遼寧省昌圖縣2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題

遼寧省昌圖縣2018-2019學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題考試時(shí)間:

30分鐘

試卷滿分:

50分

2018年10月9日題號(hào)一二總分得分一、單項(xiàng)選擇題(以下各題備選答案中只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確答案前面的字母填入下面表格內(nèi)。每題1分，共25分)題號(hào)12345678910111213得分題號(hào)141516171819202122232425得分1.新學(xué)期開(kāi)始，你就是一名中學(xué)生了。在新的班級(jí)里，又要認(rèn)識(shí)很多新同學(xué)，結(jié)交很多新朋友。為了便于新同學(xué)了解認(rèn)識(shí)你，在向新同學(xué)介紹自己時(shí)應(yīng)注意A.展示自己的榮譽(yù)

B.展現(xiàn)自己的個(gè)性C.暴露自己的缺點(diǎn)

D.要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再介紹2.小雷在參加“經(jīng)典誦讀”比賽前，每天對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。他是通過(guò)___的途徑認(rèn)識(shí)自己。A.

自我觀察

B.他人評(píng)價(jià)

C.集體輿論

D.名師點(diǎn)評(píng)3.培根說(shuō):“活著就要學(xué)習(xí)，

學(xué)習(xí)不是為了活著。”培根之所以這樣說(shuō)是因?yàn)棰賹W(xué)習(xí)會(huì)給生命添加養(yǎng)料②我們是在不斷學(xué)習(xí)中造就自己的③學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實(shí)的生活④學(xué)習(xí)是我們生命的全部A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.列寧說(shuō):“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)，第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！绷袑幹赃@樣說(shuō)是因?yàn)棰賹W(xué)習(xí)會(huì)給生命添加養(yǎng)料

②我們是在不斷學(xué)習(xí)中造就自己③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力

④學(xué)習(xí)是生命的全部A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④5.王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，她在班級(jí)內(nèi)組織召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組，兩人一組，針對(duì)對(duì)方的不足互相寫(xiě)下自己的意見(jiàn)，面對(duì)他人的意見(jiàn)，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法?A.我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見(jiàn)B.別人的意見(jiàn)也許是對(duì)的，但是我做不到，提了也白提C.我要認(rèn)真分析別人給我的意見(jiàn)，盡己所能，有則改之，無(wú)則加勉D.老師的做法是沒(méi)有必要的6“夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了無(wú)數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗②付出行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)④堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步A.①②④

B.①②③

C.②⑧④

D.①②③④7.哲學(xué)家尼采說(shuō):“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿?！边@句話啟示我們A.實(shí)現(xiàn)理想要靠自己不懈的努力

B.志當(dāng)存高遠(yuǎn)C.成功不能借助自身以外的因素

D.有了理想就能成功8.七年級(jí)學(xué)生小李總是為自己個(gè)子不如班級(jí)的同學(xué)而感到?jīng)]面子，進(jìn)而總覺(jué)得自己什么都不如別人。這表明小李A(yù).能不斷從別人身上吸收優(yōu)點(diǎn)

B.能夠，用發(fā)展的眼光看待自己C.不能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自我

D.能客觀認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)9.在我們的日常生活中，你認(rèn)為下列哪些做法有利于激發(fā)自己的潛能①想成為一名畫(huà)家，想象自己成功時(shí)的情景②每次碰到難題時(shí)，總對(duì)自己說(shuō)“我是最笨的人”③每次失敗時(shí)，我總是安慰自己“辦法總比困難多”④盡管我沒(méi)有發(fā)表過(guò)文章，但我仍堅(jiān)持寫(xiě)稿、投稿A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④10.下圖“學(xué)習(xí)金字塔”告訴我們

①不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果②學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們終身的活動(dòng)③要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④11.“知之者，不如好之者;好之者，不如樂(lè)之者。”這句話告訴我們A.善于發(fā)現(xiàn)和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

B.掌握良好的學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)是一件苦樂(lè)交織的事情

D.達(dá)到忘我的學(xué)習(xí)境界12.“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！边@句名古給我們的啟示是A.少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連B.夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩C.人們能否獲得成功取決于他的理想是否遠(yuǎn)大D.只要有理想，就會(huì)有舞臺(tái)，13.能體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的重要性的諺語(yǔ)是①人貴有自知之明

②少壯不努力老大徒傷悲③吾日三省吾身④知己知彼，百戰(zhàn)不殆A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④14.下列同學(xué)在討論如何完善自己在父母心中“不夠完美”的形象，其中說(shuō)法不正確的是(A.小華:積極參加各種活動(dòng)，讓自己越來(lái)越有活力B.小梅:培養(yǎng)自已勇敢面對(duì)困難的勇氣，讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)C.小亮:我已經(jīng)十全十美了，不用再完善了D.小吉:努力學(xué)習(xí)，給父母交上一份滿意的答卷15.在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中有一句臺(tái)詞“在最好的時(shí)光里，做最好的自己”，我們要想越來(lái)越好，就必須做到①接納欣賞

他人的全部

②要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短③不斷激發(fā)自己潛能

④改正自己的缺點(diǎn)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④16.在班級(jí)舉行的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小飛同學(xué)給自己作出了如下的“自兩像”。你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()A.我心目中的我:自尊自信，充滿陽(yáng)光B.父母心目中的我:出類拔萃，十全十美C.同學(xué)心目中的我:誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗D.老師心目中的我:尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng)17.汪國(guó)真的詩(shī)句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,蘊(yùn)含的人生道理是A.青少年要早立志，立長(zhǎng)志

B.實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想需要學(xué)會(huì)故棄C.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有不懈追求的精神

D.少年夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連18.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志，

無(wú)聲春雨潤(rùn)紅花?！边@副對(duì)聯(lián)告訴我們①夢(mèng)想讓生活更有色彩

②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志，立大志，立長(zhǎng)志

④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④19.要客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己，就要善于通過(guò)他人了解自己。下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有①“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”(蘇軾《題西林壁》)②“吾日三省乎吾身。(《論語(yǔ)》)③“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！?諺語(yǔ))④“以人為鏡，可以明得失。

(唐太宗)A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③20.習(xí)近平總書(shū)記在北京海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開(kāi)座談會(huì)時(shí)指出，一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量來(lái)推動(dòng)。下列對(duì)努力的說(shuō)法正確的是①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁②努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣③只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再雙難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步④青少年只需學(xué)習(xí)努力，其他的都無(wú)所謂A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④21.有人說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，而有的人卻說(shuō):“書(shū)山有路巧為徑，

學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”這說(shuō)明①學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂(lè)的③同樣的事物，認(rèn)識(shí)的角度不同所產(chǎn)生的感受也不一樣④前者說(shuō)法是正確的，后者說(shuō)法是錯(cuò)誤的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④22.唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然”的內(nèi)涵有①?gòu)膶W(xué)習(xí)的作用上勸人勤學(xué)②只有刻苦學(xué)習(xí)，才能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)③只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能擺脫愚味，增長(zhǎng)才干④學(xué)習(xí)就是老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫的A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④23.著名物理學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí)，立志要寫(xiě)-篇實(shí)驗(yàn)物理論文。但由于動(dòng)手能力不強(qiáng)，他轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域并于1957年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為全球華人的驕傲。這啟示我們要學(xué)會(huì)A.改正缺點(diǎn)

B.揚(yáng)長(zhǎng)避短

C.專注興趣

D.樹(shù)立理想24“好說(shuō)已長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o(wú)知!”“越是沒(méi)有本領(lǐng)的人就越加自命不凡?！边@些話共同勸告我們A.要全面客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己

B.人不可有傲氣，也不可有傲骨C.自我評(píng)價(jià)不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)

D.不客觀評(píng)價(jià)自己會(huì)產(chǎn)生自負(fù)心理25.法國(guó)著名思想家盧梭曾指出:“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻?！边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己①可以促進(jìn)自我發(fā)展

②可以促進(jìn)與他人的交往③有助于增強(qiáng)自信心

④能夠更好地理解他人、善待他人A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

第二部分非選擇題

(25分)二、材料分析題(閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題，把答案寫(xiě)在試題下方的相應(yīng)位置上.本題包括3小題，26題7分，27題8分，28題10分)26.以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)同學(xué)的聊天記錄。小明:真郁悶，昨天英語(yǔ)考試又不理想，看來(lái)我真的比別人笨點(diǎn)。小樂(lè):不會(huì)啊，我覺(jué)得你挺聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪-次不是你來(lái)搞定的!

小明:雕蟲(chóng)小技。但我感覺(jué)在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人小雪:其實(shí)你很受歡迎啊!每次大掃除，你都搶著提水。擦地，大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢。小明:那又怎樣?我成績(jī)不好，還不照樣被人看不起?小樂(lè):怎么會(huì)呢?我老媽還一直夸你呢!上次你答應(yīng)來(lái)我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢!小明:唉!我爸說(shuō)了，將來(lái)一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒(méi)有什么價(jià)值了.....運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問(wèn)題，(1)小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問(wèn)題?

(2分)(2)從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?

(2

分)(3)請(qǐng)你告訴小明該如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?

(3分)27.材料一:放學(xué)路上，張建培正在和自己的好朋友殷天佑傾吐心聲:。“真累啊，

上學(xué)咋這么苦!數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，做不來(lái)，英語(yǔ)單詞背不下，地理生物還有作業(yè)，抄都抄不完?！币筇煊诱f(shuō):“班主任還經(jīng)常找咱麻煩;補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)，唉，在學(xué)校里我沒(méi)有快樂(lè)......

材料二:小秦在讀小學(xué)時(shí)，各科成績(jī)都很優(yōu)異，可是進(jìn)入初中后，隨著課程的增多，他感到時(shí)間不夠用，成績(jī)也大幅度下降，父母很著急，他自己也憂心忡忡。請(qǐng)問(wèn):(1)你認(rèn)為材料一中張建培和殷天佑的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

(4

分)(2)面對(duì)憂心忡忡的小秦，你從學(xué)習(xí)方法方面談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

(4

分)28.走進(jìn)美麗的校園，見(jiàn)到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活，都會(huì)讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)，....(1)這個(gè)新階段對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么獨(dú)特的價(jià)值和意義?

(4分)(2)你認(rèn)為中學(xué)生活給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些饋贈(zèng)?

(4分)(3)請(qǐng)你為你的中學(xué)生活寫(xiě)一句充滿活力的標(biāo)語(yǔ)。(2分)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題1分，共25分）題號(hào)12345678910111213答案BAABCDACDBABD題號(hào)141516171819202122232425答案CDBCDCBCABAD二、材料分析題（本題共3小題，26題7分，27題8分，28題10分。共25分。）26.（1）沒(méi)有客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（2）具有誠(chéng)實(shí)守信、善于合作、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)（3）①他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。②我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。③用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。27.他們倆的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。①學(xué)習(xí)中有快樂(lè)；②學(xué)習(xí)中也有辛苦；③當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，這是學(xué)習(xí)過(guò)程給我們的美妙享受.學(xué)會(huì)學(xué)