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云南省宣威市二中2025屆高一物理第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、(本題9分)若人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,則離地面越近的衛(wèi)星A.線速度越大 B.角速度越小 C.需要的向心力越小 D.周期越長2、我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經(jīng)過多次加速、變軌后,最終成功進入環(huán)月工作軌道。如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道α上運動,也能到離月球比較遠的圓軌道b上運動,該衛(wèi)星在a軌道上運動與在b軌道上運動比較()A.衛(wèi)星在α軌道上運行的線速度小B.衛(wèi)星在α軌道上運行的周期大C.衛(wèi)星在α軌道上運行的角速度小D.衛(wèi)星在α軌道上運行時受到的萬有引力大3、(本題9分)把一物體豎直向上拋出去,該物體上升的最大高度為h,若物體的質量為m,所受空氣阻力為f,則在從物體被拋出到落回地面的全過程中,下列說法正確的是()A.重力做的功為mgh B.空氣阻力做的功為-2fhC.空氣阻力做功為零 D.重力做功為2mgh4、(本題9分)在如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內,將彈簧壓縮到最短。現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中A.動量守恒、機械能守恒B.動量不守恒、機械能不守恒C.動量守恒、機械能不守恒D.動量不守恒、機械能守恒5、(本題9分)某人將石塊從某高處以5m/s的速度水平拋出,落地點距拋出點的水平距離為5m。忽略空氣阻力,g取10m/s2,則石塊落地時間和拋出點的高度分別是()A.1s5m B.1s10mC.2s5m D.2s5m6、根據(jù)萬有引力定律,兩個質量分別是和的物體,他們之間的距離為r時,它們之間的吸引力大小為,式中G是引力常量,若用國際單位制的基本單位表示G的單位應為()A. B. C. D.7、(本題9分)起重機通過纜繩吊著質量為的物體,沿豎直方向以加速度由靜止開始提升高度,下列說法中正確的是()A.物體的重力做功為B.物體的重力勢能增加C.物體的機械能增加D.物體的動能增加8、(本題9分)如圖所示,質量相等的兩物體A、B處于同一高度,A自由下落,B沿固定在地面上的光滑斜面從靜止開始下滑,最后到達同一水平面,則A.重力對兩物體做功相同B.重力的平均功率相同C.到達底端時重力的瞬時功率PA等于PBD.到達底端時重力的瞬時功率PA大于PB9、如圖所示,質量為m的小球套在光滑豎直桿上,輕質彈簧的一端與小球相連,另一端固定于O點。小球由A點靜止釋放后,沿固定豎直桿運動到B點。OA的長度小于OB的長度,彈簧處于OA、OB兩位置時彈簧的彈性勢能相等。下列說法正確的是A.小球通過B點時,其所受重力的功率不為零B.在小球從A點運動到B點的過程中彈簧的彈性勢能先減小后增大C.在小球從A點運動到B點的過程中,小球減少的重力勢能等于其增加的彈性勢能D.在小球從A點運動到B點的過程中,小球增加的動能等于重力對小球做的功10、(本題9分)在高為H的桌面上以速度v水平拋出質量為m的物體,當物體落到距地面高為h處,如圖所示,不計空氣阻力,若以地面作為重力勢能的零參考平面,正確的說法是()A.物體在A點的機械能為B.物體在A點的機械能為C.物體在A點的動能為D.物體在A點的動能為11、在水平路面上AB段光滑,BC段粗糙,兩段長度相同,如圖所示。在A處靜止的小物體(可視為質點)在水平恒力F作用下,從A點開始運動,到C點恰好停下。下列判斷正確的是()A.水平恒力F在兩段路面上做功相等B.整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功C.水平恒力F在AB段的平均功率大于BC段的平均功率D.水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率大于在BC段中點位置瞬時功率12、(本題9分)如圖所示,弧形光滑軌道的下端與軌道半徑為R的豎直光滑圓軌道相接,使質量為m的小球從高h的弧形軌道上端自由滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。當小球通過圓軌道的最高點時,對軌道的壓力大小等于小球重力大小。不計空氣阻力,重力加速度為g,則A.小球通過最高點時的速度大小為2gRB.小球在軌道最低點的動能為2.5mgRC.小球下滑的高度h為3RD.小球在軌道最低點對軌道壓力的大小為7mg二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”的實驗電路圖如圖所示,接通開關S,對電路中的電容器充電.充電后,該電容器______(選填“上”或“下”)極板帶正電荷.若電容器的兩個極板分別帶上了電荷量均為Q的等量異號電荷,此時電容器所帶的電荷量為______.14、(10分)某同學利用如圖所示裝置驗證機械能守恒定律,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落。(1)實驗裝置中有一處明顯的錯誤是:___________________(2)上圖為一條符合實驗要求的紙帶,O點為打點計時器打下的第一個點,O點與第2點的距離約為2mm,分別測出若干連續(xù)點A、B、C…與O點之間的距離hA、hB、hC….①兩點間的時間間隔為T,重力加速度為g,|ΔEp|表示O點至C點過程重物重力勢能減少量,ΔEk表示O點至C點過程重物動能的增加量,實驗中計算C點的速度,甲同學用來計算,可以推斷|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”);乙同學用來計算,可以推斷|ΔEp|_____ΔEk(填“>”或“=”或“<”)。其中_______同學的計算方法更符合實驗要求。②本次實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物質量為1kg,則從O點到C點的過程重力勢能的減小量|ΔEp|=___________J,重物動能增加量ΔEk=_____________J(結果均保留三位有效數(shù)字)。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,用F=12N的水平拉力,使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動.已知物體的質量,物體與地面間的動摩擦因數(shù)取,求:(1)物體加速度a的大??;(2)物體在t=2.0s時速度v的大小.(3)若該12N的拉力變成與水平方向成30度角斜向右上方時,求加速度大?。?6、(12分)(本題9分)如圖所示是公路上的“避險車道”,其作用是供下坡的汽車在剎車失靈的情況下避險.質量m=2.0×103kg的汽車沿下坡行駛,當駕駛員發(fā)現(xiàn)剎車失靈的同時發(fā)動機失去動力,此時速度表示數(shù)v1=36km/h,汽車繼續(xù)沿下坡勻加速直行l(wèi)=350m、下降高度h=50m時到達“避險車道”,此時速度表示數(shù)v2=72km/h,設汽車運動過程中所受阻力恒定.(g取值為10m/s2).(1)求汽車在下坡過程中克服阻力做的功;(2)若“避險車道”與水平面間的夾角為17°,汽車在“避險車道”受到的阻力是在下坡公路上的3倍,求汽車在“避險車道”上運動的最大位移(sin17°≈0.3).17、(12分)雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒,這與雨滴下落過程中受到空氣阻力有關,雨滴間無相互作用且雨滴質量不變,重力加速度為g;(1)質量為m的雨滴由靜止開始,下落高度h時速度為u,求這一過程中空氣阻力所做的功W.(2)研究小組同學觀察發(fā)現(xiàn),下雨時雨滴的速度跟雨滴大小有關,較大的雨滴落地速度較快,若將雨滴看作密度為ρ的球體,設其豎直落向地面的過程中所受空氣阻力大小為f=kr2v2,其中v是雨滴的速度,k是比例常數(shù),r是球體半徑.a(chǎn).某次下雨時,研究小組成員測得雨滴落地時的速度約為v0,試計算本場雨中雨滴半徑r的大??;b.如果不受空氣阻力,雨滴自由落向地面時的速度會非常大,其v-t圖線如圖所示,請在圖中畫出雨滴受空氣阻力無初速下落的v-t圖線.(3)為進一步研究這個問題,研究小組同學提出下述想法:將空氣中的氣體分子看成是空間中均勻分布的、靜止的彈性質點,將雨滴的下落看成是一個面積為S的水平圓盤在上述彈性質點中豎直向下運動的過程.已知空氣的密度為ρ0,試求出以速度v運動的雨滴所受空氣阻力f的大?。ㄗ詈蠼Y果用本問中的字母表示)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力,分析向心力、線速度、角速度、周期與軌道半徑之間存在什么關系.【詳解】根據(jù)萬有引力提供向心力,,得:,,,.可知r越小,向心力越大,線速度越大,角速度越大,周期越小。故BCD錯,A正確。故選A?!军c睛】解決本題的關鍵利用萬有引力提供向心力這一知識點,即.2、D【解析】

人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,設衛(wèi)星的質量為m、軌道半徑為r、地球質量為M,根據(jù)萬有引力提供向心力,有:解得:①②③④A.由可知軌道半徑小的速度大,則在α軌道上運行的線速度大,故A錯誤;B.由可知軌道半徑小的周期小,則衛(wèi)星在α軌道上運行的周期小。故B錯誤;C.由可知軌道半徑小的角速度大,則衛(wèi)星在α軌道上運行的角速度大。故C錯誤;D.同可知引力與距離有關,距離大的力小,所以衛(wèi)星在α軌道上運行時受到的萬有引力大,故D正確。3、B【解析】

物體被拋出到落回拋出點的全過程中,初末位置相同,高度差為零,所以重力做功為零.故AD錯誤.在上升的過程中,空氣阻力做功為-fh,在下降的過程中,空氣阻力做功為-fh,則整個過程中空氣阻力做功為-2fh.故B正確,C錯誤.故選B.【點睛】解決本題的關鍵知道重力做功與路徑無關,由初末位置的高度差決定.阻力做功與路徑有關.4、B【解析】

在木塊與子彈一起向左運動壓縮彈簧的過程中,木塊、子彈、彈簧所組成的系統(tǒng)所受合外力不為零,則系統(tǒng)動量不守恒;在子彈擊中木塊的過程中,要克服摩擦力做功系統(tǒng)的部分機械能轉化為內能,系統(tǒng)機械能不守恒,因此子彈、木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中,動量不守恒、機械能不守恒,故B正確,ACD錯誤。5、A【解析】

平拋運動水平方向做勻速運動,則x=v0t,則;豎直方向做自由落體運動,則;故選A.6、C【解析】

國際單位制中質量m、距離r、力F的基本單位分別是:kg、m、kg?m?s-2,根據(jù)牛頓的萬有引力定律,得到用國際單位制的基本單位表示G的單位為m3?s-2?kg-1.

A.,與結論不相符,選項A錯誤;B.,與結論不相符,選項B錯誤;C.,與結論相符,選項C正確;D.,與結論不相符,選項D錯誤.7、AC【解析】

AB.因為物體上升,所以重力做功為,物體的重力勢能增加,故A項正確,B項錯誤;C.對物體進行受力分析可知,由牛頓第二定律可得:解得:物體所受向上的拉力機械能增加等于除重力外的其它力的功,則機械能增量故C項正確;D.據(jù)動能定理可知,故D錯誤。8、AD【解析】兩物體質量m相同,初末位置的高度差h相同,重力做的功W=mgh相同,故A正確;兩物體重力做功相等,由于時間不同,所以重力的平均功率不同,故B錯誤;到達底端時兩物體的速率相同,重力也相同,但B物體重力方向與速度有夾角,所以到達底端時重力的瞬時功率不相同,PB<PA,故C錯誤,D正確;選AD.點睛:重力做功決定重力勢能的變化與否,若做正功,則重力勢能減少;若做負功,則重力勢能增加.而重力的平均功率與瞬時功率的區(qū)別是:平均功率是做功與時間的比值,瞬時功率是力與速度在力的方向上的速度乘積.9、AD【解析】

A.在小球運動過程中,只有重力和彈簧的彈力做功,故小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒;因A、B兩點彈簧的彈性勢能相等,小球減小的重力勢能轉化為小球的動能,所以在B點的速度不為零,則其所受重力的功率不為零;故A正確。B.在運動過程中A點為壓縮狀態(tài),B點為伸長狀態(tài),在小球從A點運動到B點的過程中,彈簧的形變量先增大后減小再增大,則彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大,故B錯誤。C.在小球從A點運動到B點的過程中,增加的彈性勢能為零,則小球減少的重力勢能大于增加的彈性勢能。故C錯誤。D.在小球從A點運動到B點的過程中,彈簧的彈力對小球做功為零,根據(jù)動能定理知小球增加的動能等于重力對小球做的功。故D正確.10、BD【解析】

AB.在剛拋出時,物體的動能為,重力勢能為mgH,機械能為,根據(jù)機械能守恒可知:物體在A點的機械能等于物體在剛拋出時的機械能,故A錯誤,B正確;CD.根據(jù)機械能守恒得:,則,故C錯誤,D正確。11、AB【解析】

A.由W=Fs知,恒力F對兩種路面下做功一樣多,即W1=W2,故A正確。B.在整個過程中,根據(jù)動能定理可知WF-Wf=0-0,故整個過程水平恒力F做功等于克服摩擦力做功,故B正確;C.在AB段做初速度為零的勻加速直線運動,在BC段可看做反向的初速度為零的運動加速直線運動,通過v-t圖象如圖,可知,在兩段所需時間相同,根據(jù)P=W/t可知,水平恒力F在AB段的平均功率等于BC段的平均功率,故C錯誤;D.由圖可知,在AB段中點位置瞬時速度和在BC段中點位置瞬時速度相同,故水平恒力F在AB段中點位置瞬時功率等于在BC段中點位置瞬時功率,故D錯誤;12、ACD【解析】

A.小球經(jīng)過最高點,對軌道的壓力N=mg,依據(jù)牛頓第三定律可知軌道對小球的壓力為mg,由牛頓第二定律有:mg+mg=mv2R,解得C.小球自開始下滑到圓軌道最高點的過程,依據(jù)動能定理有mg(h-2R)=12mv2,解得

h=3RBD.設小球從更高的位置釋放運動到最低點時的速度為v1,受軌道的壓力為N1,根據(jù)牛頓第二定律有,N1-mg=mv12R,小球由最低點運動到最高點的過程,根據(jù)動能定理有,mg?2R=12mv12?12mv2,解得最低點動能12mv12=3mgR二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、上Q【解析】

[1]圖中電容器充電過程,充完電后電容器上極板與電源的正極相連,則電容器上極板帶正電;[2]電容器電荷量是單極板所帶電荷量的絕對值,故電荷量為Q14、學生電源應接交流(或學生電源接在了直流)=>乙1.22J1.20J或1.21J【解析】

(1)[1].打點計時器應接交

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