教師節(jié)詩歌朗誦稿【8篇】

教師節(jié)詩歌朗誦稿【8篇】教師節(jié)詩歌朗誦稿篇一《辛勤的園丁》多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的'歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。??！光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。贊揚(yáng)教師節(jié)的詩歌教師節(jié)詩歌篇二《辛勤的老師》老師，您辛苦了，是無意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。你們可能是蕓蕓眾生中的一員，平凡的如腳下一粒小小的石子，可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。老師，您辛苦了，當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時(shí)，才如夢初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。您說的對，我們揮霍不起驕傲的青春。你的心是一座花朵編織的山谷，我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。教師節(jié)詩歌朗誦稿篇三《七絕?師恩難忘》原文相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。《七絕?師恩難忘》譯文與老師的相逢如同一面之緣，實(shí)在是太匆忙了，校園內(nèi)的繁華幾度開放，而我卻沒有再回去探望老師。但老師們對于我的教育和恩情我將永遠(yuǎn)寄于心中，對于老師的感恩我將永世不忘。經(jīng)典教師節(jié)詩歌朗誦稿篇四《送給老師》天邊的彩霞多美，我想摘下一片彩霞，做成厚厚的披肩送給老師，老師在冬天穿上，一定會(huì)非常暖和；天上的`星星多亮，我想摘下許多星星，做成一串亮晶晶的項(xiàng)鏈送給老師，老師戴上了那串項(xiàng)鏈，一定會(huì)變得更加美麗；天上的月亮多彎，我想摘下一彎新月，做成漂亮的秋千送給老師，老師蕩起秋千，一定會(huì)消除一天的疲勞教師節(jié)詩歌朗誦稿篇五甲：邁進(jìn)今天的會(huì)場我們的心潮激蕩乙：邁進(jìn)今天的會(huì)場我們的心兒飛翔甲：為什么心潮這樣激蕩合：因?yàn)樵谶@里教壇群英匯聚乙：為什么心兒這樣飛翔合：因?yàn)樵谖覀冇钟瓉砹私處煹墓?jié)日第XX個(gè)教——師——節(jié)甲：讓我們高舉右手合：向耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位老師向一貫支持、關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以少先隊(duì)員崇高的敬意（行隊(duì)禮）甲：如果說一個(gè)“家”就是一個(gè)幸福的港灣那么我就是——港灣中即將遠(yuǎn)航的白帆合：老師，你就像高高的燈塔指引著我們奮勇向前乙：如果說我們是祖國的明天的希望那么老師就——播撒希望的耕耘者合：老師，你就像陽光雨露滋潤著我們茁壯成長甲：當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)1＋1時(shí)合：是你微笑著把學(xué)習(xí)的道理講給我們讓我們在知識(shí)的海洋里像魚兒一樣暢游乙：當(dāng)我們遇到困難時(shí)合：是你用鼓勵(lì)的目光注視著我們告訴我們戰(zhàn)勝困難才是強(qiáng)者乙：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)合：又是你，不厭其煩給我們講做人的道理拂去我們心靈的灰塵甲：多少次，你拖著病困的身子走到講臺(tái)前乙：多少回，你放棄了自己的一切把錯(cuò)題一遍遍糾正男合：當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)是誰最高興——是你，我親愛的老師女合：當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí)是誰最難過——也是你，我親愛的老師甲：噢，親愛的'老師如果說人間有一種愛最無私——那就是你對我們的愛乙：如果說人間有一種愛無需回報(bào)——那就是你給我們的愛甲乙：你給予我們的是那么多可你都從不索取什么合：你用歌聲、用微笑編織著美麗的彩虹你用衷情、用智慧編織著人類的文明甲乙：當(dāng)我們在人生的跑道勇猛沖刺的時(shí)候甲：我們看到了，看到了你淚光閃閃的雙眼乙：我們聽到了，聽到了你心靈聲聲的呼喚甲：你們所做的一切都是為我們能成為頂天立地的人乙：你們所付出的一切都是為圓中華民族的強(qiáng)國之夢合：你們的英名將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國的豐碑上你們的精神將激勵(lì)著一代又一代漢中兒女甲：當(dāng)歡快的鑼鼓即將敲響乙：當(dāng)慶祝的禮花即將綻放甲：看——甲乙：大江南北千萬只手舉過頭頂，秦巴漢水百萬雙手捧著鮮花。聽——甲乙：海角天涯，高唱著同一首歌；文川武鄉(xiāng)，激蕩著同一句話：合：感謝你們支撐著漢中的教育大廈感謝你們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色漢中所做的貢獻(xiàn)感謝你們?yōu)槎皇兰o(jì)的漢中托[]起希望讓我們從內(nèi)心祝福你親愛的老師，您辛苦了！親愛的老師，您永遠(yuǎn)年輕。（行隊(duì)禮）教師節(jié)詩歌朗誦稿篇六《感謝老師》感謝老師，是你們賜予我們知識(shí)。假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會(huì)失去光彩。老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們，您是無私的，您把您的知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們。在那百花盛開的`春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。教師節(jié)詩朗誦稿篇七教師節(jié)集體詩朗誦稿一：《我愛我?guī)煛防蠋熅拖蠹t燭，燃起啦學(xué)生心中的火把，卻燃燒啦自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦啦自己，直到體力耗盡。我們長大啦一定要成為國家的棟梁，?。±蠋熅褪沁@么無私！??！老師我們愛您！教師節(jié)集體詩朗誦稿二：《老師，辛苦啦》是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育啦春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的`我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖啦我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦啦！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦啦！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦啦，老師！我也只能幫到這里啦老師老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃啦大地，喚金啦稻谷，而我們得到啦豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃啦一盞最明亮的燈；老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人；老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進(jìn)的方向；老師——是您給啦我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！教師節(jié)詩朗誦稿篇八甲：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國的迷津，三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。乙：一塊黑板、記下老師無限深情，七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛。甲：今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對您說的`就是：老師您辛苦了！器樂：童年。乙：當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆，聽第一個(gè)故事、唱第一首歌。甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌。乙：我們是您辛勤撒播的花種，今日盛開再次回到您的花圃。甲：請全體教師到臺(tái)前來、回收您的果實(shí)。（隊(duì)員獻(xiàn)花）乙：燭光啊！您為我們的民族，奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧，嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色。乙：祝老師年輕。甲：在這歡慶的日子里、我校樂