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文檔簡介
八年級上冊第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)2022年版課標通過了解七七事變、南京大屠殺等史事,認識日本侵華的罪行,認識中國人民十四年抗戰(zhàn)的艱苦歷程,認識中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱,知道中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中孕育的抗戰(zhàn)精神考情分析廣東中考5年2考,難度適中全國中考非高頻考點,除了在選擇題中考查重要史事外,還容易在非選擇題中出現(xiàn)。要求考生掌握全民族抗戰(zhàn)的意義學(xué)習(xí)建議知道七七事變、淞滬會戰(zhàn)、南京大屠殺等史事,能講述中國人民抗擊日本侵略者的可歌可泣的英雄故事,正確認識第二次國共合作的實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)的意義學(xué)到什么程度怎么學(xué)怎么知道學(xué)會了錯題整理1.知道七七事變的史事完成【自主學(xué)習(xí)】知識點1完成【課堂過關(guān)】第1、2題,【課后分層作業(yè)本】第6題
2.認識國共第二次合作的實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)的意義完成【自主學(xué)習(xí)】知識點2,【思維點撥】第1、3題完成【課堂過關(guān)】第3、5題,【課后分層作業(yè)本】第1、2、3、7、10題
學(xué)到什么程度怎么學(xué)怎么知道學(xué)會了錯題整理3.認識淞滬會戰(zhàn)、南京大屠殺等史事完成【自主學(xué)習(xí)】知識點3,【思維點撥】第2題完成【課堂過關(guān)】第4題,【課后分層作業(yè)本】第4、5、8、9題
1.爆發(fā):1937年7月7日,駐屯北平南郊的日軍以軍事演習(xí)中一名士兵失蹤為借口,要求進入宛平城搜查遭拒,隨即炮轟我軍防地,中國守軍奮起抵抗。這就是“_________”,又稱“___________”。2.意義:七七事變標志著中國__________的開始。3.犧牲將領(lǐng):保衛(wèi)北平的戰(zhàn)斗中_______、_______將軍壯烈殉國。盧溝橋事變?nèi)褡蹇箲?zhàn)七七事變趙登禹佟麟閣七七事變七七事變標志著日軍全面侵華的開始,也標志著中華民族全民族抗戰(zhàn)的開始。中華民族與日本帝國主義的矛盾已經(jīng)成為社會的主要矛盾,客觀上要求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。第二次國共合作1.背景:日本侵略者發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭后,國共分別發(fā)表聲明,抗議日本侵略,表明抗戰(zhàn)立場,并加快了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的步伐。2.內(nèi)容:根據(jù)兩黨協(xié)議,中國工農(nóng)紅軍主力改編為國民革命軍_________,______任總指揮,彭德懷任副總指揮;南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍,葉挺任軍長。第八路軍朱德3.實現(xiàn):1937年9月,國民黨發(fā)表了中共中央提交的_____________,______發(fā)表談話,實際上承認了中國共產(chǎn)黨在全國的_________。這樣,以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,國共團結(jié)御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。國共合作宣言蔣介石合法地位1.淞滬會戰(zhàn)(1)經(jīng)過:1937年8月,日軍在______挑起事端。13日,中國軍隊奮起反擊,_________爆發(fā)。11月,上海失陷,淞滬會戰(zhàn)結(jié)束。(2)意義:打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。淞滬會戰(zhàn)、南京大屠殺上海淞滬會戰(zhàn)2.南京大屠殺(1)背景:1937年12月13日,日軍攻陷______。國民政府遷往______,將重慶作為戰(zhàn)時的陪都。(2)暴行:日軍占領(lǐng)_____后,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達30萬人以上。重慶南京南京(1)淞滬會戰(zhàn):打破了日本3個月滅亡中國的迷夢。(2)武漢會戰(zhàn):日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破
滅。1.閱讀教材第94頁“材料研讀”欄目,分析欄目中材料的意義。【思考提示】結(jié)合所學(xué)知識,分析材料中的意義,提升材料分析能力?!敬鸢浮恳饬x:《中共中央為公布國共合作宣言》體
現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅決抗戰(zhàn)的決心以及付出的努力,
加快了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的步伐。2.閱讀教材第95頁“材料研讀”欄目,用史實說明中國軍民是如何進行抗戰(zhàn)的,指出這對抗戰(zhàn)初期局勢產(chǎn)生的影響。【思考提示】結(jié)合所學(xué)知識,對教材內(nèi)容進行整合,并結(jié)合史實分析?!敬鸢浮渴穼崳轰翜麜?zhàn)中,中國軍隊先后出動了70余萬兵力,多次打退日軍的進攻;姚子青率全營守衛(wèi)寶山,與日軍苦戰(zhàn)7天,全營官兵壯烈犧牲;謝晉元率部堅守四行倉庫,消滅日軍200多人,完成任務(wù)后撤出;中國空軍首次參戰(zhàn),擊落3架日機,初戰(zhàn)告捷。
影響:淞滬會戰(zhàn)持續(xù)3個月,斃傷日軍4萬多人,打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。3.結(jié)合教材第15課及本課內(nèi)容,可知國共兩黨在民主革命時期共進行了兩次合作,思考這兩次合作的不同之處。【思考提示】結(jié)合所學(xué)知識,對教材內(nèi)容進行對比分析?!敬鸢浮坎煌帲旱谝淮魏献鞒霈F(xiàn)在國民革命戰(zhàn)爭時期,具體時間是1924年1月至1927年7月。國民黨“一大”是形成的標志,蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動反革命政變是破裂的標志;第二次合作發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,具體時間是1937年9月至1946年。國民黨公布國共合作宣言是正式形成的標志,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)是破裂的標志。
4.閱讀教材第97頁“課后活動”欄目設(shè)置的一個任務(wù):“假如你是侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館的一名義務(wù)講解員,請寫一篇有關(guān)南京大屠殺的解說詞?!鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館是在鄧小平親自關(guān)心下,于1985年8月15日建成開放的。紀念館共展出近4000幅照片,9992件各類文物,262部影像資料,智慧而嚴肅地表達了暴行、抗爭、勝利、審判、和平五大主題。其中,美國牧師約翰·馬吉用于拍攝南京大屠殺歷史影像的攝影機和影像資料已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列入《世界記憶名錄》。紀念館內(nèi)現(xiàn)存三處南京大屠殺“萬人坑”遺址,分別展示了1984年、1998—1999年以及2006年發(fā)現(xiàn)的遇難同胞遺骸。2015年12月,“三個必勝”新展館和分館南京利濟巷慰安所舊址陳列館建成后,紀念館總占地面積10.3萬平方米,建筑面積5.7萬平方米,展陳面積達2萬平方米。分布有7處廣場、23座單體雕塑和1座大型組合雕塑、8處各種形式的墻體、17座各種造型的碑體。從2014年12月13日起,紀念館作為南京大屠殺死難者國家公祭儀式的固定舉辦地。——摘編自侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館網(wǎng)站《場館簡介》1937年,冼星海在家書中寫道:“六年前的三千萬流民的印象,當我還沒有忘記的時候,如今又遭到更大的浩劫”?!傲昵暗娜f流民”產(chǎn)生的原因和“更大的浩劫”應(yīng)為(
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A.甲午中日戰(zhàn)爭、九一八事變B.西安事變、南京大屠殺C.九一八事變、七七事變D.七七事變、南京大屠殺C【典型例題答案與解析】C根據(jù)材料信息“1937年”“六年前的三千萬流民”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1931年,日本發(fā)動九一八事變,侵略了我國東北三省,東北一百多萬平方千米的錦繡河山全部淪陷,東北人民只得紛紛逃往關(guān)內(nèi),才有了“三千萬流民”。根據(jù)材料“如今又遭更大的浩劫”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1937年盧溝橋事變,日本全面侵華,中國面臨“更大的浩劫”,C項正確;甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在1894年,時間不符,排除A項;1936年西安事變的和平解決,結(jié)束了國共十年內(nèi)戰(zhàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,與題干時間不符,排除B項;七七事變、南京大屠殺都發(fā)生在1937年,與題干時間不符,排除D項。故選C項。標語可以用簡潔的語言達到某種宣傳目的。下列宣傳標語出現(xiàn)于中國人民抗日戰(zhàn)爭期間的是()
A.“打倒列強,除軍閥”B.“打倒日本帝國主義”C.“打倒蔣介石,解放全中國”D.“師夷長技以制夷”B1.
(2022·貴州銅仁)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊在不同時期有著不同的名稱,七七事變后,中國工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍第八路軍,南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍。人民軍隊名稱的變化反映出()A.社會性質(zhì)的變化B.中共地位的變化C.社會矛盾的變化D.領(lǐng)導(dǎo)階級的變化C2.(2022·黑龍江牡丹江)“我以我血薦軒轅”,面對日本侵略者發(fā)動的全面侵華戰(zhàn)爭,中國人民浴血抗戰(zhàn)。全民族抗戰(zhàn)開始于()
A.九一八事變B.八一三事變C.西安事變D.七七事變D3.(2023·廣西)在中華民族最危險的時候,一面旗幟召喚著海內(nèi)外的華夏兒女,同仇敵愾,筑起了中華民族抗擊日本侵略者的鋼鐵長城。這面旗幟是
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A.“實業(yè)救國”道路B.“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D.和平建國方針C4.下圖是豐子愷先生于1938年創(chuàng)作的一幅“我們最可愛的軍人戰(zhàn)士”漫畫作品,上面寫著:“征婦語征夫,有身當殉國。君為塞下土,妾作山頭石?!边@幅作品生動展現(xiàn)了強敵面前不畏生死的氣概。此作品可收錄在()
A.國民革命篇B.全民抗日篇 C.星火燎原篇 D.解放戰(zhàn)爭篇B5.(2023·湖北)1936年,西安事變迫使蔣介石放棄“剿共”方針;1937年7月,中共提出停止推翻國民政府之武裝暴動方針;同年9月,蔣介石發(fā)表談話,承認中國共產(chǎn)黨的合法地位。這
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