主題班會：我的班級我的家

開篇

每個人都想有個家。家，是人生的起點(diǎn)，家是歲月的開始，家是幸福的來源，家是溫馨美麗的地方，家是我們?nèi)松牡谝惶谜n，家是我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤剑沂俏覀優(yōu)橹冻鰫鄣牡胤?。我們七年級二?3個同學(xué)齊聚一堂，七年級二班就是我們的家。七年級二班我愛我家主題班會集體篇討論1.剛剛幾位同學(xué)錯在哪里？2.我們應(yīng)該如何正確的關(guān)愛我們的班集體？團(tuán)結(jié)篇一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的時機(jī)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地答復(fù)：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

長筷子的故事

在遠(yuǎn)古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此感到希望。

但世界總是不完美的，于是，上帝為第一批人類的背后貼上五個字，叫利己不利人；而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫利人又利己！大雁的故事

每當(dāng)北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型，時而又變換成人字型，整個雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁疲倦時，它會自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊時，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會一同去追趕前方的隊伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。

我為我家提建議我在尋找：1組：在紀(jì)律方面2組：在學(xué)習(xí)方面3組：在衛(wèi)生方面4組：在其他方面友誼篇請幾位同學(xué)談一下你和班級共同成長的經(jīng)歷或故事！我的經(jīng)歷：三句半：我愛我班相親相愛的一家人完結(jié)篇

歌唱我們的班集體

我們愛大地，愛藍(lán)天。

我們愛江河，我們愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少熾熱的情感。

你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。

當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。

一棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。

上課，有整齊的隊列等待檢閱。

下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天……我愛你滿載知識的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，

我愛你放聲歌唱的震撼，

我愛你俯首深思的寧靜，

我愛你晴天飄動的國旗，

我愛你雨天潑滴水的屋檐……

啊，樸