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文檔簡介
2023-2024學年江蘇蘇州高新區(qū)達標名校中考數學全真模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列判斷錯誤的是()A.對角線相等的四邊形是矩形B.對角線相互垂直平分的四邊形是菱形C.對角線相互垂直且相等的平行四邊形是正方形D.對角線相互平分的四邊形是平行四邊形2.如圖,矩形ABOC的頂點A的坐標為(﹣4,5),D是OB的中點,E是OC上的一點,當△ADE的周長最小時,點E的坐標是()A.(0,) B.(0,) C.(0,2) D.(0,)3.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=,將矩形ABCD繞點B按順時針方向旋轉后得到矩形EBGF,此時恰好四邊形AEHB為菱形,連接CH交FG于點M,則HM=()A. B.1 C. D.4.如圖,在扇形CAB中,CA=4,∠CAB=120°,D為CA的中點,P為弧BC上一動點(不與C,B重合),則2PD+PB的最小值為()A.4+23 B.435.已知圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,要使這兩圓沒有公共點,那么d的值可以?。ǎ〢.11; B.6; C.3; D.1.6.如圖,菱形中,對角線AC、BD交于點O,E為AD邊中點,菱形ABCD的周長為28,則OE的長等于()A.3.5 B.4 C.7 D.147.今年春節(jié)某一天早7:00,室內溫度是6℃,室外溫度是-2℃,則室內溫度比室外溫度高()A.-4℃ B.4℃ C.8℃ D.-8℃8.點M(1,2)關于y軸對稱點的坐標為()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)9.如果代數式有意義,則實數x的取值范圍是()A.x≥﹣3 B.x≠0 C.x≥﹣3且x≠0 D.x≥310.如果關于的不等式組的整數解僅有、,那么適合這個不等式組的整數、組成的有序數對共有()A.個 B.個 C.個 D.個二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.一個斜面的坡度i=1:0.75,如果一個物體從斜面的底部沿著斜面方向前進了20米,那么這個物體在水平方向上前進了_____米.12.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=x-與x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,按此規(guī)律進行下去,則點A3的橫坐標為______;點A2018的橫坐標為______.13.若正多邊形的一個內角等于120°,則這個正多邊形的邊數是_____.14.如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=4,點P是半圓弧AC的中點,連接BP,線段即把圖形APCB(指半圓和三角形ABC組成的圖形)分成兩部分,則這兩部分面積之差的絕對值是_____.15.如圖,中,∠,,的面積為,為邊上一動點(不與,重合),將和分別沿直線,翻折得到和,那么△的面積的最小值為____.16.如圖,半徑為1的半圓形紙片,按如圖方式折疊,使對折后半圓弧的中點M與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某街道需要鋪設管線的總長為9000,計劃由甲隊施工,每天完成150.工作一段時間后,因為天氣原因,想要40天完工,所以增加了乙隊.如圖表示剩余管線的長度與甲隊工作時間(天)之間的函數關系圖象.(1)直接寫出點的坐標;(2)求線段所對應的函數解析式,并寫出自變量的取值范圍;(3)直接寫出乙隊工作25天后剩余管線的長度.18.(8分)2018年江蘇省揚州市初中英語口語聽力考試即將舉行,某校認真復習,積極迎考,準備了A、B、C、D四份聽力材料,它們的難易程度分別是易、中、難、難;a,b是兩份口語材料,它們的難易程度分別是易、難.從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是.用樹狀圖或列表法,列出分別從聽力、口語材料中隨機選一份組成一套完整的模擬試卷的所有情況,并求出兩份材料都是難的一套模擬試卷的概率.19.(8分)如圖,M、N為山兩側的兩個村莊,為了兩村交通方便,根據國家的惠民政策,政府決定打一直線涵洞.工程人員為了計算工程量,必須計算M、N兩點之間的直線距離,選擇測量點A、B、C,點B、C分別在AM、AN上,現測得AM=1千米、AN=1.8千米,AB=54米、BC=45米、AC=30米,求M、N兩點之間的距離.20.(8分)先化簡,再求值:,其中x滿足x2﹣x﹣1=1.21.(8分)如圖1,三個正方形ABCD、AEMN、CEFG,其中頂點D、C、G在同一條直線上,點E是BC邊上的動點,連結AC、AM.(1)求證:△ACM∽△ABE.(2)如圖2,連結BD、DM、MF、BF,求證:四邊形BFMD是平行四邊形.(3)若正方形ABCD的面積為36,正方形CEFG的面積為4,求五邊形ABFMN的面積.22.(10分)隨著通訊技術迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷某校數學興趣小組設計了“你最喜歡的溝通方式”調查問卷每人必選且只選一種,在全校范圍內隨機調查了部分學生,將統計結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給的信息解答下列問題:這次統計共抽查了______名學生;在扇形統計圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數為______;將條形統計圖補充完整;該校共有1500名學生,請估計該校最喜歡用“微信”進行溝通的學生有多少名.23.(12分)把0,1,2三個數字分別寫在三張完全相同的不透明卡片的正面上,把這三張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,先從中隨機抽取一張卡片,記錄下數字.放回后洗勻,再從中抽取一張卡片,記錄下數字.請用列表法或樹狀圖法求兩次抽取的卡片上的數字都是偶數的概率.24.在Rt△ABC中,∠BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點.過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.求證:△AEF≌△DEB;證明四邊形ADCF是菱形;若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD的面積.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】
利用菱形的判定定理、矩形的判定定理、平行四邊形的判定定理、正方形的判定定理分別對每個選項進行判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:、對角線相等的四邊形是矩形,錯誤;、對角線相互垂直平分的四邊形是菱形,正確;、對角線相互垂直且相等的平行四邊形是正方形,正確;、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,正確;故選:.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是能夠了解矩形和菱形的判定定理,難度不大.2、B【解析】解:作A關于y軸的對稱點A′,連接A′D交y軸于E,則此時,△ADE的周長最?。咚倪呅蜛BOC是矩形,∴AC∥OB,AC=OB.∵A的坐標為(﹣4,5),∴A′(4,5),B(﹣4,0).∵D是OB的中點,∴D(﹣2,0).設直線DA′的解析式為y=kx+b,∴,∴,∴直線DA′的解析式為.當x=0時,y=,∴E(0,).故選B.3、D【解析】
由旋轉的性質得到AB=BE,根據菱形的性質得到AE=AB,推出△ABE是等邊三角形,得到AB=3,AD=,根據三角函數的定義得到∠BAC=30°,求得AC⊥BE,推出C在對角線AH上,得到A,C,H共線,于是得到結論.【詳解】如圖,連接AC交BE于點O,∵將矩形ABCD繞點B按順時針方向旋轉后得到矩形EBGF,∴AB=BE,∵四邊形AEHB為菱形,∴AE=AB,∴AB=AE=BE,∴△ABE是等邊三角形,∵AB=3,AD=,∴tan∠CAB=,∴∠BAC=30°,∴AC⊥BE,∴C在對角線AH上,∴A,C,H共線,∴AO=OH=AB=,∵OC=BC=,∵∠COB=∠OBG=∠G=90°,∴四邊形OBGM是矩形,∴OM=BG=BC=,∴HM=OH﹣OM=,故選D.【點睛】本題考查了旋轉的性質,菱形的性質,等邊三角形的判定與性質,解直角三角形的應用等,熟練掌握和靈活運用相關的知識是解題的關鍵.4、D【解析】
如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,推出△APD∽△ABP′,得到BP′=2PD,于是得到2PD+PB=BP′+PB≥PP′,根據勾股定理得到PP′=2+82+(2【詳解】如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,∵AP'AB∴△APD∽△ABP′,∴BP′=2PD,∴2PD+PB=BP′+PB≥PP′,∴PP′=2+82∴2PD+PB≥47,∴2PD+PB的最小值為47,故選D.【點睛】本題考查了軸對稱-最短距離問題,相似三角形的判定和性質,勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關鍵.5、D【解析】∵圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,∴當d>4+7或d<7-4時,這兩個圓沒有公共點,即d>11或d<3,∴上述四個數中,只有D選項中的1符合要求.故選D.點睛:兩圓沒有公共點,存在兩種情況:(1)兩圓外離,此時圓心距>兩圓半徑的和;(1)兩圓內含,此時圓心距<大圓半徑-小圓半徑.6、A【解析】
根據菱形的四條邊都相等求出AB,再根據菱形的對角線互相平分可得OB=OD,然后判斷出OE是△ABD的中位線,再根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解即可.【詳解】解:∵菱形ABCD的周長為28,∴AB=28÷4=7,OB=OD,∵E為AD邊中點,∴OE是△ABD的中位線,∴OE=AB=×7=3.1.故選:A.【點睛】本題考查了菱形的性質,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,熟記性質與定理是解題的關鍵.7、C【解析】
根據題意列出算式,計算即可求出值.【詳解】解:根據題意得:6-(-2)=6+2=8,
則室內溫度比室外溫度高8℃,
故選:C.【點睛】本題考查了有理數的減法,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.8、A【解析】
關于y軸對稱的點的坐標特征是縱坐標不變,橫坐標變?yōu)橄喾磾?【詳解】點M(1,2)關于y軸對稱點的坐標為(-1,2)【點睛】本題考查關于坐標軸對稱的點的坐標特征,牢記關于坐標軸對稱的點的性質是解題的關鍵.9、C【解析】
根據二次根式有意義和分式有意義的條件列出不等式,解不等式即可.【詳解】由題意得,x+3≥0,x≠0,解得x≥?3且x≠0,故選C.【點睛】本題考查分式有意義條件,二次根式有意義的條件,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.10、D【解析】
求出不等式組的解集,根據已知求出1<≤2、3≤<4,求出2<a≤4、9≤b<12,即可得出答案.【詳解】解不等式2x?a≥0,得:x≥,解不等式3x?b≤0,得:x≤,∵不等式組的整數解僅有x=2、x=3,則1<≤2、3≤<4,解得:2<a≤4、9≤b<12,則a=3時,b=9、10、11;當a=4時,b=9、10、11;所以適合這個不等式組的整數a、b組成的有序數對(a,b)共有6個,故選:D.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,不等式組的整數解,有序實數對的應用,解此題的根據是求出a、b的值.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1.【解析】
直接根據題意得出直角邊的比值,即可表示出各邊長進而得出答案.【詳解】如圖所示:∵坡度i=1:0.75,∴AC:BC=1:0.75=4:3,∴設AC=4x,則BC=3x,∴AB==5x,∵AB=20m,∴5x=20,解得:x=4,故3x=1,故這個物體在水平方向上前進了1m.故答案為:1.【點睛】此題主要考查坡度的運用,需注意的是坡度是坡角的正切值,是鉛直高度h和水平寬l的比,我們把斜坡面與水平面的夾角叫做坡角,若用α表示坡角,可知坡度與坡角的關系是.12、【解析】
利用一次函數圖象上點的坐標特征可求出點B1的坐標,根據等邊三角形的性質可求出點A1的坐標,同理可得出點B2、A2、A3的坐標,根據點An坐標的變化即可得出結論.【詳解】當y=0時,有x-=0,解得:x=1,∴點B1的坐標為(1,0),∵A1OB1為等邊三角形,∴點A1的坐標為(,).當y=時.有x-=,解得:x=,∴點B2的坐標為(,),∵A2A1B2為等邊三角形,∴點A2的坐標為(,).同理,可求出點A3的坐標為(,),點A2018的坐標為(,).故答案為;.【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征、等邊三角形的性質以及規(guī)律型中點的坐標,根據一次函數圖象上點的坐標特征結合等邊三角形的性質找出點An橫坐標的變化是解題的關鍵.13、6【解析】試題分析:設所求正n邊形邊數為n,則120°n=(n﹣2)?180°,解得n=6;考點:多邊形內角與外角.14、4【解析】
連接把兩部分的面積均可轉化為規(guī)則圖形的面積,不難發(fā)現兩部分面積之差的絕對值即為的面積的2倍.【詳解】解:連接OP、OB,∵圖形BAP的面積=△AOB的面積+△BOP的面積+扇形OAP的面積,圖形BCP的面積=△BOC的面積+扇形OCP的面積?△BOP的面積,又∵點P是半圓弧AC的中點,OA=OC,∴扇形OAP的面積=扇形OCP的面積,△AOB的面積=△BOC的面積,∴兩部分面積之差的絕對值是點睛:考查扇形面積和三角形的面積,把不規(guī)則圖形的面積轉化為規(guī)則圖形的面積是解題的關鍵.15、4.【解析】
過E作EG⊥AF,交FA的延長線于G,由折疊可得∠EAG=30°,而當AD⊥BC時,AD最短,依據BC=7,△ABC的面積為14,即可得到當AD⊥BC時,AD=4=AE=AF,進而得到△AEF的面積最小值為:AF×EG=×4×2=4.【詳解】解:如圖,過E作EG⊥AF,交FA的延長線于G,
由折疊可得,AF=AE=AD,∠BAE=∠BAD,∠DAC=∠FAC,
∵∠BAC=75°,
∴∠EAF=150°,
∴∠EAG=30°,
∴EG=AE=AD,
當AD⊥BC時,AD最短,
∵BC=7,△ABC的面積為14,
∴當AD⊥BC時,,即:,∴.
∴△AEF的面積最小值為:
AF×EG=×4×2=4,故答案為:4.【點睛】本題主要考查了折疊問題,解題的關鍵是利用對應邊和對應角相等.16、.【解析】試題解析:如圖,連接OM交AB于點C,連接OA、OB,由題意知,OM⊥AB,且OC=MC=1,在RT△AOC中,∵OA=2,OC=1,∴cos∠AOC=,AC=∴∠AOC=60°,AB=2AC=2,∴∠AOB=2∠AOC=120°,則S弓形ABM=S扇形OAB-S△AOB==,S陰影=S半圓-2S弓形ABM=π×22-2()=2.故答案為2.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)(10,7500)(2)直線BC的解析式為y=-250x+10000,自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)1250米.【解析】
(1)由于前面10天由甲單獨完成,用總的長度減去已完成的長度即為剩余的長度,從而求出點B的坐標;(2)利用待定系數法求解即可;(3)已隊工作25天后,即甲隊工作了35天,故當x=35時,函數值即為所求.【詳解】(1)9000-150×10=7500.∴點B的坐標為(10,7500)(2)設直線BC的解析式為y=kx+b,依題意,得:解得:∴直線BC的解析式為y=-250x+10000,∵乙隊是10天之后加入,40天完成,∴自變量x的取值范圍為10≤x≤40.(3)依題意,當x=35時,y=-250×35+10000=1250.∴乙隊工作25天后剩余管線的長度是1250米.【點睛】本題考查了一次函數的應用,理解題意觀察圖象得到有用信息是解題的關鍵.18、(1);(2).【解析】【分析】(1)依據A、B、C、D四份聽力材料的難易程度分別是易、中、難、難,即可得到從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是;(2)利用樹狀圖列出分別從聽力、口語材料中隨機選一份組成一套完整的模擬試卷的所有情況,即可得到兩份材料都是難的一套模擬試卷的概率.【詳解】(1)∵A、B、C、D四份聽力材料的難易程度分別是易、中、難、難,∴從四份聽力材料中,任選一份是難的聽力材料的概率是=,故答案為;(2)樹狀圖如下:∴P(兩份材料都是難)=.【點睛】本題主要考查了利用樹狀圖或列表法求概率,當有兩個元素時,可用樹形圖列舉,也可以列表列舉.隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現的結果數除以所有可能出現的結果數.19、1.5千米【解析】
先根據相似三角形的判定得出△ABC∽△AMN,再利用相似三角形的性質解答即可【詳解】在△ABC與△AMN中,,,∴,∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ANM,∴,即,解得MN=1.5(千米),因此,M、N兩點之間的直線距離是1.5千米.【點睛】此題考查相似三角形的應用,解題關鍵在于掌握運算法則20、2.【解析】
根據分式的運算法則進行計算化簡,再將x2=x+2代入即可.【詳解】解:原式=×=×=,∵x2﹣x﹣2=2,∴x2=x+2,∴==2.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)74.【解析】
(1)根據四邊形ABCD和四邊形AEMN都是正方形得,∠CAB=∠MAC=45°,∠BAE=∠CAM,可證△ACM∽△ABE;(2)連結AC,由△ACM∽△ABE得∠ACM=∠B=90°,易證∠MCD=∠BDC=45°,得BD∥CM,由MC=BE,FC=CE,得MF=BD,從而可以證明四邊形BFMD是平行四邊形;(3)根據S五邊形ABFMN=S正方形AEMN+S梯形ABFE+S三角形EFM求解即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD和四邊形AEMN都是正方形,∴,∠CAB=∠MAC=45°,∴∠CAB-∠CAE=∠MAC-∠CAE,∴∠BAE=∠CAM,∴△ACM∽△ABE.(2)證明:連結AC因為△ACM∽△ABE,則∠ACM=∠B=90°,因為∠ACB=∠ECF=45°,所以∠ACM+∠ACB+∠ECF=180°,所以點M,C,F在同一直線上,所以∠MCD=∠BDC=45°,所以BD平行MF,又因為MC=BE,FC=CE,所以MF=BC=BD,所以四邊形BFMD是平行四邊形(3)S五邊形ABFMN=S正方形AEMN+S梯形ABFE+S三角形EFM=62+42+(2+6)4+26=74.【點睛】本題主要考查了正方形的性質的應用,解此題的關鍵是能正確作出輔助線,綜合性比較強,有一定的難度.22、(1)100,108°;(2)答案見解析;(3)600人.【解析】
(1)先利用QQ計算出宗人數,再用百分比計算度數;(2)按照扇形圖補充條形圖;(3)利用微信溝通所占百分比計算總人數.【詳解】解:(1)喜歡用電話溝通的人數為20,所占百分比為20%,∴此次共抽查了:20÷20%=100人.喜歡用QQ溝通所占比例為:,∴QQ的扇形圓心角的度數為:360°×=108°.(2)喜歡用短信的人數為:100×5%=5人喜歡用微信的人數為:100-20-5-30-5=40補充圖形,如圖所示:(3)喜歡用微
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