小初高試卷模板

第七單元三角形、平行四邊形和梯形一、認識三角形1、三角形是由三條線段首尾相接圍成的封閉圖形。三角形有3條邊,3個角和3個頂點。2、畫三角形時,先確定三角形的三個頂點,然后把其中的每兩個點均用線段連接起來即可。3、三角形的三個頂點不能在同一條直線上,即過同一條直線上的三個點不能畫出三角形。4、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高,這條對邊是三角形的底。如圖:5、畫三角形的高:把三角尺的一條直角邊與三角形指定的底重合,沿著這條底平移三角尺,使三角尺的另一條直角邊經(jīng)過這條底所對的頂點,沿著這條直角邊從頂點向底邊作垂線,頂點到底邊的垂直線段就是三角形的高。5、從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的，這條對邊是三角形的底。二、三角形的三邊關(guān)系和內(nèi)角和。1、三角形的三邊關(guān)系。三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。2、觀察發(fā)現(xiàn)：三角形的3個角拼在一起形成了一個平角，平角是180°，即3個內(nèi)角的度數(shù)之和是180°。3、在三角形的三個內(nèi)角中,已知兩個角的度數(shù),求第三個角的度數(shù),用內(nèi)角和180°連續(xù)減去兩個內(nèi)角的度數(shù)即可。三、三角形的分類。1、三角形按角分類:銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2、各類三角形之間的聯(lián)系:各類三角形之間的聯(lián)系可以用下圖表示，把所有的三角形看作一個整體，銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形都是這個整體的一部分。3個角都是銳角的三角形是銳角三角形;有1個角是直角的三角形是直角三角形;有1個角是鈍角的三角形是鈍角三角形?？键c四：等腰三角形和等邊三角形1、等腰三角形（1）兩條邊相等的三角形是等腰三角形。（2）在等腰三角形中，相等的兩邊叫作腰，另一條邊叫作底，兩腰的夾角叫作頂角，底邊與兩腰的兩個夾角叫作底角。（3）等腰三角形的兩個底角相等，等腰三角形是軸對稱圖形，底邊上的高在它的對稱軸上。2、等邊三角形。（1）3條邊都相等的三角形是等邊三角形，也叫作正三角形。（2）等邊三角形的3個角相等，等邊三角形是軸對稱圖形，等邊三角形有3條對稱軸。（3）三角形按邊分類:考點五：認識平行四邊形。1、兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。2、特征。（1）平行四邊形有4條邊、4個角。（2）平行四邊形的兩組對邊分別平行。（3）平行四邊形的兩組對邊分別相等。3、從平行四邊形一條邊上的一點到它對邊的垂直線段,是平行四邊形的高,這條對邊是平行四邊形的底。考點六：認識梯形。1、只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形。2、認識梯形的底和高互相平行的一組對邊分別是梯形的上底和下底，不平行的一組對邊是梯形的腰。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫作梯形的高。3、梯形的分類（1）直角梯形:如果梯形的一條腰和梯形的底互相垂直，那么這條腰就是梯形的高，這樣的梯形叫作直角梯形。（2）等腰梯形:兩腰相等的梯形叫作等腰梯形?？键c七：多邊形的內(nèi)角和。1、四邊形、五邊形、六邊形的內(nèi)角和。多邊形可以分成幾個三角形來計算內(nèi)角和。四邊形的內(nèi)角和是360°，五邊形的內(nèi)角和是540°，六邊形的內(nèi)角和是720°。2、探索任意多邊形內(nèi)角和的計算方法。（1）多邊形的內(nèi)角和可以根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算出來。（2）多邊形可以分成幾個小三角形，多邊形的內(nèi)角和就是幾個180°。由此可得多邊形得內(nèi)角和=（多邊形的邊數(shù)-2）?180°。一、選擇題1．一個三角形最大的內(nèi)角是100°，這個三角形一定是（

）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形2．爺爺要給小菜園圍上一圈籬笆，（

）的圍法更牢固些。A． B． C．3．如下圖，平行四邊形和長方形的周長相比較，（

）。A．平行四邊形的周長較長 B．長方形的周長較長C．兩個圖形的周長一樣長 D．無法比較4．如圖所示的三角形被擋住了一個角，這是一個（

）三角形。A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．等腰5．劉師傅把一根鐵絲剪成3段正好可以圍成一個三角形，其中兩段鐵絲分別長11厘米、17厘米，第3段鐵絲的長度不可能是下面的（

）。A．10厘米 B．8厘米 C．6厘米6．把一個四邊形撕成三部分，其中兩部分如下圖，這個四邊形可能是（

）。A．長方形 B．正方形 C．平行四邊形 D．梯形7．如圖是正方形點子圖，現(xiàn)要求再選一個點D（D在點子上），使四邊形ABCD成為一個梯形，則點D共有（

）種選法。A．4 B．5 C．6 D．78．芳芳用4根吸管圍了一個底是6厘米，高是3厘米的平行四邊形，將它拉成一個長方形后，高比原來增加1厘米，則原來平行四邊形的周長是（

）厘米。A．9 B．18 C．10 D．20二、填空題9．如圖是一張長方形紙對折兩次后的展開圖，以展開圖上的10個交點為頂點畫圖形。如果畫一個最大的梯形，那么這個梯形的上下底之和是()厘米；如果畫一個最大的平行四邊形，這個平行四邊形的底是()厘米。

10．三角形的兩條邊分別是12厘米和18厘米，第三條邊最長小于()厘米，最短應(yīng)該大于()厘米。11．觀察下圖，這是小明研究三角形內(nèi)角和時把三個內(nèi)角拼在一起的效果圖，已知∠2＝75°，∠3＝65°，∠1＝()°。12．如圖，一張正方形紙，沿對角線對折，能折出兩個完全相同的三角形。折出的三角形按角分是()三角形，按邊分是()三角形，如果繼續(xù)對折，再對折，那么折出的三角形中的角最小是()°。13．星星想把一根長11厘米的吸管剪成3段，再用線穿起來圍成一個三角形。他先在2厘米處剪了一刀（如圖），再在刻度()或()（填數(shù)字）處剪一刀能圍成三角形。

14．一個等腰三角形的兩條邊分別長5厘米和10厘米，這個三角形的周長是()厘米；一個等腰三角形的底角是75°，頂角是()°。15．將兩張長為8厘米，寬為3厘米的長方形紙片交叉擺放（如下圖）重疊部分是()形，高是()厘米。

16．如圖，等腰三角形的底角∠1＝()°。若將圖中等腰三角形對折剪開，能得到兩個完全一樣的()三角形。

三、判斷題17．底角是46°的等腰三角形是銳角三角形。()18．用一根24厘米長的鐵絲圍一個三角形，三角形的一條邊可能是12厘米。()19．有的平行四邊形是軸對稱圖形，有的平行四邊形不是軸對稱圖形。()20．一個五邊形的內(nèi)角和是5×180°＝900°。()四、計算題21．如下圖，等邊三角形內(nèi)有一個等腰三角形，并且∠1＝∠2，∠3＝∠4，求∠5。五、作圖題22．按要求在方格紙上畫圖。（1）畫出底是4厘米，高是3厘米的一個等腰三角形和一個平行四邊形。（2）畫出一個上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米的等腰梯形。六、解答題23．小芳在手工課上用兩個完全相同的三角尺拼成了一個長方形，她發(fā)現(xiàn)把其中一個三角尺沿著斜邊折過去會在上方出現(xiàn)一個小小的等腰三角形，你們覺得小芳說的對嗎？24．一個等腰三角形的周長是32厘米，其中一條腰比底長4厘米。它的底是多少厘米？（先畫線段圖，再解答）25．趙大伯準備靠墻圍一塊梯形菜地，菜地的上底是18米，下底是32米，兩條腰都是22米。已知墻的長度大于32米，則圍這塊菜地最少需要用籬笆多少米？（先畫圖，再解答）26．公園里有一塊等腰三角形的菊花壇，其中兩條邊的長分別是12米和25米?，F(xiàn)給這塊菊花壇圍上木柵欄，木柵欄的長是多少米？27．填一填、畫一畫。上圖中和互相平行（1）以為底邊，在上任選兩點作為頂點，畫兩個不同的三角形。（2）以為底畫出這兩個三角形的高。（3）所畫的兩個三角形的高（

）（填“相等”或“不相等”）。28．一根鐵絲可以圍成一個平行四邊形（如圖），如果把它改圍成一個等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是多少厘米？29．一個等腰三角形的一個底角是頂角的4倍，這個等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？這是一個什么三角形？30．奇奇在數(shù)學(xué)課上畫了一個等腰三角形，已知他畫的等腰三角形中的一個角是。你知道他畫的等腰三角形中另外兩個角是分別是多少度嗎？參考答案1．B【分析】根據(jù)“有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形”進行判斷即可?！窘獯稹恳粋€三角形中最大的內(nèi)角是100°，這個三角形一定是鈍角三角形。故答案為：B【點評】此題根據(jù)三角形的分類方法進行解答。2．C【分析】三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形易變形，據(jù)此解答?！窘獯稹康膰ǜ喂绦?。故答案為：C【點評】本題考查了三角形的穩(wěn)定性的應(yīng)用。3．A【分析】長方形與平行四邊形在兩條平行線間，且都有2條邊在這兩條平行線上，長方形的寬與平行四邊形的底相等都是6米，再比較長方形的長與平行四邊形的另一條邊的長度即可，而這兩條邊在兩條平行線間，長方形的這兩條邊與這兩條平行線互相垂直，而兩條平行線間的垂線段最短，據(jù)此即可解答此題?！窘獯稹坑煞治隹芍叫兴倪呅呜Q直方向邊的長度大于長方形的長，所以平行四邊形的周長大于長方形的周長。故答案為：A【點評】封閉圖形一周的長度是這個圖形的周長。平行線間的距離處處相等。4．B【分析】先用量角器測量出已知的兩個角的度數(shù)，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和，用180°依次減去已知兩個角的度數(shù)，求出被擋住角的度數(shù)，進而判斷這個三角形是什么三角形?！窘獯稹?80°－35°－40°＝105°則被擋住的角是一個鈍角，這個三角形是一個鈍角三角形。故答案為：B?！军c評】本題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出被擋住角的度數(shù)。5．C【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！窘獯稹?1＋17＝28（厘米）17－11＝6（厘米）則第3段鐵絲的長度應(yīng)小于28厘米，大于6厘米。A．6厘米＜10厘米＜28厘米，第3段鐵絲的長度可能是10厘米；B．6厘米＜8厘米＜28厘米，第3段鐵絲的長度可能是8厘米；C．6厘米＝6厘米，第3段鐵絲的長度不可能是6厘米；

故答案為：C?！军c評】本題考查三角形的三邊關(guān)系，關(guān)鍵是運用三角形的三邊關(guān)系求出第3段鐵絲的長度范圍。6．D【分析】根據(jù)題圖可知，這個四邊形有一個直角和一個銳角，看哪一個四邊形符合這個要求。【解答】A．長方形中有4個直角，沒有銳角；B．正方形有4個直角，沒有銳角；C．平行四邊形有2個銳角，2個鈍角，沒有直角；D．梯形中的直角梯形里面有2個直角，1個銳角和1個鈍角；故答案為：D【點評】熟練掌握長方形、正方形、平行四邊形和梯形的特征是解決本題的關(guān)鍵。7．C【分析】梯形的一組對邊平行，當線段AD與線段BC互相平行時，點D有3種選法。當線段AB和線段CD互相平行時，點D有3種選法，則點D共有6種選法?！窘獯稹坑煞治龅茫涸龠x一個點D（D在點子上），使四邊形ABCD成為一個梯形，則點D共有6種選法。故答案為：C【點評】本題依據(jù)梯形的特性解答，可以親自畫圖試一試，即可得出結(jié)論。8．D【分析】根據(jù)題意可知，把平行四邊形拉成長方形時，四條邊的長度不變，周長不變。平行四邊形的高增加1厘米后變?yōu)殚L方形的寬，則長方形的寬為3＋1＝4厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出長方形的周長，也就是平行四邊形的周長?！窘獯稹浚?＋3＋1）×2＝10×2＝20（厘米）則原來平行四邊形的周長是20厘米。故答案為：D【點評】本題關(guān)鍵是明確平行四邊形拉成長方形時周長不變，求出長方形的寬，再根據(jù)長方形的周長公式解答。9．2812【分析】由題意可得，長方形紙對折兩次后的展開圖為4個小長方形，長為6cm，寬為16÷4＝4（cm），如果畫一個最大的梯形，最大的梯形為，如果畫一個最大的平行四邊形，這個平行四邊形為，據(jù)此填空即可?！窘獯稹?6÷4＝4（cm）梯形的上底為：4×3＝12（cm）梯形的上下底之和：12＋16＝28（cm）平行四邊形的底為：4×3＝12（cm）【點評】此題考查了平行四邊形和梯形的應(yīng)用，關(guān)鍵是先畫出圖形即可。10．306【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可。【解答】12＋18＝30（厘米）18－12＝6（厘米）第三條邊最長小于30厘米，最短應(yīng)該大于6厘米?！军c評】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。11．40【分析】∠1、∠2、∠3拼成一個平角，平角＝180°，180°減去∠2的度數(shù)再減去∠3的度數(shù)即可算出∠1的度數(shù)?！窘獯稹俊?＝180°－75°－65°＝105°－65°＝40°觀察下圖，這是小明研究三角形內(nèi)角和時把三個內(nèi)角拼在一起的效果圖，已知∠2＝75°，∠3＝65°，∠1＝（40）°?！军c評】通過此次探索活動可知：三角形的內(nèi)角和是180°。12．直角等腰45【分析】正方形四條邊都相等，四個角都相等，都是直角。一張正方形紙，沿對角線對折，能折出兩個完全相同的三角形，這兩個三角形中都有一個直角，有兩條邊相等。有一個角是直角的三角形是直角三角形，有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。如果繼續(xù)對折，再對折，把正方形平均分成8份，如圖：，折疊后形成周角，周角＝360°，則最小的角是（360°÷8）°?！窘獯稹?60°÷8＝45°如圖，一張正方形紙，沿對角線對折，能折出兩個完全相同的三角形。折出的三角形按角分是（直角）三角形，按邊分是（等腰）三角形，如果繼續(xù)對折，再對折，那么折出的三角形中的角最小是（45）°。【點評】此題考查了三角形的分類和正方形的折疊，折一折會更簡捷。13．67【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。據(jù)此可知，一條邊長2厘米，其余兩條邊的長度和是9厘米，這兩條邊的長度差應(yīng)小于2厘米，因為各條邊的長度為整厘米數(shù)，所以剩余兩條邊的長度差應(yīng)是1厘米，這兩條邊分別長5厘米和4厘米。如果先剪出4厘米的邊時，在刻度6處剪一刀。如果先剪出5厘米的邊時，在刻度7處剪一刀。【解答】2＋4＞5，5－4＜2其余兩條邊分別長5厘米和4厘米。在刻度6或7處剪一刀能圍成三角形?！军c評】本題考查三角形三邊關(guān)系，關(guān)鍵是求出其余兩條邊的長度。14．2530【分析】等腰三角形的兩條腰相等，第三條邊長5厘米或者10厘米，根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，長5厘米、5厘米、10厘米的三條線段不能圍成一個三角形，而長5厘米、10厘米、10厘米的三條線段能圍成一個三角形。則第三條邊長10厘米，再將三條邊的長度相加，求出這個三角形的周長。等腰三角形的兩個底角相等，根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，180°－75°－75°?！窘獯稹?＋5＝10，則長5厘米、5厘米、10厘米的三條線段不能圍成一個三角形。5＋10＞10，則長5厘米、10厘米、10厘米的三條線段能圍成一個三角形。5＋10＋10＝25（厘米）這個三角形的周長是25厘米。180°－75°－75°＝30°頂角是30°?！军c評】本題考查三角形的周長、三邊關(guān)系、等腰三角形的特征和三角形的內(nèi)角和定理，關(guān)鍵是求出第三條邊長度。15．平行四邊3【分析】重疊部分是由兩個長方形的對邊圍成的，長方形對邊平行，重疊部分有兩組對邊互相平行，兩組對邊分別平行且相等的四邊形叫做平行四邊形。重疊部分的平行四邊形的高是長方形的寬?！窘獯稹繉蓮堥L為8厘米，寬為3厘米的長方形紙片交叉擺放（如下圖）重疊部分是（平行四邊）形，高是（3）厘米?！军c評】熟記平行四邊形和長方形的特征是解題關(guān)鍵。16．30直角【分析】如果角的一邊沒有與量角器的0刻度線重合，但角的頂點與量角器的中心點重合，用量角器外（內(nèi)）圈與角重合的大的刻度減去量角器外（內(nèi)）圈與角重合的小的刻度即可求出角的度數(shù)。據(jù)此量出這個等腰三角形的頂角度數(shù)。等腰三角形的兩底角相等，三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去頂角度數(shù)再除以2可算出∠1的度數(shù)。根據(jù)對折的性質(zhì)，將圖中等腰三角形對折剪開，能得到兩個完全一樣的直角三角形?！窘獯稹?50°－30°＝120°（180°－120°）÷2＝60°÷2＝30°如圖，等腰三角形的底角∠1＝（30°）。若將圖中等腰三角形對折剪開，能得到兩個完全一樣的（直角）三角形?！军c評】熟練掌握角的度量和熟記等腰三角形的特征是解題關(guān)鍵。17．√【分析】小于90°的角是銳角，大于90°而小于180°的角是鈍角。等腰三角形兩底角相等，即兩個底角是46°，三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減46°，再減46°，即可求出頂角的度數(shù)，再看最大的角是銳角還是鈍角，若最大的角是銳角，這個三角形就是銳角三角形，若最大的角是鈍角，這個三角形就是鈍角三角形?！窘獯稹?80°－46°－46°＝134°－46°＝88°88°的角是銳角，這是一個銳角三角形，原題干說法正確；故答案為：√18．×【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊，據(jù)此可知，圍成的三角形中最長邊應(yīng)小于這根鐵絲長度的一半。【解答】24÷2＝12（厘米）12－1＝11（厘米）最長邊最多是11厘米，不可能是12厘米。故答案為：×【點評】本題考查三角形三邊關(guān)系，關(guān)鍵是明確三角形中最長邊小于三角形周長的一半。19．√【分析】正方形與長方形是特殊的平行四邊形，這兩種圖形都是軸對稱圖形，一般的平行四邊形不是軸對稱圖形?！窘獯稹扛鶕?jù)分析只有一些平行四邊形是軸對稱圖形，并不是所有的平行四邊形都是軸對稱圖形。故答案為：√【點評】把一個圖形沿著一條直線對折，這條直線兩邊的圖形能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形。20．×【分析】過一個頂點連接五邊形的對角線，可將五邊形分成3個三角形，180°乘3即可知道五邊形的內(nèi)角和?！窘獯稹績?nèi)角和是180°×3＝540°故答案為：×【點評】三角形的內(nèi)角是180°，求多邊形的內(nèi)角和，可將多邊形的對角線相連，能將多邊形分成幾個三角形，再根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出多邊形的內(nèi)角和。21．120°【分析】等邊三角形的三個內(nèi)角都等于60°，∠1＝∠2，∠3＝∠4，所以∠1＝60°÷2＝30°，∠3＝60°÷2＝30°，∠5＝180°－∠1－∠3，據(jù)此即可解答?！窘獯稹俊?＋∠2＝60°，∠3＋∠4＝60°∠1＝∠2，∠3＝∠4所以∠1＝60°÷2＝30°，∠3＝60°÷2＝30°∠5＝180°－∠1－∠3＝180°－30°－30°＝120°22．見詳解【分析】（1）三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段“首尾”順次連接所組成的封閉圖形，畫一個底為4厘米，頂點到底邊的距離為3厘米的三角形；平行四邊形是兩組對邊分別平行且相等的四邊形，畫兩條長度都為4厘米，兩條平行線段之間的距離為3厘米，據(jù)此畫出即可。（2）等腰梯形兩腰相等，只有一組對邊平行，畫兩條平行線段，一條上底為4厘米，一條下底為6厘米，兩條平行線段之間的距離為3厘米，對應(yīng)端點連結(jié)起來，據(jù)此畫出即可。【解答】23．小芳說的不對。由圖可知這個三角尺的兩個銳角度數(shù)分別是60°和30°，把下面的三角尺翻折上去可得∠1＝∠2＋∠3，∠1＝60°，∠2＝30°，所以?！?＝60°－30°＝30°，上面的小三角形是直角三角形，所以∠4＝180°－90°－30°＝60°則∠3不等于∠4.假設(shè)該小三角形是等腰三角形，則∠3＝∠4，與實際度數(shù)不符，所以該小三角形不是等腰三角形?！痉治觥扛鶕?jù)題意，圖中兩個完全相同的三角尺為直角三角形，根據(jù)等腰三角形的定義，兩個底角相等的角為等腰三角形，據(jù)此分析即可?！窘獯稹啃》颊f的不對。由圖可知這個三角尺的兩個銳角度數(shù)分別是60°和30°，把下面的三角尺翻折上去可得∠1＝∠2＋∠3，∠1＝60°，∠2＝30°，所以∠3＝60°－30°＝30°，上面的小三角形是直角三角形，所以∠4＝180°－90°－30°＝60°，則∠3不等于∠4。假設(shè)該小三角形是等腰三角形，則∠3＝∠4，與實際度數(shù)不符，所以該小三角形不是等腰三角形。24．見詳解圖；8厘米【分析】根據(jù)腰、底和周長的關(guān)系畫出線段圖即可；等腰三角形的兩條腰相等，腰長＝底長＋4厘米，那么周長加上4厘米就是三條腰的長度，將其除以3即可求出腰長，再用腰長減去4厘米就是底長；據(jù)此解答?！窘獯稹浚?2＋4）÷3＝36÷3＝12（厘米）12－4＝8（厘米）答：它的底是8厘米。25．62米【分析】如下圖，把下底靠墻這樣需要用的籬笆最少，需要的籬笆長度為上底加兩腰的長度和，據(jù)此解答。【解答】畫圖如下：18＋22×2＝18＋44＝62（米）答：圍這塊菜地最少需要用籬笆62米?！军c評】要使需要的籬笆最少，就要使梯形菜地最長的邊靠墻，這是解答本題的關(guān)鍵。26．62米【分析】等腰三角形的兩腰相等，三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；先根據(jù)三邊關(guān)系求出第三條邊的長度，再把三條邊的長度相加，求出木柵欄的長是多少米?！窘獯稹考偃缌硪粭l邊的長度是12米，12＋12＜25，不符合三角形的三邊關(guān)系；假如另一條邊的長度是25米，12＋25＞25，符合三角形的三邊關(guān)系；12＋25＋25＝37＋25＝62（米）答：木柵欄的長是62米?！军c評】熟練掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。27．（1）、（2）畫圖見詳解（3）相等【分析】（1）根據(jù)三角形的概念，畫出兩個不同的三角形，注意每個三角形的第3個頂點在上。（2）從三角形底邊相