版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年六枝特區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試模擬試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.笑笑家本月用煤氣17立方米,單價是每立方米1.90元,求本月應交的煤氣費,列式為17-1.90。______2.一個三角形中,任意兩個角的度數(shù)和一定大于第三個角的度數(shù)(______)。3.每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。(______)4.大于5.6而小于6的小數(shù)有無數(shù)個。(______)5.10.0和10.00的大小相等,意義完全相同._____.二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.用一個3倍的放大鏡把一個三角形放大,放大之后的三角形的內(nèi)角和是()。A.180° B.360° C.540°7.在乘法中,如果一個乘數(shù)乘10,要使積擴大100倍,另一個乘數(shù)要().A.乘10 B.乘1000 C.乘100 D.不變8.平平在計算455÷35時,寫成了“455÷5”,并計算出了結(jié)果。他想要得到正確的結(jié)果,應該再()。A.乘7 B.加30 C.除以79.下圖中,()從左面看到的圖形不是。A. B. C. D.10.小明參加歌唱比賽,3次得分分別是90分,88分,92分,他的平均成績是()A.91分 B.90分 C.92分三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.如圖,從(________)面看到的形狀是,從(________)面能看到4個正方形。12.把36分解質(zhì)因數(shù)是36=1×2×2×3×3。____13.10枚1元的硬幣疊放在一起的高度大約是2厘米,那么100萬枚這樣的硬幣疊放在一起的高度大約是(______)米。14.已知○+△=10.4,□+△=6.29,○+□=7.27,那么○、□、△中最大的是(________),最小的是(________)。15.觀察立體圖形,從正面看是的立體圖形序號有(_________),從上面看是的立體圖形序號有(___________)。16.如圖,回形針長(________)。17.0.28×0.06的積是(______)位小數(shù),5.5×9.4的積是(______)位小數(shù)18.如圖中一共有_____個三角形.19.把60.08的小數(shù)點先向右移動2位,再向左移動1位,結(jié)果是(___)。20.期末考試小紅得了a分,小江得了b分。a+b表示_____。a﹣b表示_____。(a+b)÷2表示_____。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。0.36+0.08=3.5+1.06=65.23+4.7=2-0.72=360÷1000=78+0÷78=200÷25÷4=5×2÷5×2=22.用豎式計算。①0.45×40=②700.5-7.06=③4.6×1.05=23.列綜合式計算.(1)472減去50乘以7的積,差是多少?(2)192除以32,再加上33,結(jié)果是多少?五、動手操作。(每題6分,共12分)24.看一看,連一連.25.填一填,找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.某市公交車公司規(guī)定:公交車10站路內(nèi)(包括10站)的票價是3.5元,超過10站路后每超過1站路就多加0.3元。小東的媽媽每天上班要坐15站路,她每天上班應該買多少錢的車票?27.這三只小動物能同時過河嗎?28.有一只蝸牛要從地面爬到一棵高11.5米的樹頂。它白天能爬3.5米,但是每到晚上又下滑1.5米,這只蝸牛第幾天才能爬到樹頂?29.小明和小芳一分鐘共打180個字,小明每分鐘比小芳多打10個字,小明和小芳每分鐘各打多少個字。30.新明小學舉行團體操表演,同學們組成了4個方陣,每個方陣都是18列,每列都是25人。參加團體操表演的一共有多少人?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【分析】笑笑家本月應交的煤氣費=笑笑家本月用煤氣的立方米數(shù)×每立方米的價錢,據(jù)此列式作答即可?!驹斀狻壳蟊驹聭坏拿簹赓M,正確列式為17×1.90。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查學生對于總價、單價以及數(shù)量關(guān)系式的理解。2、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點,即可進行判斷?!驹斀狻恳驗槿切蔚膬?nèi)角和是180°,所以:直角三角形中,最大的角是90°,所以另外兩個角的度數(shù)之和也等于90°,鈍角三角形中,最大的角是鈍角,大于90°,所以另外兩個銳角的度數(shù)之和一定小于90°,所以原題說法錯誤?!军c睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應用:銳角三角形的任意兩個銳角之和>90°;直角三角形的兩個銳角之和=90°;鈍角三角形的兩個銳角之和<90°。3、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中,每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10,不相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率不是10,例如個和百,它們的計數(shù)單位之間的進率是100,所以整數(shù)數(shù)位順序表中,任何兩個計數(shù)單位之間的進率都是10的說法是錯誤的;故答案為:×。4、√【解析】略5、×【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知10.0和10.00的大小相等;由于10.0和10.00的最低位不同,所以意義不相同.故答案為×.二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、A【分析】根據(jù)角的大小和邊長無關(guān),和放大的倍數(shù)無關(guān),只和兩條邊張開的度數(shù)有關(guān)來解答此題?!驹斀狻恳驗槿切蔚膬?nèi)角和是180°,用一個放大3倍的放大鏡觀察一個三角形,放大后的三角形的內(nèi)角和還是180°;故答案為:A【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和的理解,此題學生容易錯選,記住角的大小和邊長無關(guān),更和放大無關(guān),這是解答此題的關(guān)鍵。7、A【解析】略8、C【分析】根據(jù)除法的性質(zhì):被除數(shù)不變時,除數(shù)縮小幾倍,商就擴大了幾倍?!驹斀狻?55÷5相比455÷35,除數(shù)縮小35÷5=7倍,所以商就擴大了7倍,想要得到正確的結(jié)果,商就得縮小7倍,即除以7。故答案選擇:C。【點睛】熟練掌握除法的性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵。9、B【分析】分析每一個選項中物體左面觀察到的形狀,然后做出選擇。【詳解】A、從左面觀察是兩層,下面一層兩個小正方形,上面左邊一個小正方形,為;B、從左面觀察是兩層,下面一層是兩個小正方形,上面右邊一個小正方形,為;C、從左面觀察是兩層,下面一層兩個小正方形,上面左邊一個小正方形,為;D、從左面觀察是兩層,下面一層兩個小正方形,上面左邊一個小正方形,為;故答案為:B【點睛】本題主要考查了從不同的角度觀察物體,關(guān)鍵是要對圖形進行仔細觀察,分析出每個物體從左面觀察到的圖形的特點。10、B【解析】略三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、上上或正【分析】根據(jù)所給幾何體,從上面看看,有兩行,上行三個小正方形,下行一個小正方形居中;從正面看有兩行,上行1個小正方形,下行3個小正方形,右對齊;從左或右面看,有兩行,下行都是2個小正方形,上行1個小正方形,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,從上面看到的形狀是,從上或正面能看到4個正方形。【點睛】此題主要考查根據(jù)幾何體確認三視圖,找出每個面小正方形的相對位置是解題關(guān)鍵。12、×【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,一般先從較小的質(zhì)數(shù)試著分解?!驹斀狻堪?6分解質(zhì)因數(shù)是:36=2×2×3×3;故判斷為:×13、2000【分析】100萬枚是10枚的100000倍,高度大約是2厘米的100000倍。【詳解】100萬=10000001000000÷10=100000100000×2=200000(厘米)200000厘米=2000米故答案為:2000【點睛】先算出100萬是10的多少倍,再乘2厘米,最后進行單位換算。14、○□【分析】因為○+△=10.4,□+△=6.29,10.4>6.29,所以○>□。因為○+△=10.4,○+□=7.27,10.4>7.27,所以△>□。因為□+△=6.29,○+□=7.27,7.27>6.29,所以○>△。則○、□、△三者之間的關(guān)系是:○>△>□?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,○>△>□。則○、□、△中最大的是○,最小的是□。故答案為:○;□。【點睛】兩個數(shù)相加,一個加數(shù)不變,它們的和變大了,則表明另一個加數(shù)變大。15、②③③④【解析】略16、2.5【分析】回形針的最左邊在“0”刻度上,從“0”刻度開始數(shù),是2厘米5毫米?!驹斀狻?毫米=0.5厘米,2厘米5毫米=2.5厘米。故答案為:2.5【點睛】考查單位換算,1厘米=10毫米,小單位化大單位除以進率。17、41【解析】略18、1【詳解】試題分析:因為所有的三角形都有一個公共的頂點,所以只要看底邊有幾條線段就有幾個三角形.解:底邊上線段一共有:4+3+2+1=1(條),所以一共有1個三角形.故答案為1.【點評】解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的邊的關(guān)系將三角形的個數(shù)轉(zhuǎn)化成線段的條數(shù)來解答.19、600.8【詳解】把60.08的小數(shù)點向右移動2位,60.08擴大100倍是6008,6008再向左移動1位,小數(shù)縮小10倍是600.8。【點睛】本題考查有關(guān)小數(shù)擴大與縮小的問題。20、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】(1)根據(jù)題意與算式a+b知道a是期末考試小紅的得分,b是小江的得分,把a與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分;(2)根據(jù)題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分,b是小江的得分,求兩個數(shù)的差,就是求小紅比小江多得多少分;(3)根據(jù)平均數(shù)的意義知道,把小紅和小江一共得的分數(shù)除以2就是求小紅與小江的平均分?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意與算式a+b知道,a+b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分;(2)根據(jù)題意與算式a﹣b知道,a﹣b表示小紅比小江多得多少分;(3)根據(jù)題意與算式知道,(a+b)÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分;小紅比小江多得多少分;小紅與小江的平均分是多少?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是算式,找出字母在題中的意義,再根據(jù)算式表示的意義,即可得出答案。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、0.44;4.56;69.93;1.280.36;78;2;4【分析】本題根據(jù)小數(shù)的加減法和整數(shù)四則混合運算方法來進行計算即可。【詳解】0.36+0.08=0.443.5+1.06=4.5665.23+4.7=69.932-0.72=1.28360÷1000=0.3678+0÷78=78200÷25÷4=25×2÷5×2=4故答案為:0.44;4.56;69.93;1.28;0.36;78;2;4【點睛】本題在計算時要注意,小數(shù)加減法要將數(shù)位對齊,四則混合運算時要注意同一級運算要從左到右按順序計算。22、①18;②693.44;③4.83【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點?!驹斀狻竣?.45×40=18②700.5-7.06=693.44③4.6×1.05=4.83【點睛】熟練掌握小數(shù)減法和小數(shù)乘法的計算方法,注意平時基礎知識的積累。23、2;1.【解析】試題分析:(1)要求“差是多少”,就要知道被減數(shù)與減數(shù)分別是多少,被減數(shù)是472,減數(shù)是50乘7的積,即50×7,列式為472﹣50×7,解答即可;(2)由題干知,先用192除以32的求出商,再用求出的商加上33即可求解.解:(1)472﹣50×7=472﹣350=2答:差是2.(2)192÷32+33=6+33=1答:結(jié)果是1.【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”,此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系及運算順序的詞語.五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、5元【解析】15-10=5(站)3.5+5×0.3=5(元)答:她每天上班應該買5元錢的車票27、能同時過河【解析】14.8+2.36+2.64=19.8(千克)19.8<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度首付分期購房借款合同范本規(guī)定6篇
- 年度線性低密度聚乙烯產(chǎn)業(yè)分析報告
- 年度吸污車產(chǎn)業(yè)分析報告
- 2025年度樓房建筑工程合同糾紛解決協(xié)議4篇
- 二零二四年養(yǎng)老社區(qū)三方物業(yè)服務委托合同文本3篇
- 二零二五年度船舶租賃船運輸協(xié)議合同3篇
- 二零二五年酒店客房家具更新?lián)Q代合同3篇
- 2025年度智能交通信號系統(tǒng)安裝與維護承包協(xié)議合同范本3篇
- 二零二五版教育培訓機構(gòu)合同標的課程開發(fā)與教學質(zhì)量承諾3篇
- 2025年度生物質(zhì)能發(fā)電項目合作協(xié)議合同范本
- GB/T 33688-2017選煤磁選設備工藝效果評定方法
- GB/T 304.3-2002關(guān)節(jié)軸承配合
- 漆畫漆藝 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 光伏逆變器一課件
- 貨物供應、運輸、包裝說明方案
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
- 《基礎馬來語》課程標準(高職)
- IEC61850研討交流之四-服務影射
- 《兒科學》新生兒窒息課件
- 材料力學壓桿穩(wěn)定
評論
0/150
提交評論