幼兒園119消防活動(dòng)方案范文（6篇）

幼兒園119消防活動(dòng)方案范文（通用6篇）為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園119消防活動(dòng)方案范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。幼兒園119消防活動(dòng)方案1人們?cè)谌粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻都離不開(kāi)火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無(wú)論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護(hù)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進(jìn)行消防安全教育，是現(xiàn)實(shí)的需要，是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容，也是教幼兒“學(xué)會(huì)生存”的重要方面。本活動(dòng)通過(guò)觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對(duì)人們的幫助和害處，了解安全自救逃生的常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過(guò)教育，使消防安全教育在潛移默化中實(shí)施，使幼兒從小樹(shù)立消防意識(shí)，掌握消防常識(shí)，培養(yǎng)自救自護(hù)能力，這對(duì)于幼兒自身，將受益終生;對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則具有提高全民族素質(zhì)，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過(guò)觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，懂得愛(ài)惜自己的生命。3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識(shí)。4、進(jìn)一步發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個(gè)，小毛巾、小被、小臉盆等若干。活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題：1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。2、教師提出問(wèn)題：(1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))(2)如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣?(火災(zāi)帶來(lái)的危害性)3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來(lái)的危害：A、大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。B、大火能燒死人和動(dòng)物。C、污染空氣。二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出引發(fā)火災(zāi)的原因。三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：(1)小朋友不能隨便玩火。(2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。1、提出問(wèn)題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k?(1)趕緊找電話，打火警電話119(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“火警119”)。(2)在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口(認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”)。2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。3、請(qǐng)幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場(chǎng)。(2)喊大人來(lái)救。(3)往窗口陽(yáng)臺(tái)處扔?xùn)|西。4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí)，活動(dòng)結(jié)束。幼兒園119消防活動(dòng)方案2一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。二、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：王靜副組長(zhǎng)：岑黎明成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊攝像：吳宗暉三、參演人員：各班教師及全體幼兒友情出演：世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干五、職責(zé)分工：主持者：由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。六、具體演習(xí)流程：1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。3、活動(dòng)結(jié)束后，扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的七、防拐騙演練要求：1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的`思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。幼兒園119消防活動(dòng)方案3今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月7日至11日為“119”消防宣傳周。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)?！?，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求，以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：李葉芬(幼兒園書記、園長(zhǎng))副組長(zhǎng)：李麗莉(副園長(zhǎng))陳聞?wù)x(綜治副校長(zhǎng))成員：各班班主任保衛(wèi)班干部三、工作目標(biāo)鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn)，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患，改善學(xué)校防火設(shè)施，加大對(duì)消防安全資金的投入，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。四、突出活動(dòng)主題：今年“119”消防宣傳的主題是：“xx”五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實(shí)履行職責(zé)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的理念，動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動(dòng)，形成“師生生命至上，火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向，鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。六、創(chuàng)新活動(dòng)形式在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開(kāi)拓，形式要?jiǎng)?chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性，將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安。2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)4、組織逃生疏散演練5、排查消防安全隱患幼兒園119消防活動(dòng)方案4為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:2、班級(jí)組織指揮：各班老師3、攝影三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。四、疏散集中地：操場(chǎng)五、幼兒逃生路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園119消防活動(dòng)方案5我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：一、活動(dòng)主題：查火災(zāi)隱患，保家校平安二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)系列的消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí)，并通過(guò)逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí)，懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的自救能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、消防知識(shí)競(jìng)賽。2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識(shí)和自救能力。4、消防演習(xí)。5、消防知識(shí)展覽四、活動(dòng)準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板，五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽（xx月x日上午10：15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行）2、各班消防知識(shí)教育課（于x月x日下午完成）3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進(jìn)行）4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）5、消防知識(shí)展覽（負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成）6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組負(fù)責(zé)）六、活動(dòng)要求：1.明確職責(zé)為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。2.查改到位在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3.宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息，增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。幼兒園119消防活動(dòng)方案6一、基本情況我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。二、演練目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí)，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：方幼紅副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕成員：各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人通訊聯(lián)絡(luò)人組長(zhǎng)：柳輝娜(撥打119報(bào)警)疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員安全防護(hù)組組長(zhǎng)：唐杰組員：李存漢(負(fù)責(zé)開(kāi)門)、駱旭波、汪靜云、戴亞齊醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：黃澤亞楊雅敏(同時(shí)負(fù)責(zé)拍照)四、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：20xx年1月31日(星期四)上午9：00地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室(起點(diǎn))、幼兒園操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn)，)五、演練項(xiàng)目與過(guò)程(一)地震逃生疏散演練1、緊急避震2、信號(hào)員(唐杰)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào)聲)、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。3、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口。(二)地震后緊急疏散演練3分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)，廣播通知開(kāi)始疏散。幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離活動(dòng)室，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況，由總指揮另行安排)1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場(chǎng)集合;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng);4、二幢樓大五班、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大