第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合達(dá)標(biāo)測試卷

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分一、選擇每題2分，共40分)1．中國古代史上有很多以少勝多的戰(zhàn)役。東漢末年曹操大敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是( )．長平之戰(zhàn) ．巨鹿之戰(zhàn) C．官渡之戰(zhàn) ．赤壁之2．歷史上一戰(zhàn)定三國之說，奠定三國鼎立局面的一戰(zhàn)是指( )．官渡之戰(zhàn) ．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) ．巨鹿之戰(zhàn)3元207”結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操志在( )．統(tǒng)一全國 ．廢漢稱帝 C．消滅袁紹 ．建立魏國4顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！边@首詩( )．揭露了曹操的奸詐與狡猾C．表達(dá)了對諸葛亮的敬意與惋

．批評了袁紹的剛愎自用．贊揚(yáng)了劉備的知人善5．“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”魏晉南北朝時(shí)期，北方人口大量南遷的主要原因是( )．南方氣候宜人，環(huán)境優(yōu)C．南方生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)

．北方長期戰(zhàn)亂，南方相對安．北方人口多，無地耕種6．東晉南朝時(shí)期，江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，其主要原因是( ．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，起到促進(jìn)作用．江南人民開始重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．北方人口南遷并帶去先進(jìn)工具和技術(shù)．江南的氣候、土壤對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利7．魏晉時(shí)期，匈奴、鮮卑、羯等少數(shù)民族內(nèi)遷最突出的歷史作用是( ．促進(jìn)了我國民族的交融．促進(jìn)我國古代人口分布更趨合C．促進(jìn)遷入地的生產(chǎn)方式更新．幫助內(nèi)地人民進(jìn)行反壓迫斗爭8．在三國兩晉南北朝的政權(quán)更替圖中，方框中的兩個(gè)政權(quán)分別是( ．南朝、北朝 ．明、北魏 C．吳、北魏 D．吳、隋9．孝文帝為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化他要求南遷的鮮卑人一律穿漢服、學(xué)漢語、改漢姓、與漢人通婚。他的目的是( ．恢復(fù)北方生產(chǎn)．鞏固鮮卑貴族對黃河流域人民的統(tǒng)治C．加速和促進(jìn)北方民族的封建化進(jìn)程．接受漢族的先進(jìn)文化1．北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鮮卑貴族女孩可能經(jīng)歷( )①學(xué)漢語②穿戴漢族服飾③改漢姓④禁止與漢人貴族聯(lián)姻．①②③④ ．①②③ C．①③④ ．②③④下列磚畫出土于甘肅省嘉峪關(guān)魏晉古墓生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的生活習(xí)俗。這組磚畫可以用來直接研究( )制作蒸饃與烙餅 食用燒烤食品．江南開．民族交融C．政權(quán)并立．經(jīng)濟(jì)重心南移1．下表是小明同學(xué)以王朝相似點(diǎn)歸納的專題，它們的相似點(diǎn)是( )東東曹東北魏．都城 ．疆域 C．開國者身份 ．治國思想1了家天下為李唐為趙宋么被稱為元魏的應(yīng)該是( )．戰(zhàn)國時(shí)期的魏C．北魏1．根據(jù)下列信息判斷此人是( )

．三國時(shí)期的魏．元朝①生活在北魏至東魏②強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律③提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)．酈道元 ．賈思勰 C．祖沖之 ．王充1．現(xiàn)在的食品安全令人擔(dān)憂，于是一些城里人利用周末時(shí)間去農(nóng)村親自種地這就是城市農(nóng)夫一族但是他們?nèi)狈茖W(xué)種地的知識(shí)你給他們推薦了我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)學(xué)著作( )《齊民要術(shù)》 ．《天工開物》C《神農(nóng)本草經(jīng)》 ．《九章算術(shù)》1”這首詩稱贊的歷史人物是( )．祖沖之 ．賈思勰 C．顧愷之 ．王羲1．對三國兩晉南北朝時(shí)期歷史發(fā)展特征概括不正確的是( )．社會(huì)發(fā)展陷入停滯倒退．科學(xué)技術(shù)取得了顯著進(jìn)C．南方經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展．民族交融趨勢不斷加強(qiáng)1．魏晉南北朝時(shí)期，傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)是( )．蘭亭書法 ．閻立本畫作 C．云岡石窟 趙州石拱1中央電視臺(tái)有這樣一句廣告詞一日龍門游一部魏唐史……洛陽歡迎你”去龍門可以主要參觀到( )．壁畫藝術(shù) ．兵馬俑 C．石窟藝術(shù) ．青銅文2．三國兩晉南北朝時(shí)期最突出的特點(diǎn)是( )．早期國家的產(chǎn)C．統(tǒng)一國家的鞏固

．政權(quán)分立與民族交．統(tǒng)一國家的建立二、非選擇(21題14分，22題16分，23題14分，24題16分，共60分)2三國兩晉南北朝時(shí)期既是我國的大分裂大戰(zhàn)亂時(shí)期民族交融時(shí)期。閱讀下列有關(guān)三國兩晉南北朝時(shí)期的材料，回答下列問題材料一屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍。材料二東晉政府建立了許多僑郡縣給予南遷人民免除稅役的權(quán)利江南是連宇高甍，阡陌如繡，一派田美土肥之象。材料三北魏孝文帝曾說：“國家興自北土，徙居平城……此間用武之地，非可文治……河洛今洛陽一帶王里，因茲大舉，光宅中原。”——《魏書》(1結(jié)合材料一分析曹操取得官渡之戰(zhàn)勝利的原因。2分官渡之戰(zhàn)是著名的以少勝多的戰(zhàn)役，在三國兩晉南北朝時(shí)期，還有哪些戰(zhàn)役是以少勝多的？2分)(2結(jié)合材料二分析江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。2分)(3材料三反映了孝文帝采取了什么重要的舉措？2分)(4)國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展不可抗拒的潮流，即使是國家處于分裂狀態(tài)，也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，歸納三國兩晉南北朝時(shí)期存在的有利于統(tǒng)一的因素。6分)2．相同的制度，不同的時(shí)代，所起到的作用也不盡相同，有的起到積極作用，有的卻為統(tǒng)治埋下隱患。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問題。材料一(1材料一中的圖片反映的是西周的哪一制度？2分西周創(chuàng)立這一制度起到了怎樣的作用？4分)材料二漢武帝統(tǒng)治時(shí)期有三大問題存在一是西漢初年分封的諸侯國力已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)大了是一個(gè)極不穩(wěn)定的因素二是土地兼并嚴(yán)重階級矛盾日漸突出；三是匈奴不斷入侵，邊境不寧。(2漢武帝是如何解決材料二中所說的第一個(gè)問題的？2分依據(jù)材料二回答，漢武帝這樣做的目的是什么？2分)材料三西晉初年晉武帝大封同姓諸王這些宗室諸王既手握重兵又掌苦，歷時(shí)十幾年，西晉從此走向衰落。(3材料三中主要描述的是西晉時(shí)期的哪一歷史事件？2分)(4)依據(jù)材料二和材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，分封諸侯王對中央政權(quán)的統(tǒng)治會(huì)造成什么危害？4分)2三國兩晉南北朝時(shí)期我國再次陷入動(dòng)蕩與分裂的局面中這一時(shí)期呈現(xiàn)出紛繁復(fù)雜的歷史特征，按要求回答問題。(1)政權(quán)分立是這一歷史時(shí)期的重要特征之一，請分別寫出三國鼎立時(shí)期三國政權(quán)的建立者及都城。3分)6(2)民族交融也是這一歷史時(shí)期的重要特征之一。下面是小明同學(xué)所列的“北魏孝文帝改革知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請你補(bǔ)充完整。9分)6(3)江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)是這一歷史時(shí)期的又一重要特征。假如讓你來探究這一歷史時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，你將收集哪些類型的材料？2分)2．閱讀下列材料，回答問題。材料一在西北面擊退了游牧部落為了防止他們卷土重來還修筑了世界聞名的長城，為了完成這一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多后的今天人們?nèi)砸勂疬@一事實(shí)有100萬人為修筑長城而死去長城的每一塊石頭都值一條人命。老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1材料一中的皇帝指的是誰？2分他耗去了大量生命修筑長城的目的是什么？2依據(jù)材料談?wù)勀銓π揲L城的看法。2分)材料二西晉時(shí)期被漢人使用的方凳、胡床(2材料二中的胡是西晉時(shí)期對北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱請寫出這一時(shí)期兩個(gè)內(nèi)遷的北方少數(shù)民族的名稱。4分)材料三禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語……30歲以下在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。(3材料三反映的是歷史上哪一次改革？2分)這次改革的目的是什么？2分)(4結(jié)合三則材料，概括我國從秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。2分)答案一1. C 2. B3A點(diǎn)撥：結(jié)合題干中的時(shí)間7年分析，208年，曹操發(fā)動(dòng)赤壁之戰(zhàn)，意圖統(tǒng)一全國，所以，符合題意的是。4C息三顧頻煩天下計(jì)諸葛亮，由此可見，這首詩與諸葛亮有關(guān)，再結(jié)合最后三句分析，可知符合題意的是C。5B 6.C 7.A 8.C9．B點(diǎn)撥：孝文帝改革從表面看是為了改變少數(shù)民族的習(xí)俗，但實(shí)質(zhì)是為了鞏固鮮卑貴族對黃河流域人民的統(tǒng)治。1B貴族聯(lián)姻，排除④，答案可得，為。B點(diǎn)撥據(jù)出土于甘肅省嘉峪關(guān)魏晉古墓的磚畫制作蒸饃與烙餅食用燒烤食品”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的習(xí)俗。漢人學(xué)習(xí)胡人的飲食習(xí)俗體現(xiàn)了民族之間的交融所以這組磚畫可以用來直接研究民族交融。1．A1．C點(diǎn)撥：根據(jù)題干元魏分析，北魏孝文帝改革措施中規(guī)定改漢姓，將拓跋改為元，由此可見，元魏應(yīng)該是北魏，故選C項(xiàng)。1．B 15.A 16.A1A濟(jì)得到開發(fā)，科學(xué)技術(shù)取得顯著進(jìn)步。1．C1．C 點(diǎn)撥：河南洛陽龍門有龍門石窟。符合題意的是C。2．B 點(diǎn)撥：三國兩晉南北朝時(shí)期，政權(quán)分立，北方出現(xiàn)了民族交融的高潮人口南遷，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)，符合題意的是。二(2南方政權(quán)采取了有利于發(fā)展生產(chǎn)的措施(3遷都洛陽。(4局部統(tǒng)一的完成；江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；北方民族的大交融。22．(1)制度：分封制。作用：穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，確立了周王朝的社會(huì)等級制度。(2解決辦法：實(shí)施推恩令。目的：加強(qiáng)中央集權(quán)(3八王之亂。(4諸侯王擁兵自重威脅中央政權(quán)統(tǒng)治釀成戰(zhàn)爭阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展言之有理即可)2．(1)政權(quán)建立者都城魏曹丕洛陽蜀劉備成都吳孫權(quán)建業(yè)(2目的：2進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制措施2.穿漢服3.說漢語4.改漢姓5.與漢人通婚作用2.促進(jìn)了民族交融3.增強(qiáng)了北魏的實(shí)力4．加強(qiáng)了民族間思