，7，8四個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)組成的最大的兩位小數(shù)是（____），精確到十分位是（____）。7．找規(guī)律填空（單位：）。按這樣的規(guī)律，當(dāng)?shù)妊菪蔚膫€(gè)數(shù)是8個(gè)時(shí)，拼成的圖形是（________）形，周長(zhǎng)是（________）。8．125×16＝125×8×2，應(yīng)用了乘法分配律．（____）9．用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。（_________）（________）10．105-6，結(jié)果等于__________。11．下圖兩個(gè)橢圓重合的部分應(yīng)是（________）三角形．二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍．（____）13．小華所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.32米，說(shuō)明小華的身高為1.32米。（______）14．0.73和0.37的大小不一樣，但計(jì)數(shù)單位相同。（______）15．5x＋6是方程．（______）16．在一個(gè)三角形中，已知兩個(gè)內(nèi)角分別是55°和33°，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（______）17．長(zhǎng)方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______18．42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義是一樣的．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下圖從左面看到的形狀是（）。A． B． C．20．不計(jì)算，下列選項(xiàng)中()的積最大。A．0.9×50 B．0.9×0.05 C．900×0.00521．如圖的立體圖形是由（）個(gè)小正方體搭成的．A．5 B．6 C．722．把一張正方形的紙對(duì)折再對(duì)折，每次都使折痕兩邊完全重合，下面（）圖形是不能折出的圖形。A． B． C． D．23．把一根繩子連續(xù)對(duì)折3次，每段是0.25米，這根繩子長(zhǎng)（）米．A．1 B．2 C．3四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算。1.06＋9.4＝2×0.2＝9.93＋0.1＝10－2.3＝5.2×10＝0.24×5＝4.04－4＝2.6÷100＝25．列豎式計(jì)算。9.6－2.73＝3.8×0.15＝4.06×150＝五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．28．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29．張阿姨在水果批發(fā)市場(chǎng)用360元購(gòu)進(jìn)4箱紅富士蘋(píng)果，每箱30千克。購(gòu)回水果后，以每千克3.5元的價(jià)格全部出售。他可以賺多少錢(qián)？30．超市購(gòu)回了125箱牛奶，第一天賣(mài)出了30箱，第二天賣(mài)出了45箱，兩天一共賣(mài)出了總數(shù)的幾分之幾？還剩下總數(shù)的幾分之幾？31．一條路，修路隊(duì)前3天修了114千米，照這樣計(jì)算，再做42天就能全部完工，這條路一共多長(zhǎng)？32．張大爺家有145棵桔樹(shù)，去年平均每棵收獲桔子52千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收獲30千克，今年預(yù)計(jì)能收獲桔子多少千克？33．為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，加強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí)，某市居民生活用水實(shí)行階梯收費(fèi)制。自2019年12月1日起，該市供水價(jià)格做出調(diào)整，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表，王大伯家上個(gè)月用水21噸，需繳水費(fèi)多少元？供水類(lèi)型階梯月均用水量綜合水價(jià)（元/噸）生活用水第一階梯0～12噸（含12噸）3.28第二階梯12～18噸（不含12噸含18噸）4.08第三階梯18噸以上（不含18噸）4.98

參考答案一、快樂(lè)填一填。（每題2分，共22分）1、401007070【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角度數(shù)相等，且三角形內(nèi)角和是180°，分別計(jì)算當(dāng)40°是頂角和40°是底角時(shí)另外兩個(gè)角的度數(shù)?！驹斀狻慨?dāng)40°是底角時(shí)：一個(gè)角是40°，另外一個(gè)角是180°－（40°×2）＝180°－80°＝100°，所以另外兩個(gè)角一個(gè)是40°，一個(gè)是100°；當(dāng)40°是頂角時(shí)：（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，另外兩個(gè)角是70°故答案為：40，100，70，70【點(diǎn)睛】本題主要根據(jù)等腰三角形兩底角相等，三角形內(nèi)角和是180°來(lái)解答。2、2800【分析】先用500除以50，再乘以280，即得買(mǎi)500千克這種大米的錢(qián)?！驹斀狻?00÷50×280＝10×280＝2800（元）故答案為：2800【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是先要求出500千克是50千克的多少倍，然后再進(jìn)一步解答。3、313【解析】略4、0.9840021.0【分析】把98400200，改寫(xiě)成用"億"作單位的數(shù)在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億"字然后利用"四舍五入法"保留一位小數(shù)。【詳解】98400200＝0.984002億≈1.0億故答案為：0.984002，1.0【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫(xiě)方法，以及利用“四舍五入法求近似數(shù)的方法。5、0.15【解析】略6、87.2187.2【解析】略7、平行四邊26【分析】根據(jù)題意可知，拼成的圖形是平行四邊形，利用列表法分析出梯形的個(gè)數(shù)與周長(zhǎng)的關(guān)系為：周長(zhǎng)＝3×梯形個(gè)數(shù)＋2，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：梯形個(gè)數(shù)12345678圖形周長(zhǎng)58111417202326按這樣的規(guī)律，當(dāng)?shù)妊菪蔚膫€(gè)數(shù)是8個(gè)時(shí)，拼成的圖形是平行四邊形，周長(zhǎng)是26cm。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的變化規(guī)律，通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律，利用規(guī)律求解，可以用“列表法”求證規(guī)律。8、錯(cuò)誤【解析】試題分析：在計(jì)算125×16時(shí)，把16拆成8×2，然后運(yùn)用乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算，即125與8結(jié)合．解：125×16=125×8×2，運(yùn)用了乘法結(jié)合律．故答案為錯(cuò)誤．點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)乘法分配律與結(jié)合律的區(qū)別．9、366【解析】略10、99【解析】略11、等腰直角【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共14分）12、錯(cuò)誤【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍．故答案為錯(cuò)誤．13、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義知道平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)；小華所在班級(jí)的同學(xué)平均身高是1.32米，并不是說(shuō)小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答?！驹斀狻啃∪A所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.32米，說(shuō)明小華的身高為1.32米，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查了對(duì)平均數(shù)的意義的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。14、√【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法，0.73大于0.37；根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻恳?yàn)?.73＞0.37，0.73和0.37的計(jì)數(shù)單位都是0.01；所以0.73和0.37大小不一樣，但計(jì)數(shù)單位相同；故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)大小的比較方法及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，注意兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01。15、×【詳解】略16、×【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知三角形的兩個(gè)內(nèi)角，要求第三個(gè)內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個(gè)內(nèi)角度數(shù)；三角形按角分類(lèi)，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（55°＋33°）＝180°－88°＝92°這個(gè)三角形是一個(gè)鈍角三角形，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題求出另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，然后根據(jù)銳角三角形的定義即可解決問(wèn)題。17、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊平行且相等；則得出：長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形，另一組對(duì)邊不平行；進(jìn)行解答即可．【詳解】長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形，另一組對(duì)邊不平行；故答案為×．18、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個(gè)十，右邊“4”在十分位上表示4個(gè)十分之一，所以42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義不相同，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】從左面看到的圖形有兩層，上下都是兩個(gè)小正方形，組成一個(gè)田字格，據(jù)此選擇?！驹斀狻繄D從左面看到的是故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力，注意觀察的方法。20、A【解析】略21、C【詳解】3+3+1＝7（個(gè)）答：如圖的立體圖形是由7個(gè)小正方體搭成的．故選C．22、D【分析】如下圖：把這張正方形紙先縱向?qū)φ?，得到兩個(gè)長(zhǎng)方形，再橫向?qū)φ郏纯傻玫?個(gè)邊長(zhǎng)為一樣的正方形；把這張正方形紙可縱向（或橫向）對(duì)折，得到兩個(gè)長(zhǎng)方形，再縱向（或橫向）對(duì)折，即可得到4個(gè)同樣的長(zhǎng)方形；把這正方形紙沿對(duì)角線對(duì)折，即可得到4個(gè)同樣的等腰直角三角形?！驹斀狻坑煞治隹芍岩粡堈叫蔚募垖?duì)折、再對(duì)折，可得到正方形、長(zhǎng)方形、等腰直角三角形，不可能得到非等腰直角三角形；故答案為：D【點(diǎn)睛】此題屬于圖形的折疊問(wèn)題，可動(dòng)手操作一下，既鍛煉了動(dòng)手操作能力，又能得出結(jié)論。23、B【詳解】把一根繩子連續(xù)對(duì)折三次，相當(dāng)于把這根繩子平均分成8份，每段繩子長(zhǎng)0.25米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)0.25×8＝2米．答：這根繩子長(zhǎng)2米．故選B．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、10.46；0.4；10.03；7.752；1.2；0.04；0.026【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法、小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】1.06＋9.4＝10.462×0.2＝0.49.93＋0.1＝10.0310－2.3＝7.75.2×10＝520.24×5＝1.24.04－4＝0.042.6÷100＝0.026【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。25、6.87；0.57；609【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此計(jì)算?！驹斀狻?.6－2.73＝6.873.8×0.15＝0.574.06×150＝609【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。五、動(dòng)手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。27、【解析】略28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活問(wèn)題我能解決。（每題6分，共30分）29、60元【分析】根據(jù)題意可知，張阿姨在水果批發(fā)市場(chǎng)用360元購(gòu)進(jìn)4箱紅富士蘋(píng)果，每箱30千克。那么可以求出4箱蘋(píng)果的重量，從而求得賣(mài)出的總價(jià)，最后可以知道他賺了的錢(qián)數(shù)?！驹斀狻?×30×3.5－360＝120×3.5－360＝420－360＝60（元）答：他可以賺60元?！军c(diǎn)睛】總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。從問(wèn)題出發(fā)，找到求什么就用哪個(gè)公式解題。30、；【分析】用30＋45計(jì)算出兩天一共賣(mài)出多少箱，再用兩天賣(mài)出的總數(shù)除以125，計(jì)算出兩天一共賣(mài)了總數(shù)的幾分之幾，把整體看做單位“1”，用1減去賣(mài)掉的幾分之幾，列式計(jì)算還剩下幾分之幾。【詳解】（30＋45）÷125＝75÷125＝；1－＝答：兩天一共賣(mài)出了總數(shù)的，還剩下總數(shù)的。【點(diǎn)睛】本題考查的是用分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題，要注意在解題過(guò)程中把125箱牛奶看做是單位“1”，據(jù)此列式計(jì)算。31、1710千米【分析】先用三天修路的總長(zhǎng)除以3，算出一天修路的長(zhǎng)度，在乘以42，算出接下來(lái)42天修的路程，這條路的總長(zhǎng)＝前三天修的總長(zhǎng)＋后42天修的總長(zhǎng)，算出答案即可?！驹斀狻?14＋（114÷3）×42＝114＋38×42＝114＋1596＝1710（