人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)_第1頁
人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)_第2頁
人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)_第3頁
人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)_第4頁
人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版四年級語文下冊成語專項同步練習(xí)1.把詞語補充完整草木______兵

______出______沒

風(fēng)聲______唳決______千里

聲______西

______向無____________想天開

______心所______

______七八______2.把成語補充完整,再選擇合適的成語填空。含____________苦

迫不____________

____________立雪______貞不______

赴____________火

____________所欲嚴(yán)陣____________

______盡腦______①母親______地把孩子養(yǎng)大,就是希望他們長大了有出息。②這道難題,我______終于把它做了出來。3.把下列詞語補充完整精衛(wèi)______

______含______茹______任______任______愚公______

______扶______濟______全______全______肝膽______

______百______不______赴______蹈______4.閱讀屋(三)(1)《夏洛的網(wǎng)》中夏洛是一只______

,它幫助的好朋友是一只______,這本書贊美了______的寶貴。(2)你讀了《中華成語故事》,積累的成語有:______、______。5.填字成詞,并解釋畫線的字。______天飛舞

______而不舍

萬籟______寂

震耳欲______

抱頭鼠______顧名思______

望______興嘆

明察秋______

美妙絕______

碩大無______①萬籟______寂______。

②顧名思____________。6.把詞語補充完整。目瞪______聚______會______成群______一唱______呼______類

歡呼______如癡______夜深____________欲睡

______交錯

漫天______亂砍______7.填空,并解釋所填的字(1)波壯闊:

(2)連不斷:

(3)峰兀立:

(4)地而起:(5)顏色各:(6)紅葉火:8.補充四字詞語。沒______

打______爭______斗____________龍______珠

______

______之蛙9.選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個成語完整??鬃?/p>

屈原

李白

楊時

老舍

艾青千瘡百______虛烏有

投桃報______手起家方興未______梅竹馬

天荒地______己為人百步穿______過境遷

寧死不______形畢露10.日積月累知己知彼

百______百______運籌帷幄

____________千里出其不意

攻其____________

圍魏救趙

聲______擊______四面楚歌

____________受敵

草木皆兵

風(fēng)聲____________兵貴神速

突然____________

神出鬼沒

所向____________11.詞語我會寫。(1)像“左顧右盼”一樣含有“看”的字眼的成語:______、______

(2)像“風(fēng)流瀟灑”一樣描寫人物外貌或神態(tài)的成語:______、______(3)像"成千盈百"一樣含數(shù)字的成語:______、______12.照樣子,寫詞語例:又大又甜(ABAC式):______

______

______

______

例:笑嘻嘻(ABB式):______

______

______

______

13.把下列詞語補充完整。______而不舍

______然長逝

堅持不____________在目前所______有

樂不可______發(fā)號______令

暖風(fēng)______陰森可______巍然______立

巧______天工

______不斷14.請你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里(1)坐在井底看天——坐井天(2)觀察言語和表情——言觀色(3)左邊看看,右邊看看——左右(4)站在高處往遠處看——高遠(5)你看看我,我看看你,互相對看——面面相(6)看到別的事物就改變了原來的主意——異思遷15.根據(jù)意思寫成語(1)像游魚那樣連貫著出現(xiàn)。(2)沒有折扣,表示完全、十足的意思。(3)指想法很不切實際,非常奇怪。(4)像沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。(5)隨著自己的意思,想要干什么就干什么。16.把下列詞語補充完整。鄭重其______如______似渴

茅______頓開

獨樹一____________耳欲聾

迫不______待

______愕不已

如火如______17.請把你搜集的民間故事、民歌、民謠各選一個寫下來吧!(1)我搜集的民間故事有:______等。(2)我搜集的民謠:______。(3)我搜集的民歌:______。18.將詞語補充完整。響______去霄

無遮無______

______不可及

見死不______爭先______后

______無其事

魚______而出

氣喘______19.根據(jù)提示,各寫一個含有“手”字的成語。(1)形容遇事慌張,不知如何是好。

______(2)形容非常喜歡,舍不得放下。

______20.詞語模仿秀。例:團結(jié)(萬眾一心)

(齊心協(xié)力)雨大——______

______

諸葛亮——______

______母親——______

______竺可楨——______

______人多——______

______

春景——______

______21.填字成詞。______惡如仇

______羞成怒

狼狽不______

揚______吐氣22.積累運用(1)按要求寫成語或句子。①過年了,大街小巷都聚滿了人,你可以用、等詞語來形容人多。②“勇往直前”是贊揚勇敢頑強品質(zhì)的四字詞語,我們學(xué)過的這類詞還有、、。③思念久別的家鄉(xiāng)時,你會用詩句“”來表達思鄉(xiāng)之情。(2)仿寫句子。如果我是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨;如果我是一株小草,就給人間增添一份春色。

23.補充詞語,再選一個詞寫一句話。一絲不______一______十寒

______不拔氣______敗壞

魚______而出

持之______24.先補充詞語,再完成后面的練習(xí)。驚心動______

語重心______

心______情愿

專心______志座無虛______

無緣無______

安然無______

平______無奇①我發(fā)現(xiàn)第一行詞語中都含有“______”字,這樣的詞語還有______、______等。②我發(fā)現(xiàn)第二行詞語中都含有“______”字,這樣的詞語還有______、______等。25.讀句子,連一連。春眠不覺曉______偷采白蓮回舉頭望明月______言師采藥去松下問童子______處處聞啼鳥小娃撐小艇______低頭思故鄉(xiāng)朝霞不出門______而義自見讀書百遍______

不恥下問芝麻開花______

晚霞行千里敏而好學(xué)______

節(jié)節(jié)高26.判斷下列每組成語中相同字的意思是否相同。(1)永垂不朽——垂頭喪氣(2)驚惶失措——籌措款項(3)良師益友——日益豐富(4)全神貫注——魚貫而入(5)贊不絕口——絡(luò)繹不絕(6)珍禽異獸——奇花異草(7)無微不至——關(guān)懷備至(8)興國安邦——興風(fēng)作浪27.把下列詞語補充完整,再選詞填空。____________荒蕪

____________稀少

____________吊膽

面如______

______①這里連年災(zāi)害,寸草不生,______。②敵人被我軍嚇掉了魂,______地跑回去了。28.閱讀。我的發(fā)現(xiàn)我在童年的時候,就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的(密切

親切)_______關(guān)系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子自己會變???我疑惑了,便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我,讓我自己去想。早晨,我在陽光下觀察自己的影子,影子長長的,似乎比我長得高很多。中午,我的影子變短了。到了傍晚,影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想,我終于想出了一點眉目:影子的長短與陽光的溫度有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨的陽光不怎么熱,所以影子不會縮??;而正午卻很熱,于是影子一點一點萎縮,最后就變短了。我十分興(xīng

xìng)_______奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。直到我1l歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同——影子的長短是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的。我的心里有些失落,但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠忘不掉的。(1)選出括號里正確的詞語和讀音。(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語。①深沉地思考。______②界限分明,完全不一樣。______(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。①“我”在陽光下觀察自己的影子:早晨時,“我”的影子______;中午時,影子______;到了傍晚,影子又______。②“我”認(rèn)為影子的長短與______有關(guān),而科學(xué)老師告訴我們影子的長短是隨著______而變化的。(4)對第三自然段的段意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀______(5)“我”當(dāng)年發(fā)現(xiàn)影子的秘密時的心情是______;后來科學(xué)老師告訴“我”太陽和影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論