2025屆云南省紅河縣一中生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆云南省紅河縣一中生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．M、N、P分別代表16、9、3 B．a(chǎn)與B、b的自由組合發(fā)生在①過程C．②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合 D．該植株測(cè)交后代性狀分離比為1：1：1：12．某高等植物只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)，才開紅花，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子所占比例為（）A．1/9 B．2/9 C．6/9 D．8/93．低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，此卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產(chǎn)生下列四種細(xì)胞，下圖所示四種細(xì)胞的染色體行為（以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例）可出現(xiàn)的是A．B．C．D．4．如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．上述過程可發(fā)生在根尖細(xì)胞的葉綠體中B．②中的2種分子在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基，不同的基團(tuán)只是五碳糖C．①②過程所需要的酶相同D．③過程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右5．下圖為生物的中心法則圖解。下列有關(guān)說法正確的是A．高等動(dòng)物細(xì)胞僅在有絲分裂間期發(fā)生過程①B．正常情況下原核細(xì)胞中可發(fā)生過程③和④C．能夠完成過程④的生物一定能夠完成過程③D．mRNA、tRNA和rRNA均要參與過程⑤6．下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，其中7號(hào)的致病基因來自（）A．1號(hào) B．2號(hào) C．3號(hào) D．4號(hào)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）完成下面的概念圖。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________8．（10分）普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物，請(qǐng)回答下列問題。（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有____________條染色體，其單倍體高度不育的原因是______________，將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著______________。欲使小黑麥可育，可采取的措施為_________________。（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成______個(gè)四分體。這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為______條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成，請(qǐng)分析這種異常配子形成的可能原因是_________________（答出一種即可）。9．（10分）1960年1月，科學(xué)家首次乘坐的“里亞斯特”號(hào)深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進(jìn)行科考，在近萬米的海底，科學(xué)家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動(dòng)。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個(gè)____________。（2）幾百萬年的海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，最終會(huì)產(chǎn)生______隔離。造成這種現(xiàn)象的兩個(gè)外部因素是______和_____。（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于___________造成的。（4）由于地質(zhì)巨變，最終人類只搶救一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，最終產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚種群，則此種群的基因庫中的基因數(shù)量與原種群相比要__________________。（5）下圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化過程。A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種的過程包括________________________三個(gè)環(huán)節(jié)。由A物種演變?yōu)锽、C兩個(gè)物種，其內(nèi)在因素是生物體的________發(fā)生了改變。

10．（10分）研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，以下是基因型為AaBb的雌性珍珠貝細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線（僅示部分染色體），請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）圖甲所示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是______，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是_________。（2）圖丙所示細(xì)胞名稱為_________，細(xì)胞內(nèi)有___________染色體組。（3）圖丁所示過程中姐妹染色單體的分離對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_______（用字母表示）。（4）若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是___________。11．（15分）如圖是五種不同育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中A→D表示的育種方法是__________，其原理是________，A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較，其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________，對(duì)種子或幼苗進(jìn)行相關(guān)處理時(shí)，最佳作用時(shí)期是細(xì)胞的________，請(qǐng)列舉一種能引起E過程變化的物理因子：________；F過程最常用的一種化學(xué)試劑是___________，作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

A.M為雌雄配子的16種結(jié)合方式，N表示子代的9種基因型，P為子代的3種表現(xiàn)型，A項(xiàng)正確；B.a與B、b的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，即①過程中的某一特定時(shí)期，B項(xiàng)正確；C.②過程表示受精作用，在此過程中雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，C項(xiàng)正確；D.由該植株自交后代出現(xiàn)12：3：1的性狀分離比可推知：該植株測(cè)交后代的基因型及其比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表現(xiàn)型及其比例是2：1：1，D項(xiàng)錯(cuò)誤；因此，本題答案選D。2、D【解析】

根據(jù)題意，某高等植物只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時(shí)才開紅花，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則紅花基因組成為A_B_，據(jù)此分析?！驹斀狻恳恢昙t花植株（A_B_）與aaBb雜交，后代有3/8開紅花，因?yàn)?/8=1/2×3/4，Aa×aa→1/2Aa，Bb×Bb→3/4B_，所以親本紅花的基因型是AaBb。該紅花植株（AaBb）自交，子代中有：①雙顯（紅花）：1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb；②一顯一隱（白花）：1/16AAbb、2/16Aabb；③一隱一顯（白花）：1/16aaBB、2/16aaBb；④雙隱（白花）：1/16aabb；可知后代中紅花A_B_出現(xiàn)的比例是9/16，紅花純合子AABB出現(xiàn)的比例為1/16，故紅花后代中雜合子占1-1/9=8/9，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

3、B【解析】試題分析：減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．根據(jù)題意和圖示分析可知：由于以二倍體草魚體細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體為例，所以發(fā)育成的三倍體草魚胚胎細(xì)胞中含有兩種形態(tài)共6條染色體．解：A、由于低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，所以初級(jí)卵母細(xì)胞不發(fā)生同源染色體分離，A錯(cuò)誤；B、由于低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)不形成紡錘體，同源染色體沒有分離，所以次級(jí)卵母細(xì)胞中含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂后，移向細(xì)胞一極的染色體有同源染色體，B正確；C、由于產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞，所以卵細(xì)胞中應(yīng)含有4條染色體，C錯(cuò)誤；D、由于染色體數(shù)目加倍的卵細(xì)胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎，所以胚胎細(xì)胞中含有6條兩種形態(tài)的染色體，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂；染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．4、D【解析】①是DNA復(fù)制過程，②是轉(zhuǎn)錄過程，③是翻譯過程。植物根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；②中的2種分子分別是DNA和RNA，在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基和3種堿基，不同的基團(tuán)是五碳糖和1種堿基，B錯(cuò)誤；①②過程所需要的酶不相同，前者需要DNA聚合酶，后者需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；③是翻譯過程，根據(jù)肽鏈的長度可知，核糖體的移動(dòng)方向是由左向右，D正確。5、D【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析!正常情況下，細(xì)胞生物體內(nèi)均會(huì)發(fā)生復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。尤其對(duì)于高等的動(dòng)物而言，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均會(huì)有DNA的復(fù)制，其體內(nèi)的線粒體中含有少量的RNA，也可以進(jìn)行復(fù)制；通常逆轉(zhuǎn)錄一般發(fā)生在病毒類沒有完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中；在翻譯的過程中，涉及到的RNA有多種，如mRNA（翻譯模板）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)）和rRNA（核糖體中存在）。故答案選擇D。6、B【解析】

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，7號(hào)為男性患者，故7號(hào)的致病基因來源于母親?！驹斀狻考t綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，7號(hào)為男性患者，Y染色體來源于父親，故7號(hào)的致病基因來源于母親，而母親不患色盲，故5號(hào)母親的基因型為XBXb，5號(hào)的父親為正常男性，不攜帶色盲基因，故5號(hào)的色盲基因來源于母親，即2號(hào)，故正確的選項(xiàng)選擇B。二、綜合題：本大題共4小題7、染色質(zhì)脫氧核糖核酸（DNA）基因脫氧（核糖）核苷酸同源染色體常染色體性染色體四分體【解析】

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。一條來自父方，一條來自母方，形狀、大小一般相同的一對(duì)染色體稱為同源染色體，同源染色體在減數(shù)第一次分裂會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體?！驹斀狻咳旧w分為F常染色體和G性染色體。其中性染色體決定生物的性別，與性別相關(guān)。細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)，染色體解螺旋，重新成為細(xì)絲狀的A染色質(zhì)，染色質(zhì)絲高度螺旋化，縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見的圓柱狀或桿狀的染色體。染色體主要由DNA（B脫氧核糖核酸）和蛋白質(zhì)組成，脫氧核糖核酸的基本組成單位是D脫氧核糖核苷酸，C基因（遺傳因子）是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，是DNA（脫氧核糖核酸）分子上具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段：一條來自父方，一條來自母方，形狀、大小一般相同的一對(duì)染色體稱為E同源染色體，同源染色體兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，由于每條染色體都含有兩條姐妹染色單體，因此，配對(duì)后的每對(duì)同源染色體都含有四條染色單體，叫做H四分體?！军c(diǎn)睛】熟悉相關(guān)概念以及理解概念之間的聯(lián)系是解決這道題的關(guān)鍵。8、（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開【解析】試題分析：（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有21條染色體，單倍體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂，故單倍體高度不育；將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著生殖隔離；若讓小黑麥可育，可采取的措施為使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍；（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成9個(gè)四分體，這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為9的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的，減數(shù)第一次分裂過程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致形成異常配子．故答案為（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開9、種群生殖自然選擇地理隔離基因突變少突變、自然選擇、隔離基因（或基因型）【解析】試題分析：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，考查對(duì)現(xiàn)代生物計(jì)劃理論的理解。解答此題，應(yīng)區(qū)分地理隔離與生殖隔離，理解新物種產(chǎn)生的一般途徑和標(biāo)志。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚屬于同一地點(diǎn)的同種生物，組成了一個(gè)種群。（2）受地理隔離的限制，馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，自然選擇的作用使兩個(gè)種群的基因頻率向不同的方向改變，最終會(huì)產(chǎn)生生殖隔離。（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于基因突變的不定向性造成的。（4）一對(duì)馬里亞納海溝中的比目魚通過人工繁殖，產(chǎn)生一個(gè)新的比目魚種群，與原種群相比，該種群的所有個(gè)體來自同一祖先，基因庫中的基因數(shù)量要少。（5）新物種形成的過程過程包括突變、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)，其內(nèi)在因素是生物體的基因（或基因型）發(fā)生了改變，導(dǎo)致相互之間不能進(jìn)行基因交流。10、有絲分裂后期AaBb極體或第一極體2ab和de減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號(hào)與2號(hào)沒有分開【解析】

據(jù)圖分析，圖甲細(xì)胞中有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期；圖乙細(xì)胞中同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期；圖丙細(xì)胞中沒有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，處于減數(shù)第二次分裂后期；圖丁表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目變化，其中ab表示有絲分裂后期，de表示減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型不變，仍然是AaBb。（2）根據(jù)以上分析已知，圖丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，又因?yàn)樵撜渲樨愂谴菩缘?，因此圖丁細(xì)胞的名稱為第一極體，該細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組。（3）姐妹染色單體的分離可以發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)圖丁的ab段和de段。（