小學(xué)三年級(jí)心理健康 我們長(zhǎng)大了 教案

《我們長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感與態(tài)度：欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，悅納自己，為自己的成長(zhǎng)和變化感到自豪和愉悅。行為與習(xí)慣：從平時(shí)生活學(xué)習(xí)的小事中，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)懂事的好學(xué)生，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)與技能：能通過生活和學(xué)習(xí)中的對(duì)比，看到自己的成長(zhǎng)和變化。學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。過程與方法：探究學(xué)會(huì)關(guān)心他人的方法。教學(xué)重點(diǎn)能夠看到自己的成長(zhǎng)和變化，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。教學(xué)難點(diǎn)逐步學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一個(gè)懂事的好學(xué)生。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：卷尺及班級(jí)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。教學(xué)過程活動(dòng)一說說懂事的我1．[播放課件：我會(huì)做的事]（1）提問：隨著我們的長(zhǎng)大，同學(xué)們學(xué)了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了很多本領(lǐng)，那么你在生活中學(xué)會(huì)了做哪些事情呢？（2）小組交流：把你會(huì)做的事情在小組里和同學(xué)們說一說。（3）全班交流：說給大家聽一聽，你學(xué)會(huì)了做哪些事。（4）提問：學(xué)會(huì)了做這些事情，對(duì)我們自己有什么好處呢？（5）追問：學(xué)會(huì)了做這些事情，對(duì)我們的爸爸媽媽有什么好處嗎？（6）小結(jié)：我們?cè)鲩L(zhǎng)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自理，這樣我們的自理能力不斷增強(qiáng)，也能給家人減輕很多負(fù)擔(dān)。（板書：學(xué)會(huì)自理）2．讀兒歌，說感想。[播放動(dòng)畫：別說我小]3．[播放動(dòng)畫：我們更懂事]結(jié)合情景引導(dǎo)思考：除此之外，還可以從哪些方面看出我們更懂事了？（板書：關(guān)心他人）4．提供研討資料：[播放課件：我學(xué)會(huì)做的事]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合資料交流：看到自己的進(jìn)步，大家有什么想說的？和同學(xué)交流一下。5．小結(jié)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不僅自理能力變強(qiáng)了，還學(xué)會(huì)關(guān)心別人，大家變得越來越懂事了。（板書：關(guān)心他人）【設(shè)計(jì)意圖：從發(fā)現(xiàn)自己在自理和關(guān)心他人方面的進(jìn)步，體會(huì)到自己越來越懂事了?！炕顒?dòng)二夸夸我的班級(jí)1．提問：除了我們自己的進(jìn)步，我們的班集體也有著很多的變化，你們發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的進(jìn)步和變化了嗎？2．出示反映班級(jí)成果的各種資料：照片、獎(jiǎng)狀等。3．提問：看到班級(jí)取得的成績(jī)和進(jìn)步，作為班級(jí)的一員你有什么想法？4．小結(jié)：通過這兩年的學(xué)習(xí)，我們?cè)诟鞣矫娑加胁煌潭鹊某砷L(zhǎng)變化，我們的班級(jí)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。讓我們繼續(xù)努力，更加快樂地成長(zhǎng)?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生感受班級(jí)取得的成績(jī)是全體同學(xué)共同