教科版八年級物理上冊期末試卷及答案【完整】

教科版八年級物理上冊期末試卷及答案【完整】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分)班級： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列關于光學實驗的說法，錯誤的是（ ）A．探究光的反射定律時，硬紙板可以顯示光的傳播路徑B．探究平面鏡成像特點時，使用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關C．探究光的折射特點時，光從空氣射入水中，傳播方向一定會發(fā)生改變D．探究凸透鏡成像規(guī)律時，當蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向上移動2、如圖，沿同一條直線向東運動的物體A．B，其運動相對同一參考點O的離S隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動t=0時刻，A在O點，B在距離O點5m處③從第3s開始，vA＞vB，5s末A．B相遇5s內(nèi)，A．B的平均速度相等A．只有①④正C．只有①③正

B．只有③④正D．只有②③正3、利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡．在圖所示的四幅示意圖中，表示利用鏡成功矯正遠視眼的是（ ）A． B．C． D．4、通過理想斜面實驗，揭示了力不是維持物體運動的原因的科學家是（ ）1/9A．亞里士多德 B．伽利略 C．笛卡爾 D．牛頓5、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，地球附近的所有物體都受到重作用，關于重力的說法正確的是（ ）A．在空中飄浮的物體不受重力作用B．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比C．重力的方向總是垂直向下D．形狀規(guī)則的物體它的重心在它的幾何中心6、如圖所示，用甲、乙滑輪組在相同時間分別將A．B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB，滑輪組的機械效率η甲＜η乙（忽略繩重和摩擦）．下列判斷正確的是（ ）A．兩滑輪組繩端移動的距離相C．甲滑輪組的總功率比乙的小

B．甲滑輪組的有用功比乙的D．甲滑輪組的動滑輪比乙的7、小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ）A．蠟燭的正立像 B．蠟燭的倒立像 C．三角形光斑 D．圓形光斑8、甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關系圖象如圖所示，則甲、乙兩物體的密之比是（ ）2/9A8：1 B．4：3 C．4：1 D．2：19、圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（ ）A．大小有C．方向有

B．作用點有關D．大小、方向、作用點都有1、如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“（）”“（）”“（）”“（）”四個音階，則與這個音階相對應的瓶子的序號是（ ）A．甲乙丙丁 B．丁丙乙甲 C．丙乙甲丁 D．丁甲乙丙1、如圖所示，關閉動力拉下制動后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛南陽東站。下列說法正確（ ）A．列車受到的重力和鐵軌對它的支持力是一對平衡力B．列車由運動變?yōu)殪o止，列車的慣性減小了C．列車減速前進時，坐在列車上的乘客相對于車站是靜止D．列車由運動變?yōu)殪o止，說明物體的運動要靠力來維持1、為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，圖所示．他們把細水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減了水分的蒸發(fā)，原因是（）3/9A．減少了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流

B．增大了水在地面的表面D．提高了地面上水的溫度1、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期，是中國古樂的五個基本音階亦稱五音，相當于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la．五音實際上是指聲音的（）A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度1、小明和小王站在路邊等校車，小王說自己是運動的，她所選擇的參照物是（ ）A．路燈 B．路邊的樹木 C．小明 D．駛來的校1、下列常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運動知識解釋的是（ ）A．春天，柳枝吐C．秋天，菊香滿

B．夏天，山澗瀑D．冬天，雪花飄二、填空題（每題2分，共10分）1、自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的．地面上江、河、湖、海中水在太陽的照射下不斷 成水蒸氣，流動的水蒸氣遇到冷的空氣后 成小水滴或直接 成小冰晶，就形成了云．在一定的條件下小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、中．2、某些手表上有一個圓滑的透明凸起，通過它看日期會覺得很清楚，這是因為這個圓滑的凸起相當于一個 ，我們看到的實際上是一個 (選“放大”或“縮小”)的 (選填“實像”或“虛像”)．3、跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的產(chǎn)生的，是通過 傳人人耳的．為了不影響周圍居民的生活和休息，跳時將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲．4、吹笛子時，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的 ；為了保護4/9聽力，聲音不能超過 dB。5、如圖所示，要正確測出物體A的長度，應選 選填“甲”或“乙圖，物體A的長度為 。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，物體M沿斜面勻速下滑，請畫出它的受力示意圖。2、如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力和支持力的示圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在探究質(zhì)量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ．2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)隨體積變化的圖象，如圖乙所示．①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相5/9同”或“不同），物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 kg/3．②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量 ，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為 g．2、在物理實驗操作考查中，小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”，他實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下。A．用細線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的 ；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同 ；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)E．記錄、分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論；F．整理實驗器材．請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：(1指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟： ；(2指出上面實驗操作中的一處錯誤： ；(3如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的個步驟 (填字母)。五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積木塊總體積的4/5（g取10N/kg）．6/91）求木塊所受到的浮力大?。?）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強；3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力．2、在一個重2N，底面積為0.01㎡的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05。，把它放在面積為1㎡水平桌面上，如圖所示（g=10N/kg）。求：1）水對容器底部的壓強和壓力；2）容器對桌面的壓力和壓強。7/9參考答一、選擇題（每題2分，共30分）1C2D3C4B5B6D7B8A9C1、C1、A1、A1、B1、D1、C二、填空題（每題2分，共10分）1、汽化 液化 凝華2、凸透(放大鏡) 放大 虛像3、振動 空氣 聲源4、音調(diào) 905、甲 2.05cm三、作圖題（每題5分，共10分）1、8/92、四、實驗探