蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【培優(yōu)b卷】

蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.水燒開(kāi)后會(huì)看見(jiàn)“白氣”，你認(rèn)為“白氣”是(

)。A.水蒸氣B.熱空氣C.小水滴2.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí)，須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡3.下列物體中，屬于生物的是(

)。A.小草B.白云C.機(jī)器人D.氣球4.氣球里的空氣受熱以后，體積會(huì)(

)。A.變小B.變大C.不變5.當(dāng)你表述“除了撒鹽和不撒鹽之外，其他條件都相同?！闭f(shuō)明你是在(

)。A.提出問(wèn)題B.做出假設(shè)C.設(shè)計(jì)方案D.得出結(jié)論6.下列是生物的是(

)。A.機(jī)器人B.石筍C.苔蘚D.紙花7.下列喜歡生活在樹(shù)洞里的小動(dòng)物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子8.昆蟲(chóng)中種類(lèi)最多的是(

)。A.蛾類(lèi)B.蝶類(lèi)C.甲蟲(chóng)9.下面屬于生物的是(

)。A.飄動(dòng)中的云朵B.石筍C.西紅柿10.霜是空氣中的水蒸氣遇到0°C以下的物體而結(jié)成的(

)。A.小水珠B.冰塊C.小冰晶二.填空題(共10題，共44分)1.有生命的物體稱(chēng)為生物。所有的生物都會(huì)(

)，會(huì)繁殖，會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽(yáng)光、(

)、水、適宜的溫度等等。2.太陽(yáng)是離地球最近的(

)；太陽(yáng)與地球之間距離約為(

)億千米。3.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括(

)和(

)。4.用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)的(

)不能離開(kāi)被測(cè)量的水，15℃讀作(

)。5.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)種類(lèi)超過(guò)120萬(wàn)種，是整個(gè)動(dòng)物界種類(lèi)最多的。昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有(

)，多數(shù)有一對(duì)或兩對(duì)翅。6.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，被稱(chēng)為(

)。月球是地球的(

)。7.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類(lèi)。8.昆蟲(chóng)的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。9.我們常用的溫度計(jì)是利用了液體(

)的科學(xué)原理制成的。10.種子是有(

)的。一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能(

)、(

)，長(zhǎng)成一株新的植物。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們養(yǎng)蠶時(shí)候，應(yīng)該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)2.魚(yú)兒的家在水里，螞蟻的家在土里。(

)3.動(dòng)物的生活習(xí)性不同因此它們對(duì)庇護(hù)所要求也不同。(

)4.從太空拍攝的地球照片上看，綠色部分面積最大。(

)5.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，猴面包樹(shù)依靠粗壯的樹(shù)干蓄水來(lái)度過(guò)旱季。(

)6.多數(shù)綠色開(kāi)花的植物可以通過(guò)種子進(jìn)行繁殖，除此之外，有些植物還可以用根、莖、葉進(jìn)行繁殖。(

)7.動(dòng)物和植物沒(méi)有任何共同的特點(diǎn)。(

)8.只要把種子埋進(jìn)土里，無(wú)論多深都可以出苗。(

)9.我們不能用紅薯的根進(jìn)行繁殖。(

)10.我們小學(xué)生也能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見(jiàn)到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線連起來(lái)。溫濕度計(jì)

用來(lái)測(cè)量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便紅外線溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物，方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.介紹一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？2.同學(xué)們，你們知道鳥(niǎo)兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來(lái)搭建的嗎？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）3.試著描述一下蒼蠅的特征。4.可以從哪些方面整理你的觀察日記？5.請(qǐng)舉例說(shuō)明人類(lèi)的哪些行為會(huì)對(duì)自然界的生物和環(huán)境造成危害？對(duì)于保護(hù)我們的環(huán)境你有哪些好的方法或建議？6.冬天進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你用科學(xué)道理解釋。六.綜合題(共3題，共24分)1.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過(guò)量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。2.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系3.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡?wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.C二.填空題1.生長(zhǎng)；空氣2.恒星；1.53.種皮；胚4.下端；15攝氏度5.觸角；三對(duì)足6.恒星；行星；衛(wèi)星7.有生命的；無(wú)生命的物體8.頭；胸；腹9.熱脹冷縮10.生命；萌發(fā)；生長(zhǎng)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲(chóng)害能力；對(duì)于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉），可以用營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法進(jìn)行繁殖。2.鳥(niǎo)兒的家一般安在屋檐下、庭院樹(shù)木的枝頭上、大樹(shù)的樹(shù)杈間等隱蔽的地方。鳥(niǎo)兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。3.蒼蠅屬雙翅目，體型有小型到中型，觸角短于頭部和胸部的總長(zhǎng)，僅3節(jié)，末節(jié)末端有節(jié)鞭或末節(jié)背面有一根羽狀剛毛，稱(chēng)觸角芒。復(fù)眼2只，單眼3只。口器為舔吸式。前翅膜質(zhì)，用來(lái)飛翔。后翅退化為平衡棒，隱于前翅基部的翅瓣下。4.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫(huà)、拍照片、錄視頻等方式做記錄。在整理觀察日記時(shí)，我們可以從蠶的形態(tài)變化、各時(shí)期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進(jìn)行匯總整理。5.人類(lèi)對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：①亂砍濫伐森林樹(shù)木，造成動(dòng)植物棲息地的減少、水土流失；②工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的有毒廢氣