教科版小學四年級下冊科學期末測試卷及參考答案一套

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列各組植物中，借助果實成熟時果皮開裂所產(chǎn)生的彈力傳播種子的是（

）。A.鳳仙花和番茄B.番茄和油萊C.鳳仙花和油菜2.下列巖石中容易分層的是（

）。A.板巖B.花崗巖C.石灰石D.礫巖3.以下說法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護土壤不被污染和浪費4.我縣素有“螢石之鄉(xiāng)”美譽，螢石蘊藏量為全國各縣之最，是全國最早開采和利用螢石的地區(qū)。下列說法正確的是（

）。A.武義螢石那么多我們可以私自開采B.螢石石礦是取之不盡、用之不竭的C.巖石和礦物開采之后不可能再生，因此要合理保護和利用5.如圖所示，用導線把燈泡、電池和三種物品分別相連，燈泡一定不會發(fā)光的是(

)。A.

B.

C.6.程程同學拿著自己的礦物從它的邊緣看字，發(fā)現(xiàn)書上的字模糊不清，說明這塊礦物的透明度為（

）。A.透明B.半透明C.不透明二.填空題(共6題，共20分)1.只有電路是一個閉合的(

)，小燈泡才會亮。2.不要靠近變壓器以及(

)的電線。當看到斷開或裸露的電線時，要馬上報告(

)或有關(guān)人員。3.“壯壯”是小華同學的愛犬，有一次他發(fā)現(xiàn)“壯壯”從草叢里出來時，弄了一頭的蒼耳子，如圖甲所示。他仔細觀察每個蒼耳子，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)其外表長滿了具鉤狀的（

）；這可說明蒼耳的種子是靠（

）傳播。

4.墻壁插座內(nèi)的電，是（

）通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的，一旦觸及能引發(fā)事故、(

)，所以千萬不能直接觸摸！5.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。

6.把電路檢測器接到一段導線兩端，多次連接，發(fā)現(xiàn)小燈泡(

)，說明導線無故障。三.判斷題(共6題，共12分)1.稀土不是土，與金、銀、鐵一樣屬于金屬。（

）

2.花崗巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫也無痕跡，說明花崗巖很硬。（

）

3.少年兒童應(yīng)該響應(yīng)祖國的號召，積極參加植樹造林活動。（

）

4.家和學校用的電是220伏，干電池一般是1.2伏。(

)5.不同的巖石，形成的原因各不相同。（

）

6.鳳仙花的果實成熟以后，只要輕輕一碰，果殼會自己炸開來，將種子遠遠地彈射出去。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我來連線。電池

連通或切斷電路開關(guān)

持續(xù)供電導線

利用電流來工作用電器

連接各個元件五.簡答題(共2題，共12分)1.仔細閱讀下列五幅圖的內(nèi)容。按鳳仙花的生命周期排序，在流程圖的方框內(nèi)寫出正確的序號。①發(fā)芽

②種子

③結(jié)果④開花⑤長苗鳳仙花生命周期流程圖：2.請你推測一下，屋頂上為什么會長出小草？六.綜合題(共4題，共38分)1.小組成員栽培鳳仙花，下圖是其中生長狀況最好的一株。分析并回答下列問題：（1）據(jù)圖可知，鳳仙花葉的分布狀況是：葉子平展，（

）生長。（2）鳳仙花生長過程中，莖越長越（

）（填“高”或“低”），葉也越來越（

）（填“多”或“少”）。2.小小植物學家：種植鳳仙花開學初期，在老師的指導下，小明和同學們在學校的希望農(nóng)場里，種植了一些鳳仙花，并進行了長期的觀察活動：（1）播種鳳仙花種子時，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒有受過傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時，最先長出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過了一段時間后，葉子逐漸生長，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長（4）又過了一段時間，鳳仙花開花了，小明和同學們經(jīng)常會看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，時而停留在花朵上，這些動物對于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學們在收集種子的過程中，發(fā)現(xiàn)有些果實輕輕一碰，果皮就裂開了，說明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動物傳播

B.彈力傳播

C.風力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時，還每隔一周對它的植株高度進行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過程中還對葉的作用進行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽光

B.蒸騰水分

C.運輸水分和養(yǎng)料3.研究鳳仙花①觀察發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉片的邊緣是（

）。A.是光滑的B.呈鋸齒狀C.有很深的開裂②鳳仙花開花了。為了觀察花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我們可以用（

）（填工具）細心地從（

）（填解剖順序）來解剖鳳仙花。③我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是由（

）、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的。④我們在觀察花的各部分結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的（

）上長有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣4.小科同學用電路檢測器檢測過身邊很多物體的導電性后，想檢測一下不同類型的水（自來水、純凈水、鹽水）的導電性。請你協(xié)助他一起完成實驗，并回答下列問題。實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯自來水、一杯純凈水、一個湯勺。實驗方法：①將電路檢測器的兩個檢測頭依次放入自來水和純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向純凈水中加入一勺食鹽，攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。（1）根據(jù)圖中小燈光的發(fā)光情況，小科知道自來水（

）導電，純凈水（

）導電，鹽水（

）導電。（均填“可以"或“不可以"）（2）結(jié)合實驗，分析為什么不能用濕手去摸開關(guān)或插座。（提示：人皮膚分泌的開液里有鹽分）。（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.C

4.C5.C6.B二.填空題1.回路2.斷開或裸露；家長、老師3.特殊結(jié)構(gòu)；動物

4.發(fā)電廠；致人死亡5.動物；風力

6.發(fā)光三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.2.屋頂上的小草可能是植物的種子通過風傳播或動物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長出來的。六.綜合題